1、根据意思写词语。
(1)不分先后地一齐前进或同时进行。_____________
(2)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。______________
(3)指人群如山似海,形容人聚集得非常多。______________
(4)形容地面或器物表面高一块低一块。________________
2、在括号内填上合适的词语。
(______)的天都峰 灿烂的(______) (______)地跑 艰难地(______)
打得(______) 吓得(______) 发现(______) 发明(______)
3、写出下列加点词的近义词。
(1)他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡。(______)
(2)如果真有这一笑,在稻草人看来,那就比星星月亮的笑更可爱,更可珍贵,因为他爱他的主人。(______)
(3)稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。(______)
(4)稻草人想,这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了,真是个悲哀的夜!(______)
4、辨字组词。
滩(_______) 钝(_______)
摊(_______) 吨(_______)
蹄(_______) 供(_______)
啼(_______) 拱(_______)
5、知音乐园。(写出加点字变调后的读音)
(1)小扣柴扉久不开( )
(2)春*满园关不住( )
(3)不要人夸颜色好( )
(4)春风不度玉门关( )
6、赏析古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净( ),花木成畦手( )。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】补充括号里的词语是:__________、__________。
【2】诗句中“长扫”的意思是:___________,“手”的意思是:__________,“排闼”的意思是:_________。
【3】后两行诗句使用的修辞手法是:___,写出其他古诗里这样的诗句:_____,______
7、课内阅读
1.默写《题西林壁》
________________________,__________________________。
________________________,__________________________。
2.这首诗题目的意思是_______________________________。
3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。
8、读下面这首唐诗,回答后面的问题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【1】初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点 是什么?
答: __________________________
【2】试说说" 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔" 的深刻含义。
答:__________________________
9、课外阅读。
科学的规律是铁面无私的,只允许人们遵守,不容违反。没有精细、严格的科学精神,就不能取得任何科学成就。
只有精字当先,严字当头,精密地推理论证,精细地测量计算,精确地搞好试验,才能在科学规律面前获得“自由”。科学研究中,在同一现象面前,粗心的人不以为然,或视而不见;细心的人则抓住不放,以此为追求新发现的端倪。在这个粗心与细心之间,差距天上地下。
德国化学家维勒在研究一种铝矿石时,漫不经心,失掉了发现“钒”的机会;瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放,精心研究,终于发现了“钒”。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意,浅尝辄止,与新元素“溴”失之交臂;法国化学家波拉德破除常规,细致钻研,成了“溴”的发现者。1872年英国人欣克把π(圆周率)推算到707位;可是后人发现,他算到528位就算错了,以后接着计算的20年完全是白费工夫。真是一时疏忽,后功尽毁。
我国著名科学家钱学森说:“科学是严肃的、严格的、严密的,是不允许马虎的,所以科学技术工作者必须首先有良好的科学工作习惯,要有条理。”这句话应当成为科技人更的座右铭。
【1】这段文字的论点是__________________________。
【2】说说“后功尽毁”中的“后功”具体指什么。
_____________________________________________
【3】在科学研究中要“精字当先”,应具体做好哪三个方面的工作? (用原文回答)
_____________________________________________
【4】画线句子采用了哪种修辞手法?有什么作用?
___________________________________________
10、课外阅读。
贵在自立
①一次去乡下过春节,那儿正好下了场大雪。雪堆得很厚,让本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了,两双眼睛询问似的看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背上。看着爸妈手里重重的行李,我一挺胸,大声说:“我能行,让我自己走吧。”于是一路上,留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里的山路。那一次,八岁的我有点明白何为自立,自立就是不依赖别人。
②四年级时,大伙去郊外进行了三日的集体活动。在那儿,我学会了把被子叠得四四方方;在那儿,我学会了包饺子、煮馄饨;在那儿,我和同伴挎着篮子挖野菜,并按照“多劳多食,不劳不食”的规则分配食物;在那儿,我把宿舍里的臭虫消灭干净……在最后一日的活动中,我和我们小组的同学们手忙脚乱地搭灶、洗菜。一顿午饭在我们这群独生子女的手中诞(dàn)生了。品尝着自己的劳动果实,我又更深刻地了解了何为自立,自立就是靠自己的劳动独立生活。
③我在一岁岁地长大。对自立的诠释也在一层层地加深。为什么孩子摔倒了,母亲要他自己爬起来?为什么里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统?为什么自立使用的频率越来越高?因为,自立的可贵性正被越来越多的人所了解。
【1】联系上下文,解释词语。
手忙脚乱:________________________________
诞生:________________________________
【2】课文写了两件事说明“人贵在自立”第一件事是_________________;第二件事是__________________。
【3】在作者的眼里,“自立”是什么?
________________________________________
【4】你认为自立是什么?举个生活中的例子来说明。
_______________________________________
11、阅读短文,回答问题。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话□桥窄□排成一队□不要挤□党员排在后边□
【1】给加点字选择正确的读音,画“√”
跌跌撞( chuǎng zhuàng)撞 没(méi mò)腿深的水里
【2】在最后一段文字的方框内加上标点。
【3】写出下列词语的近义词。
逼近——(_______) 拥戴——(_______) 清瘦——(_______)
【4】解释词语。
狞笑:______________________________
【5】用“拥戴”造句:__________________________
【6】从“跌跌撞撞”“乱哄哄”可以体会到洪水中的人们________________。
从“他像一座山”可以体会到老汉__________________________________
【7】这段文字刻画了老汉什么样的形象?
_________________________________________
12、阅读理解。
空气中的“流浪汉”
①清晨,当一束阳光照到室内时,你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞,到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。
②灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排成队,也只有一厘米长,所以,平常除非灰尘特别多,人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验,城市街道上的一酒杯空气中,有几十万颗灰尘;草木繁茂的山林地带灰尘就少得多,一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢?刮风了,地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来;在工厂里,高高的烟囱吐出浓黑的烟;火山爆发,会带来无数的灰烬;车辆奔驰、人走路,又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星,它和空气一摩擦,整个儿都烧掉变成灰尘了,据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。
③也许你没想到,这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它,天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,没有灰尘,云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信,不妨试一试。在下雨时,拿个干净的白瓷碗放在院子里,接上点雨水仔细看看,你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。
④但是,灰尘的坏处是很多的。大家都知道,灰尘多了会迷人的眼睛,呛人的鼻子,会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器,会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上,会使它失去功用。
⑤这样看来,我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”了。
⑥使用吸尘器,这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而,最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法,是进行大规模的水土保持,植树造林,绿化大地,使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。
【1】第②自然段从三方面介绍了灰尘的特点,分别是:______、城市和山林的灰尘数量、______。
【2】第③自然段介绍了灰尘的______,第④自然段介绍了灰尘的______,第⑤⑥自然段介绍了______。
【3】判断,正确的在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)因为地球有大气层保护,所以宇宙灰尘不会落到地球上。______
(2)使用吸尘器是捕捉灰尘的唯一方法。______
(3)城市街道上的灰尘数量比山林地带的多很多。______
(4)灰尘钻进机器会使它声音嘶哑。______
【4】针对本文试着从内容、写法、联系生活的角度提出3个问题。
(1)内容角度:__________________
(2)写法角度:__________________
(3)联系生活角度:__________________
13、写作。
材料:伟大的诗人屈原投江为了亡国之恨,请你写一篇文章纪念屈原。
14、课外阅读。阅读下面公交站牌信息,完成练习。
【1】67路公交车从______开往______;票价______。
【2】红红所在的车站______,下一个站是______;红红刚到公交车站,67路公交车就开走了,坐下一班67路车需要等______分钟。
【3】红红要去光明巷的外婆家,她应该先坐______路车到______站下车,再转乘______路车,经过 ______个站才能到外婆家。
【4】红红8:00从和平路乘车至西平街,用了30分钟,763路首班公交车8:20到达西平街,从西平街到光明巷需要行驶25分钟,红红9:00______(填“能”或“不能”)到外婆家。
15、读句子,想成语。(6分)
(1)漫步秋天的校园:
(2)你在报纸上看到“神州八号”与“天宫一号”成功对接的消息:
(3)我终于了万里长城,想到了成语:
(4)中秋节到了,我想到了成语:
(5)学习了《狼牙山五壮士》,我想到的成语有:
(6)看到母亲脸上的皱纹,越来越多的白发,我想到的成语有:
16、按要求写句子。
1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改成陈述句)
____________________________________________________
17、句子运用
生活中我们遇到不同的事情会有各种各样的心情,当时你会伴有哪些动作呢?选一个词语,仿照例句用动作来表现它吧!
生气 自豪 快乐 着急 伤心 紧张 不安 震惊 懊悔 愧疚
例句:
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去,生怕他们会追过来。
_____________________________________________________________________
18、将下面的句子改为陈述句。
(1)如果他们当中哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗?
___________________
(2)这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?
_____________________
19、从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)
_______________________________
20、按要求写句子。
(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)________________________________________________
(2)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句) ________________________________________________
(3)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) ________________________________________________
21、按要求写话。
自己喜欢做哪一项游戏?先想想,再写写,可以定个题目。把句子写通顺,把字写工整。不会写的字可以用拼音代替。