1、选择关联词并用加点的造句。
不但……而且…… 只要……就……
虽然……但是…… 无论……总是……
因为……所以…… 是……还是……
1.我们( )要学课本上的知识,( )要多看课外书。
2.( )种子的生命存在,这种强大的力量( )会显现。
3.( )长江大桥雄伟壮观,( )吸引了游客。
4.王老师( )身体不好,( )一直用饱满的情绪鼓励我们。
5.无论……总是……
2、写写反义词。
抬头——(______) 黑暗——(______) 动——(______)
3、比一比,再组词。
休( ) 迹( ) 曲( ) 经( ) 拂( )
体( ) 弯( ) 田( ) 茎( ) 佛( )
4、给句子加上合适的标点符号。
(1)渐渐地_渐渐地_雷声小了_雨声也小了_
(2)小羊也说_大象啊_你的耳朵怎么是耷拉着的呢_
5、句子积累——把下列句子补充完整。
① 杨柳绿千里,__________________。 ② 秋处露秋寒霜降,_________________。
③ 科学的___________________,只能属于勤奋而又谦虚的____________________。
6、阅读题。
西江月夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】词中以_____写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
【2】上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
__________________________
【3】该词表达了怎样的思想感情?
__________________________
【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(100字以内)。
_________________________
7、课内阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
________________________________
【2】这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
________________________________
【3】这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?
__________________________________
8、己亥杂诗
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】给加点的字注音,
抖擞( ) 恃风雷( ) 万马齐喑( )
【2】解释下列同语。
九州: 生气:
喑: 抖擞:
【3】“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望?
______________
【4】学了这首诗,我们能感受到诗人强烈的爱国之情,不禁让人想起了范仲淹的名句“先天下之忧而忧,________”;想起了陆游的诗句“____________,家祭无忘告乃翁。”
【5】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万马齐喑究可哀”深刻地写出了当时社会(清朝末年)死气沉沉的局面,表现出了诗人对此的强烈不满。( )
(2)“天公”在诗中的意思是天帝、老天爷。( )
(3)龚自珍的《己亥杂诗》共计315首。广为传诵的这首诗联想丰富、奇特,比喻形象,含意深刻,言辞恳切。( )
9、阅读以下两则材料,回答问题。
材料一:日前,第四批中央环境保护督察全面启动。督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份,这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前批次的督察中,已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。(摘自《中新网》)
材料二:地球是你我共同的家园,建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动。每个人都不能只当坐而论道的旁观者,而应成为躬身践行的参与者,从自己做起,从生活中点滴做起,像保护眼睛一样、像对待生命一样对待生态环境。或许个人的力量是沧海一粟、微不足道的,但聚沙成塔、积土成山,众人汇聚起来的力量就是磅礴伟力。唯此才能绘出“生产发展、生活富裕、生态良好”“青山绿水、鸟语花香、幽静宜人”的美丽中国图景,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园(摘自《南方网》)
【1】联系材料一,体会一下“督察”和“督查”有什么区别?
_______________________
【2】用直线画出材料二要表达的主要观点。
【3】下列对材料相关内容的理解正确的一项是( )
A.中央环境保护督察力度空前,堪称“风暴”,并将实现对全国31省份的全覆盖。目前已进行了两批督察工作。
B.生态环境保护是一项民生工程,政府有责,人人有责。面对这一项神圣伟大的工程,每一个公民都不能缺位,没有谁是旁观者。
10、阅读课外短文,完成练习。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物后,要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就会急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它们招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角(jiǎo jué),它们用触角互相触碰来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它们主要靠眼睛认路,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它们还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】用“\”画掉括号里不正确的读音。
【2】按要求写词语。
近义词:经常-_____ 特别-______
反义词:确定-_____ 猛烈-______
【3】短文的第3自然段是围绕哪句话来写的?
_________________________
【4】短文分别从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻?
______________________
11、课外阅读。
一生就做一件事
“一生就做一件事”,这句话的原创者,不是别人,正是朱光亚自己。
他的原话是:“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”
朱光亚,是中国首枚原子弹研制的技术总负责人,是中国核武器研究领域公认的“众帅之帅”。
大音希声。一辈子少言寡语的朱光亚,一生也喊过惊天动地的“两嗓子”——一嗓子喊在大洋彼岸。1950年3月18日,52名中国留关学生发表《致全美中国留学生的一封公开信》,这封信的主要牵头人,便是朱光亚。
“同学们,听吧!祖国在向我们召唤,父老兄弟在向我们召唤,五千年的光辉在向我们召唤!”
“我们中国要出头的,我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了!我们已经站起来了,回去吧,赶快回去吧!”……
朱光亚的另一嗓子,不是喊出来的,而是“炸”出来的!
1964年10月16日15时,大西北戈壁滩一道强光闪过,中国第一颗原子弹成功爆炸,史称“东方巨响”。
那天,在撤离试验现场时,司机驾车走错了路。当朱光亚转过身来,正好看到半空中升腾的蘑菇云,他顿时潸然泪下。当晚,朱光亚在庆功宴上喝得大醉,这是他一生中唯一的一次醉酒。
大有大无。事业重如门前山,名利淡似杯中水——
“两弹一星”元勋的传记很丰富,但唯独没有《朱光亚传》。不是没人写,而是到他那里不是被扣下来,就是因不同意发表而被退回。他总说:“先写别人吧,我的以后再说。”
父亲是干什么的?就连他的长子朱明远也是猜出来的。
奥本海默被称为美国的“原子弹之父”,朱明远也问过父亲,中国的“奥本海默”是谁?朱光亚的回答是:“应该是一群人,应该是整个集体。”
2004年12月,国际小行星命名委员会将一颗小行星命名为“朱光亚星”。命名仪式上,朱光亚说:“我很不敢当……”
【1】选文第2自然段中,朱光亚的话前半句轻描淡写,后半句奇峰突起,前后之间形成反差,这充分表现了朱光亚既有__________的处事风格,又有_______的远大志向。
【2】朱光亚的两嗓子,一是_________;二是_______。(用自己的话概括总结)
【3】从朱光亚的回答“应该是一群人,应该是整个集体”中,可以看出他是一个_______的人。
12、走进课文。
(1)布达拉宫散发着一种令人震撼的美。这是一种什么样的美?把你的感受写一写。
(2)为什么说布达拉宫是一个宝物荟萃的“博物馆”?
(3)如果,你有机会到布达拉宫游览,你最想去看什么?你最想了解什么?
13、水就是生命(节选自 北师大版语文 有改动)
①如果你有50千克重,那么水就占了40千克。水,在人体里有非常重要的作用。没有水,就没有生命。//
②各种食物所含的营养,都不能直接“长”在身体上。它们必须经过液体的溶解和加工,才能被身体吸收和利用。嘴、胃、肠、肝脏等器官里就有各种帮助消化的液体。
③血液、淋巴昼夜不停地在体内循环,把氧气和营养运到各个内脏器官:尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。
④呼吸、排泄和出汗还能带走热量,使人的体温一直保持正常。要知道,人一昼夜产生的热量,可以煮沸20千克的水,多亏水来调节帮忙。
⑤嘴巴又说又吃,工作繁重,眼睛也要东张西望不停地活动。唾液、泪水滋润着口腔和眼球,嘴巴、眼睛完成任务才有保证。
⑥腹泻可以排去不洁的食物,眼泪能冲刷掉飞进眼里的灰尘。如果没有水时刻警惕守卫,怎能把这些“入侵者”清除?
⑦“液”“汗”“泪”“泻”“尿”这些字都带“水”,水的重要性不言自明。水是技艺高超的化学师,水是优秀的运输兵,水是体温的调节器,水是良好的润滑剂。水是人体的卫士,勤奋又忠诚。不吃饭可以坚持几十天,不喝水一个星期也活不成。//
⑧人体就像一部机器,口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。如果这时还不喝水,整部机器就会失灵。两顿饭之间至少应喝上一杯水,饮水也要讲科学、讲卫生。
⑨商店里卖的饮料滋味虽好却可能导致肥胖,其中添加的东西对胃还有刺激性。有的饮料粗制滥造未经消毒,喝下去甚至能引发疾病。
⑩自然冷却的新鲜白开水有特异的生物盐分,既补充了盐分,又有助于防止便秘。
⑪这里讲了很多喝水的道理,养成良好的习惯还得靠每个人自己。//
(1)水在我们身体中扮演着多种角色:水是 ____,水是 _____,水是 _____,水是 __。水是人体的卫士,勤奋又忠诚。
(2)读短文,根据“//”的提示,想想短文从哪些方面介绍了水?
___________
(3)“两顿饭之间至少应喝上一杯水,饮水也要讲科学、讲卫生。”句中“至少”二字可否去掉?为什么?
___________
(4)饮水要讲究哪些科学和卫生?结合短文内容至少写出三个方面。
____________
(5)作者用了哪些方法来说明“水就是生命”,试举例说明。
方法一: 。用“_____”画出相关的句子。
方法二: 。用“ ”画出相关的句子。
14、课内阅读。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢(shē)侈(chǐ);但它的吃法,三眼一板,一丝不苟(gǒu)。譬如吃了一口饭,倘(tǎng)若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】选段主要写了鹅的_______,从中可以看出鹅的______特点。
【2】鹅吃饭都需要什么东西下饭?它是怎样安排的?
__________________________
【3】“我们的鹅是吃冷饭的”,这句话中用“我们的”加一限定,表达了作者_________之情。
【4】从文中找出表现鹅的吃法“三眼一板,一丝不苟”的句子,画上“ ”。
15、改为反问句:它们最大的共同点是冷。
_______________________________________________________
16、按要求改写句子。
科利亚找到了木匣。
(1)改为“把”字句:___________________________________________________________
(2)改为“被”字句:___________________________________________________________
17、根据“精神”的不同意思分别写句子。
指(人)品质:________________
指(植物)有活力又生气:_________________
18、句子乐园。
【1】妈妈收拾干净了房子。(改成“把”字句)
【2】你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)
【3】敌人把刘胡兰打得鲜血直流。(改成“被”字句)
【4】让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 (写成一句通顺的句子。)
【5】例:星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!
像 似的 。
19、陈述句和反问句互相转换。
1.千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
______________________
2.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
__________________________
3.巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。
_______________________
4.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
________________________
5.这幅画是我们班的蔡颖画的。
________________
20、按要求完成句子练习。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
____________________
(2)吾矛之利,于物无不陷也。(用现代汉语写出句子的意思)
____________________
(3)夏日的夜晚,野地里渐渐安静下来,四下里静得听不见一点狗吠,__________静得______________(想象情景补充句子)
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
____________________
21、大作文
暑假即将到来,又可以出游了,但是,因为疫情今年不适合出远门。在你的家乡或你家周围有什么好去外吗?选一个地方向同学介绍。想一想以前你是怎么游览这个地方的,令你印象最深的景物是什么?这些景物的特点是什么?题目自拟,书写工整。