1、我会看拼音,把下列词语写得工整美观。
bèng fā mèi lì lǐng yù gē da wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、补充句子。
(1)春潮带雨晚来急,_________________。
(2)独在异乡为异客,_______________。
(3)____________,添得黄鹂四五声。
(4)_____________,山寺桃花始盛开。
(5)日出江花红胜火,______________。
(6)________________,沙暖睡鸳鸯。
(7)____________,折颈而死。____________,____________。____________,而身为宋国笑。
3、辨字组词。
戎______绒______ 诸______煮______
竞______竟______ 唯______维______
4、查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
园 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
到 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
5、知音乐园。
磨 ( ) ( )
觉 ( ) ( )
杆 ( ) ( )
6、阅读下面的诗,完成下面小题
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】题目中的“十五夜”指的是农历____(日期)_____节的夜晚。
【2】“地白”与后面诗句的“____”一词相照应。“秋思”点出了诗人_____的情感。
7、阅读。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。
【2】翻译三四句。
__________________________
【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里?
__________________________
8、阅读诗歌,完成练习。
老马
臧克家
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,
它有泪只往心里咽,
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
【1】下面对诗句的分析,不正确的一项是( )
A.“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。
B.“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。
C.“眼里飘来一道鞭影”,“飘”字看似很轻,实际上是很重的欺压。
D.“它抬起头望望前面”,表明老马希望看到苦难的尽头。
【2】对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.老马象征着贫苦的农民,作者通过写老马,写出了二十世纪三十年代农民的悲惨命运。
B.全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调,饱含了作者对农民的同情,对统治者的愤恨。
C.作者以悲愤的笔触,表达了对劳动人民“哀其不幸,怒其不争”的感情。
D.诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头,逼真地刻画出老马的形象,朴素中见坚实,平淡中见深远。
【3】臧克家的诗句“有的人,______________________”正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指,_______________________”伟大精神的写照。
9、课外阅读。
坐在对手旁边
杰克来自美国一个偏远的小镇,在哈佛大学,像他这样的乡下学生并不多,由于他其貌不扬,穿着土气,加上生活习惯的不同,在班里,经常被同学们当成取笑的对象。
杰克很苦恼,他极想改变自己在同学们心中的地位,却无能为力。他越是急迫,成绩越是下滑得厉害。第一单元物理测试,他竟然排在倒数第一位。老师将他的试卷摔在桌子上,沉着脸说:“杰克,你简直比勃朗还笨。”
老师的话严重地刺伤了杰克,因为在一次智商测试中,勃朗的IQ最低。( )每次考试,勃朗的成绩总能排在中游,( )谁都知道,他是靠着勤奋才做到的。杰克默然半晌,突然一咬牙,说:“老师,我要求调位,我要坐在勃朗旁边。”
老师答应了杰克的请求,将他安排到勃朗旁边。从此,杰克的位子和勃朗相邻,勃朗学习,他也学习,勃朗就寝,他还学习。
一学期后,杰克做到了,他的成绩超越了勃朗,排在全班第十。
老师当众表扬了杰克。杰克说:“老师,你说,我现在比谁笨?”老师听出了杰克语气中的讽刺味道,心中不悦,便说:“不要自负,你和凯特相比,差得还远。”
杰克头一昂,说:“老师,我要求调位,请把我调到凯特旁边。”老师二话没说,把杰克调到了凯特的位子旁边。凯特是绩优生,几乎每次考试都在前三名。
从此,杰克以凯特为目标,凯特学习,他也学习,凯特就寝,他还在学习。杰克摒弃一切杂念,心中只有一个目标:凯特。一个学期后,杰克超越了凯特,成绩全班第一。
一个人,离对手越远,离成功越远;离对手越近,离成功越近。
【1】写出下列词语的近义词:
偏远(__________) 讽刺(_________) 摒弃 (_________)
【2】在括号内填上正确的关联词语。
【3】结合上下文,写出你对词语的理解。
无能为力:_________________
其貌不扬:__________________
【4】杰克大声说:“我要求调位,请把我调到凯特旁边。”(变为间接引语)
___________________________
【5】班里的同学为什么经常取笑杰克?
_____________________________
【6】杰克为什么要求调座,坐在博朗的身边?
____________________________
【7】请用“ ”画出能表现杰克勤奋好学、努力进取的句子。
【8】送给杰克一句中国人关于努力学习的名言吧:_________,__________。
【9】请用“﹏﹏﹏”在文中画出最能表达文章主题的一句话。
【10】结合生活体验,谈谈你对这篇短文的理解。
_____________________
10、尾巴的想法
尾巴坚持自己的想法:“我就是有__________。我跟着它跑是因为__________。你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的________,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有______________,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有____________________,为什么尾巴就不能有____________________?”
【1】按原文填空。
【2】尾巴是______去想的,所以它觉得它有一只猫。
A. 正方向 B. 反方向
【3】想象是自由的,像尾巴这样想,还可以有____________、____________等,狗可以有____________,真有意思!
11、阅读短文,回答问题。
故乡的云
儿时,我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍,玩累了,就四仰八叉地躺在绿毯样的草地上,十分专注地凝视着蓝天。蓝天是那么高远,恍若一个透明的无与伦比的大帐篷,笼罩着人世间的万物。
乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假,二月和八月,天空分外清澈,云彩格外好看。无垠的苍穹像一个环形银幕,千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片,依次上演,会令你张开想象的双翼,去感悟,去发现,你会走火入魔,潜心观看,以至心旷神怡百看不厌。
看啊,那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇,让我们情不自禁地联想到一场山雨滋润了大山,催发出形形色色的蘑菇,我们像小鸡啄米似的采呀采呀,人喊谷应,闹沸了山洼……
看啊,那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼(pǔ)的天鹅,把我们领进《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……
有时,一方碧空只有几缕云丝儿,那么稀薄,那么缥(piāo)缈,好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔,像泥鳅,像蜗牛,像苍狗……
有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来,并且迅速升腾、舒展,似冰山漂移,似雪峰突兀,似棉垛高耸,似氢(qīnɡ)弹爆炸……
有时乌云满天,急剧蔓延,如同骤然发生了兵变:征尘遮天蔽日,刀光剑影闪烁,杀声此起彼伏,将士汗滴洒落。当一道彩虹凌空飞架,这场雷雨就结束了,当夕阳滑下西山,那残存的火种点燃了西天上的棉絮样的云朵,变成一片熊熊的火烧云,犹如一个巨幅的灯光布景,把人生的大舞台装点得恢宏、辽远、壮观!
到了晚上,天上的云彩又是另一番景致了,月牙儿如同一只小船儿执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。
父老乡亲们善看云象,称之为庄稼人的晴雨表哩,比如“天上出现老龙斑,下雨不过两三天”“早上胭脂红,无雨必刮风” ……这类农谚就如八月山上的野葡萄──一嘟噜一嘟噜的。这是他们在长期的生产实践中总结出来的。真的,这些农谚还挺灵验呢。
我离开故乡好多年了,辗(zhǎn)转的地方也不少,什么样的景致都看过,但是,在我的心中,故乡的云是顶好看的,它们时常飘进我的梦里。
啊,故乡的云,你像一幅幅名贵的油画,赞美着故乡的美好!
啊,故乡的云,你像一首首优美的诗作,歌颂着故乡的可爱!
【1】读短文,把下面的词语补充完整。
( )天( )日 无与( )( ) ( )仰( )叉
( )光( )影 心( )神( ) ( )罗( )布
【2】根据课文内容,下列表述正确的一项是( )
A.“二八月看巧云”的意思是从二月到八月,这几个月都适合看云。
B.“我们像小鸡啄米似的采呀采呀,人喊谷应,闹沸了山洼……”实实在在写出了作者童年采蘑菇的热闹与欢乐。
C.本文以“故乡的云”为线索进行描写,运用了大量的比喻,表现了故乡的云变化多端,精彩纷呈。
D.“山上的野葡萄——嘟噜——嘟噜”说明了故乡人民勤劳,物产丰富。
【3】对画横线部分理解有误的一项是( )
A.运用对比的写法,更加表现了作者对家乡深深的思念与热爱之情。
B.经常在梦中见到故乡的云,说明作者时常怀念故乡。
C.作者去过的地方太少,看到的景致都不如故乡的云好看。
D.故乡的云已经融入了作者的生命里,在作者心中永远都是最好看的。
【4】短文中还有哪些句子直接表达了作者对故乡的云、对故乡的思念和赞美之情?请用波浪线画出来。
【5】你眼中的云是怎样一幅美丽的景象?仿写句子。
例:有时,一方碧空只有几缕云丝儿,那么稀薄,那么缥缈,好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔,像泥鳅,像蜗牛,像苍狗……
_________________________________________________________________
12、阅读理解
钱塘江,你的样子很美
①钱塘江的样子很美。它的潮,它的春,它的雨,美得很有姿色,很有看点,很有韵味。
②潮,之于钱塘江,是中秋前后的一道景。观潮,是人们喜爱的传统民俗活动。秋水共长天一色中,一条白线犹如万千匹良骥,齐头并进,飞奔而来。伴随着轰隆隆的声音由远及近,一堵两丈多高的水墙咆哮着,奔腾着,声音如同山崩地裂,大地为之震撼。
③春,之于钱塘江,是一个日暖风轻的模样。漫步江边,映入眼帘的是碧绿的柳树。柳枝细长,随风飘动。长长的芦苇,早已发出新枝,轻柔地在微风中摇曳,阳光下发散着无限的墨绿。青蓝色的江水,静静地流淌,又像一面硕大无比的镜子,五彩斑斓地折射光辉。江边的迎春花早已盛开,黄色的花仙子向路人挥手,弥漫出淡淡的清香。鸟儿们熬过严冬,终于可以舒心地和绿树共舞了。江两岸的城镇乡村里,数不清的风筝漫天飞舞。
④雨,之于钱塘江,是一种情景交融的美。明媚的江水被雨雾所笼罩,雨中的钱塘江,少了几分豁达,多了许多朦胧;少了几分明丽,多了许多阴柔。细密的雨滴,在江中划出一道道骤然而落的轨迹,迅即融汇于江水的浩荡急流,以自己沧海一滴的作为,成就着滔滔东去的江水。
【1】根据文章内容,完成思维导图。
【2】根据思维导图可以判断,本文的结构是( )
A.分——总
B.总——分
C.总——分——总
【3】文中画“___”的句子运用了( )的修辞方法,让你仿佛看到了万马奔腾的画面。在第3自然段中,也有一个使用了这种修辞方法的句子,请用“______”画出来。
【4】在第3自然段中,我们跟随作者漫步钱塘江边,看到了碧绿的柳树,长长的______,__________静静流淌着,______盛开,______和绿树共舞, _______漫天飞舞。
13、课外阅读我能行。
赵一曼
“九一八”事变以后,赵一曼被派到珠河中心县委,在那里她积极发动群众,组织抗日自卫队,与日军展开斗争。
1935年秋天,为牵制敌人的兵力,赵一曼的部队在滨绥铁路北边的一个山沟里被敌人包围。赵一曼和战士们经过一整天的血战,击退敌人多次进攻,但终因寡不敌众,弹药不足而失败。赵一曼身负重伤,被敌人俘虏。由于她伤势很重,敌人怕她很快死去,便连夜进行审讯。敌人问不出口供,就用马鞭子抽打她的伤口,但她坚强不屈,怒斥敌人,毫不动摇。敌人并不死心,为了得到她的口供,把她送到医院治疗。在医院里,她耐心地对护士和看守进行宣传教育,终于把他们争取到自己一边。1936年6月28日,她与护士和看守一起逃了出来,不幸又被敌人追捕回去。敌人用各种酷刑折磨她,但她始终没有泄露一点党的机密。敌人从赵一曼嘴里得不到任何东西,决定把她押解回她曾经工作过的珠河。在从哈尔滨开往珠河的火车上,赵一曼给自己的儿子写下了遗书。1936年8月2日,在黑龙江省珠河,赵一曼被敌人杀害,那年她才31岁。
中华人民共和国成立后,赵一曼的名字传遍全国,她的事迹被拍成电影,她的光辉形象也永远铭刻在中国人民的心中。
【1】读文中画横线的句子,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①赵一曼为了大局,勇于牺牲,这是英勇无畏的表现。___
②赵一曼明知寡不敌众,还和敌人硬拼,这是自不量力的表现。___
【2】读了本文,我认为赵一曼是个 的人。(多选)
A.刚愎自用
B.坚强不屈
C.机智过人
D.运筹帷幄
14、课内阅读。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
【1】陶罐说话的语气是(_______),铁罐说话的语气是(_______)
A.柔弱 B.心平气和 C.怒气冲冲 D.暴躁
【2】陶罐为什么不敢碰铁罐?( )
A.陶罐知道自己比铁罐更有价值。 B.陶罐知道自己比铁罐更易碎。
C.陶罐认为罐子是盛东西的,应该和睦相处,不是用来碰撞的。
【3】你更喜欢类似陶罐的人,还是类似铁罐的人?为什么?
______________________________
15、照样子,写一写。
例:平安 平平安安
仔细 ________ 高兴:_______ 干净:_______
例:你怎么天天丢东西呢?
_________怎么___________?
例:每天上学后,你都平平安安地回到家。
_________平平安安地___________。
例:贝贝一回到家,就向妈妈要新铅笔。
_____一_________,就___________。
16、按要求完成句子练习。(5分)
(1)喜爱航海旅行的格列佛是一个著名的外科医生。(缩句)
_______________________________________________________________
(2)他们度过了晚年。(扩句)
_______________________________________________________________
(3)土司派来的人说,这根竹子是土司的,怎么能不砍?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(4)珠宝商用丰盛的晚餐等待农夫。(修改病句)
_______________________________________________________________
(5)斑竹姑娘鲜花一般的美貌,惊得他们直吐舌头。(仿写比喻句)
______________________________________________________________
17、李灵穿着一件雪白的上衣,一顶红色的帽子。(修改病句)
_______________
18、这清闲的生活还有什么能够代替?(改为陈述句)
________________
19、老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
20、完成句子练习。
(1)这难道不是一个奇妙的世界吗?(改为陈述句)
_____________________________________
(2)有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……它们吃东西的时候发出各种声音。(用加点词语写句子)
________________________________________
21、习作。
在生活中,你一定给过别人许多关心爱护吧!或者你曾经也享受过别人给你的这种爱护,请选择其中最让你感动的一次写一写。注意感情真挚,语句流畅。题目自拟。