甘肃省白银市2025年高考真题（二）语文试卷(真题)

1、照样子，我会填。

蓝蓝的（天空） （茂密）的森林

火红的（______） （______）的地方

灿烂的（______） （______）的小鸟

寒冷的（______） （______）的裙子

2、照样子，在下面句子中填上合适的词语。

例：不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。

（1）如果我们能珍惜生活中的每一滴水，就会减少很多水资源的（ ）。

（2）生命是有限的，而为人民服务却是（ ）。

（3）当我们为别人奉献自己爱心的时候，我们其实也是在（ ）生活。

3、比一比，再组词。

部（_____） 桂（_____） 每（_____）  市（_____）  披（_____）

都（_____） 挂（_____） 海（_____）  巾（_____）  坡（_____）

4、儿化音词语:

鸟儿　_________ _________   _________

5、结合语境,看拼音写字词。

1.qīng chén（______）,阳光斜斜地照过来,花瓣上jìng jìng（______）地tíng（____）着几只蝴蝶,大地在它们的zhuāng bàn（______）下显得更加漂亮了。

2.他们两个总是hù xiāng（______）帮助,suǒ yǐ（______）他们néng gòu（______）成为好朋友。

3.柳絮纷纷yáng yáng（______）地飘luò（____）,这时候小孩子最喜欢用柳树枝做dí zi（______）,吹出悠扬的旋律。

6、将《渔歌子》补充完整，回答问题。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

【1】这首词描写的时间是____________（季节）。

【2】选词填空。

青色       黄色       绿色       黑色       白色       粉红色

作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是( )，箬笠和蓑衣的颜色分别是( )和( )，给人秀丽清新之感。

【3】如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。

【4】读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”时，我们不免想起唐代诗人柳宗元笔下《江雪》中描写渔翁的诗句：“________________，____________________。”

7、诗歌阅读。

己亥杂诗

清•龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

【1】请你简要说说“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”的大概意思。

____________________

【2】请结合全诗内容和自己的理解，谈谈诗歌表达了作者怎样的愿望？

____________________

8、七律・长征

毛泽东

，万水千山只等闲。

五岭造逶迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

【1】把诗歌补充完整．

【2】全诗是围绕“__________________，__________________”来展开叙事抒情的。

【3】加点词语“万水千山”的意思是（        ）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。

C．万米长的水，千米高的山，指困难多，艰险多。

【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法，请说说这两句诗的意思和表达的情感。

____________________________________。

【5】用“       ”画出颈联，找出一对反义词，并说说你从反义词中体会到了什么。

。

【6】表现出红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________，__________________。

【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧，请再写出两句。

__________________________________________。

9、

正值春光大好的时候，我因重感冒住进了医院。其实，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快。一天清晨，阳光正好，我走出病房，来到了住院部楼前的草地上。

那是一片翠色欲滴的草地，草地的四周错落有致地安放着几个长凳，供来往走累了的人歇脚，草地上三五成堆地坐满了人。我是个天生不爱热闹的人，所以往草地上的边缘走去。在一个长凳上，我望见了这样一个奇怪的小男孩，他七八岁光景，赤裸着上身，衣服都放在了长凳上，眼睛紧闭，一动不动地站在那里，像一座雕塑。

我主观臆断，他一定是被家长骂了，所以才赌气跑到这里，做出这么傻得可爱的事情？要知道，此时虽然是暮春，但是，天气仍有些许寒冷，孩子这样做，确实令人想不通。

我带着疑问上前搭讪：“孩子，赶紧穿上衣服吧，小心冻着。”“不，我不穿！我不怕冷。”男孩斩钉截铁地说。“那就是小伙伴欺负你了？”我小心地迂回着探问。“也不是，我的人缘可好了，他们都挺喜欢我。”男孩一脸兴奋。

“是不是妈妈批评你了？不听妈妈话的孩子可不是好孩子啊！”我继续问道。

“不是，妈妈从来不批评我。”男孩一脸委屈，“爸爸不要妈妈了，妈妈病了，我陪着妈妈看病，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”孩子说着，几乎要掉下泪来。

“那你也没有必要光着上身站在这里啊？”我仍对孩子的异常举动感到不解。”

“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”男孩说着，几颗豆大的泪珠终于掉了下来。

我不禁一怔，这才发现男孩站立的长凳旁，正是阳光最好的地方，阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处……

我坚信，有男孩这样一盏小小的太阳在身边，再忧郁的妈妈也能尽快走出悲伤。

【1】给本文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，理解下面词语的意思。

主观臆断：______________________________________________________________

斩钉截铁：______________________________________________________________

【3】文中画横线的句子中，医生说的“阳光的事物”指什么？小男孩以为是什么？

__________________________________________________________

【4】文中画波浪线的句子中，省略号的作用是（ ）

A．表示列举内容的省略

B．表示话未说完

C．表示语意未尽

D．表示说话断断续续

【5】文中最后一句话为什么说小男孩是“一盏小小的太阳”？

_____________________________________________________________

10、课外阅读：

清醒了。化学实验中那可怕的一声爆炸，他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛。不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。

邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中（漂浮 漂荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。

第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再（夸奖 炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。

也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗。他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来。“现在，一弯明月高悬，星星（点缀 装饰）夜幕。薄云徐徐（飘动 飘扬），星、月含羞地看着大地。看着你和我。祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。

就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了！ ”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双黯淡无神的眼睛，惊呆了，木然了。

他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

【1】给文章加个合适的题目，写在横线上。

【2】划去文中括号内你认为不适合的词语。

【3】联系上下文，说说下列词语在文中的意思。

木然：__________________________________________

全然不知：______________________________________

【4】读文中画线句子，它运用了________的修辞方法。请你用这个方法写写大树。

_______________________________________________

【5】读文章最后一句话，并回答问题。

这句话中的“眼睛”为什么加双引号？因为________________________。

【6】最后一句话，这句话的含义是什么？请选择一个答案，填写序号。（   ）

A. 老人已经失明的眼睛此刻重见光明了。

B. 他觉得老人的眼睛是明亮的。

C. 老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。

【7】老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？

_______________________________

【8】用自己的话写一写：老人的崇髙精神表现在哪里？____________________________________

11、快乐阅读。

我的小书包，宝贝真不少。

课本作业本，铅笔转笔刀。

上课静悄悄，下课不乱跑。

天天起得早，陪我去学校。

【1】儿歌共有_________句话。

【2】“我”的小书包里装了哪些宝贝？用“——”在儿歌中画出来。

【3】“天天起得早，陪我去学校”的是( )。

①妈妈               ②小书包

12、课外阅读。

我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。

东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹（jì）？

是我们中华民族的祖先。

【1】根据短文，在括号内填上合适的词。

____________的景象   ____________的长城   ____________的诗篇

【2】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。

【3】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。

【4】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。

____________________________

13、阅读课外短文，完成练习。

冬

金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来另一番情趣。

那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；蜡梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散发着清香。

早晨一觉（jué   jiào）醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅（fú fù）幅奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó   fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō   pō）可爱的小动物……

外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从空中飘落下来。地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。

一群群的孩子在雪地上快乐的玩耍。_______________________________________________________

冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

【1】用√给文中加点字选择正确的读音。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

轻松——( ) 温暖——( ) 短暂——( )

【3】窗户的玻璃上结了一层冰花，组成了__________________。短文中分别把这些窗花比作__________、____________、和__________。我观察到的冰花有的像__________,有的像__________,还有的像______________。‘

【4】孩子们会在雪地上怎样的玩耍？请在第五自然段的横线上填上合适的内容。

【5】读了文中划线的句子，你会想到哪些描写梅花的诗句？选择一句写下来．

______________________________________________________。

14、阅读课内语段，完成下列各小题。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

【1】画“ ”的句子运用_________、_________说的说明方法。其作用是___________。

【2】选文中的“它”指__________。作者分别从行走方式、_________、_________、__________、________等方面介绍它的庞大家族。

【3】文中带点字“可能”能否去掉？为什么？

______________________

15、仿写句子。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那时春天的眼睛吧？

从海上升起来的圆月，是天空的( )吧？

16、间接引语改直接引语。

（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

______________________________________________

（2）他指着前面的一幢房说，这就是他的家。

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17、把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它   味道   的   很   特别   难道   吗

_____________

（2）糕   很多很多   这   做成     要   人   才能

_____________

18、读“床前明月光，疑是地上霜”时，我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。（仿写句子，要求引用诗句）

___________________________________________________

19、它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）

____________________

20、天空飘着气球。　  蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。

池塘开满荷花。  ______________________________________

21、习作天地。（任选一题写作）

（1）翻阅报纸时常会见到这样几个数据：中国每年有600万公顷的土地因沙漠化和水土流失而荒废；全球每年平均有1700万公顷的森林被砍伐制成日用品；每年人类要将50多亿吨二氧化碳排放到大气中，导致全球气温升高⋯⋯这些数据给你的心灵带来了怎样的震撼？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，表达你的心声。

（2）街道上车辆乱停乱放，马路上行人随意横穿，小区里各种宠物随意游荡⋯⋯在我们的身边，各种不文明的现象破坏了我们美丽的生活。就某种现象写一份倡议书，要求格式正确，内容具体，不少于500．