1、积累宝库
(1)苏轼的《饮湖上初晴后雨》中,赞美西湖美如西施的诗句是:
___________________ ,____________________。
(2)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是 ______代诗人杜牧《________》一诗中的句子,诗句中“坐”的意思是 ________。
(3)生活和学习中,人与人之间应该互相帮助,团结合作,俗话说“一个篱笆三个桩, ____________________________。”
(4)和他人交谈时,要注意语言的分寸,千万要记住“与人为善,_________ ;__________ ,深于矛戟。”的道理。
2、把下列词语补充完整。
(_____)不(_____)传 风(_____)雷(_____)
(_____)悬(_____)抖 惊涛(______)(______)
3、看拼音,写字词。
1.我们随着guān cháo______的人群,登上了海塘大dī______。
2.看,dào gǔ______就要chéng shú______了。
3.有个绿东西从窗bō li______旁边tàn chū______头来。
4、给下列填上合适的词语。
(_______)的铁罐 (_______)地回答
(_______)的东西 (_______)地说
(_______)的珊瑚 (_______)地通近
(_______)的长腿 (_______)地离开
5、在括号里填上合适的词语(6分)
悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情
紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞
6、古诗阅读
清明
___________________,___________________。
___________________?___________________。
【1】默写古诗
【2】这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有__________、__________等习俗。
【3】诗句中__________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。
【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。
【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是( )
A.求知欲 B.随心所欲 C.摇摇欲坠
【6】想一想,在横线上写出杜牧的一个诗句来。
______________________________
7、阅读古诗。
静夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
【1】“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )
A.好像
B.怀疑
C.疑问
【2】这首诗表达了作者( )的感情。
A.喜爱月亮
B.思念故乡
C.赞美秋天
【3】人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》,像这样的中国传统节日还有( )
A.国庆节
B.儿童节
C.端午节
【4】我们还学过李白写的诗是( )
A.《悯农》
B.《古朗月行》
C.《风》
8、阅读下面的古诗,完成下列各题。
宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】作者是唐代诗人__________(姓名),诗句“日暮客愁新”中“客”是_____
【2】诗人所在的地点是“_____”,时间是“_____”。(用原文回答)
【3】以下对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.这是一首表达羁旅愁思的五言绝句。
B.一二两句直接抒发日暮无归的惆怅。
C.三四两句由近观到远眺,寓情于景。
D.统领全诗的是一个“愁”字。
9、课外阅读。
神秘的金星
①金星是太阳系中的八大行星之一,我国古代称金星为“太白星”。金星和水星一样,位于地球轨道之内,黎明前出现在东方天空,黄昏时出现在西方天空,所以金星又有“启明星”和“长庚星”之称。
②金星是自东向西自转的,与我们地球的自转截然相反,所以金星上的太阳是西升东落。
③金星的体积、质量、密度都和地球相近。因此,人们形象地称金星为地球的“孪生姐妹”。有人推测,金星上有着和地球上类似的环境。现代探测却表明,金星是个奇热、无水、无生命的世界。金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。
④金星表面有一层厚厚的大气,金星大气密度是地球大气密度的100倍,浓密的大气强烈地反射阳光,使金星变得格外明亮。金星大气中97%以上的成分是二氧化碳,整个金星像一个大温室,温室效应使金星表面温度高达500摄氏度,并且基本没有四季的变化。据测定,金星上的气压很高,约为地球大气压的90倍,相当于潜到水下900米时所受到的压力,任凭你有铁骨,到了金星也会粉身碎骨。
【1】下列说法有误的一项是( )
A.金星被称作“太白星”“启明星”和“长庚星”。
B.金星的自转与地球截然相反,金星上的太阳是西升东落。
C.金星的大气压和地球相近,有着和地球上类似的环境。
D.金星是个奇热、无水、无生命的世界。
【2】说金星是地球的“孪生姐妹”,理由是( )
A.金星的体积、质量、密度都和地球相近。
B.金星位于地球轨道之内。
C.金星上的太阳是西升东落。
D.金星表面有一层厚厚的大气。
【3】第④自然段画横线的句子运用的说明方法有( )
A.列数字、分类别
B.列数字、打比方
C.列数字、举例子
D.列数字、作比较
【4】第③自然段“有人推测,金星上有着和地球上类似的环境”中“有人推测”能不能删去?为什么?
_____________________________________
【5】为什么说金星虽是地球的“李生姐妹”,但却是无生命的世界?请结合短文内容说明理由。
_____________________________________
10、阅读短文,完成练习。
闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,他认为,若是碰到疑问而只看到这个地方,那么无论多久都不会懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”—抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,( )哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。
【1】在文章括号里填上合适的关联词。
【2】联系上下文理解词语的意思。
浩如烟海:____________________
【3】短文列举了几种阅读方法?分别是谁的什么阅读法?
______________________
【4】结合上下文说说“尽信书则不如无书”的意思。
______________________
【5】读书的方法有很多,如我们读书时可以在页面空白处____________;看到喜欢的段落,可以____________;如果遇到人物关系比较复杂的情况,可以__________;读完整本书,还可以写出_________,以及作者在书中想要表达的一些想法。
11、阅读理解,完成练习。
草原(节选)
①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
②我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头.欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
【1】联系上下文填空。
第①自然段主要写了作者见到的草原美景,分别由空气、________、 ________、________、 ________、骏马和大牛构成了生动的画面。
【2】“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
________________________
【3】请你联系上下文说说对画线句子的理解。
___________________________________
【4】下列说法中正确的一项是( )
A.我们访问的是距离最近的陈巴尔虎旗。
B.一望无际的草原听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
C.主人们来到几十里外欢迎远客,并且穿着节日盛装,表现出他们对我们的欢迎和重视。
D.草原上行车十分洒脱,怎么走都可以。
12、阅读文段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事, 田地 机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事, 庄稼, 房屋,给人们带来灾害。
【1】读一读,将恰当的动词填入文中的横线上。(填序号)
①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
【2】找出选文中的两对反义词。
( )-( ) ( )-( )
【3】文中的“我”是 __________
【4】选一选:除了文中提到的之外,“我”做过的好事还有 _________ ,“我”做过的坏事还有__________ 。(填序号)
①海啸(xiào) ②(水路)运输(shū) ③养殖(zhí)鱼虾
④泥石流 ⑤(被污染的水)传播疾病 ⑥水力发电
13、阅读短文,回答问题。
下了一场雨。把天空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚儿,觉得开心极了!
“汪汪!”小狗快活地叫了一声,可是他立刻就停住了。他自言自语地说:“哎呀,我怎么又忘了?女主人要骂的!”
躺在窗台上晒太阳的小猫听见了,对小狗说:“不要怕,她不骂的。她多好、多和气呀!”
小狗说:“她对我不怎么和气。我一叫,她就喊:‘讨厌!瞎叫唤什么?’她不喜欢听我叫。”
小猫说:“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有,真害怕。要是大狼悄悄来了,怎么办?”
【1】请你结合下图和短文猜一下,短文出自哪本故事书( )
A.《孤独的小螃蟹》
B.《一只想飞的猫》
C.《小狗的小房子》
【2】文中出现的两个小动物是( )和( )。
【3】短文共_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【4】请你用“ ”画出小狗自言自语的句子。
【5】女主人( )听小狗叫,小猫( )小狗叫。
①喜欢 ②讨厌
【6】小猫为什么喜欢小狗叫呢?
_______________________________
14、课外阅读。
很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。
“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。而且,据我所知,镇上的另一家饭店也客满了。”
他停了一会儿,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间里住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。”
这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我整晚待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费。”
老先生说:“你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。”年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。
又过了好几年,那个服务员依然在同样的地方上班。有一天,他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请服务员到纽约去拜访他,并附上机票。
几天之后,他来到了纽约,在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。
老先生指着眼前的大楼说:“这就是我专门为你建的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”
“您在开玩笑吧?”服务员不敢相信地说,“都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃。
老先生很温和地微笑着说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋,因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”
这家饭店就是著名的遥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻人就是乔治·伯特,他是这家饭店的第一任经理。
尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。
【1】联系上下文解释词语。
婉拒:___________________
梦寐以求:_____________________
【2】请用学过的方法概括文章主要内容。
(1)文中的主要人物有____________________
(2)起因:______________________
(3)经过:______________________
(4)结果:______________________
【3】读文中画“ ”的句子,写出青年心情的变化。
____________________
【4】为什么尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你?
__________________
15、按要求写句子。
(1)妈妈说:“明天晚上我要加班,别等我。”(改成转述句)
_________________________
(2)修改病句。
造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。
_______________________
16、按要求改写句子。
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________________________________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:___________________________________________________
17、照样子改写句子。
例:王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。
1.他把这动人的故事传扬。
2.敌人把王二小杀害了。
18、将两句并为一句话。
动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。(用上恰当的关联词合成一句话)
_______________________________________________________________________________________________
19、照样子,给句子换个说法。
例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
1.他松开我的手。
_______________________________________
2.我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
_____________________________________
3.笋芽儿脱下一件件衣服。
__________________________________
20、例:雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
______________________________
21、习作。
我喜爱的
要求:①把题目补充完整,可以是动物、植物,也可以是传统节日,还可以是一次实验……②写出自己喜欢的理由;③要有真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。