宁夏回族自治区石嘴山市2025年高考真题（二）语文试卷(真题)

1、看拼音，写词语。

pá xíng zhèn jìng kuā jiăng

_______ _________ _________

dào lĭ qí guān gān xīn

_______ _______ _______

fú wù fù zé mò fēi

______ _______ ________

2、给生字注音并组词。

黎（   ） 幽（   ）   瞬（   ） 凝（   ）

腾（   ） 翅（   ）   猎（   ） 朝（   ）

3、仿写词语。

开开心心（AABB）：_____________ _____________ _____________

慢吞吞（ABB）：_____________ _____________ _____________

一心一意（ABAC）：_____________ _____________ _____________

4、根据拼音写词语。

shān gāng jī kě ǎn men xiōng táng

（_________） （_________） （_________） （_________）

bǎng yàng bàn jié xià zhuì shēn shí

（_________） （_________） （_________） （_________）

5、填空。

（1）_____________，山衔落日浸寒漪。《村晚》

（2）应怜屐齿印苍苔，_______________ 。《游园不值》

（3）武松明知山上有老虎，但还是不听劝告独自上景阳冈，这让我想到了俗语：_______________，_____________。

（4）_____________________，只留清气满乾坤。

（5）按顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——_______——_______——______——________

（6）白日放歌须纵酒，_______________ 。《闻官军收河南河北》

（7）__________________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

（8）楚人有___________________者。

（9）夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________。

（10）梁国杨氏子九岁，_____。孔君平____，父不在，_____。（《杨氏之子》）

6、古诗文阅读。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】用自己的话说说“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”所蕴含的画面。

________________________________________

【2】这首诗表达了作者怎样的情感？

________________________________________

【3】这首诗描写的是哪个季节的景色？请再写出一句描写这个季节的诗句。

________________________________________

7、阅读理解

凉州词

【唐】王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

注释：①万仞：一仞为七尺或八尺，约等于213厘米或264厘米。②羌笛：西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③玉门关：关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。

【1】根据字典释义（见上图），诗句中“度”字的意思是______（填序号）。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，________”。

【2】结合注释，读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句诗，我眼前仿佛出现了这样的画面：_______________。

【3】关于这首诗的理解，你认为有误的一项是（　　）。

A．古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思，用来形容山极其高。

B．古诗前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

C．这首诗犹如一幅画卷，如果说“孤城”是这幅画的主体，首句就是它的背景。

D．全诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

8、阅读古诗，回答问题。

绝句

[唐]杜甫

江碧鸟①逾白，山青花欲燃②。

今春看又过，何日是归年。

[注释]①鸟：指江鸥。②燃：火焰燃烧。

【1】诗中没有写到的颜色是（   ）

A.碧绿 B.红色 C.洁白 D.浅紫

【2】下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（   ）

A.江碧／鸟逾／白，山青／花欲／燃。

B.江碧／鸟／逾白，山青／花／欲燃。

C.今春／看／又过，何日／是归／年。

D.今春／看又／过，何日／是归／年。

【3】“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是（   ）

A.欲望 B.喜欢 C.将要 D.需要

【4】这首诗表达了杜甫的（   ）之情

A.喜悦 B.兴奋 C.伤感 D.愤怒

9、现代文阅读

文段二：盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

【1】这段话是围绕哪句话写的？请把这句话抄写下来。

_____

【2】请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

他的牙齿变成了　 　，他的头发变成了　 　，他的　 　变成了　 　。

【3】《盘古开天地》是一个神话故事，你课外还读过别的神话故事吗？写出一个你课外读过的神话故事的名字。

_____

10、人类健康的“杀手”——大气污染

材料一   大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气层，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入被污染的空气、表面皮肤接触被污染的空气和食入含有污染物的食物。大气污染除了会引起呼吸道和肺部疾病外，还会对心血管系统等产生危害，严重的甚至能夺取人的生命。

科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成伤害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1．5亿多吨，悬浮颗粒物23亿多吨。

材料二   利用空气质量指数（AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0～100时，普通人群的健康不受影响。

空气质量指数（AQI）分级表

【1】阅读材料，梳理大气污染危害人体健康的途径和对人体健康的杀伤力，完成下面表格。

【2】材料一中画“ ”的句子运用了_______________的方法，直观地说明了_______________________________________________________________。

【3】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）AQI为299时，空气质量状况为严重污染。( )

（2）当AQI级别在Ⅰ、Ⅱ时，普通人群可开展正常的户外活动。( )

（3）科学家发现，对环境污染造成危害的大气污染物只有一百种。( )

【4】大气污染对人类的影响越来越大，请你针对这个问题提出两条建议。

______________________________________________________________________

11、阅读下文，回答问题。

泥人张

冯骥才

手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。

泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位--里边请!”

一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。

可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。

但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧!”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团 儿砍过去？

只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团 泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团 泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团 往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。

三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。

【1】《泥人张》选自冯翼才的小说集《俗世奇人》，说说“泥人张”这个俗世奇人的“奇”在哪些方面。

________

【2】文章第8自然段对泥人张捏海张五泥像的过程进行了细节描写，请加以品味。

（1）海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团 泥上全找回来了。________

（2）请体会“随后手一停，他把这泥团往桌上‘叭’地一戳，起身去柜台结账”中的“戳”字的表达效果。________

【3】说说第10自然段在文中的作用。

________

12、阅读。

最棒的玉米

①一天，一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都随声附和的称赞着。

②收获那天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把它摘走。“老婆婆可能眼神不太好，没注意到我，明天，明天她一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。

③第二天，老婆婆又唱着快乐的歌收走了其他的玉米，可唯独没有摘这个棒玉米，“明天婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着……

④第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……

⑤直到漆黑的夜晚，棒玉米才突然感悟道：“我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量太高了，其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看躯体快要腐烂，我真是自作自受呀！”它绝望，它悲痛，它甚至想自行了断，在这个暴风骤雨的夜晚永远的消失掉……

⑥不知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，它抬起头来，睁开眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。

⑦老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它，自言自语道：“这可是今年最好的玉米，它的种子明年一定比今年长得还要好哦！”

⑧这时，棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走它的原因。

⑨正当它想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来。

⑩相信自己，但有时候需要再等一下。

【1】为加点的字选择正确的读音，写在“_________”上。

①随声附和（hè   hé）______________       ②不知不觉（jué   jiào）______________

【2】写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：称赞( )       快乐( )

反义词：希望( )       坚硬( )

【3】周围的玉米听了也都随声附和的称赞着。“随声附和”是什么意思它们是怎么“随声附和”的

_____________________________________

【4】老婆婆一次次来到玉米地摘玉米，可是她却没有摘走棒玉米，原因是什么

____________________________________

【5】“正当它想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……”中的“轻轻地”说明老婆婆_____________________。

【6】读了这篇文章，我明白了这样一个道理：不能因为一时被冷落而_____________，要_____________，但_____________。

13、阅读短文，完成练习。

________

从前在杞国，有一个胆子很小、而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，让人觉得莫名其妙。

有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说　假如有一天　天塌了下来　那该怎么办呢　我们岂不是无路可逃　而将活活地被压死　这不就太冤枉了吗

从此以后，他几乎每天都为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚、脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？再说（　　）天真的塌下来，那（　　）不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”

可是，（　　）人家怎么说，他（　　）不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。

【1】给短文第三自然段补上标点符号。

【2】在文中的括号内填上合适的关联词。

【3】联系上下文解释下列词语。

①莫名其妙：________________________________________________

②憔悴：________________________________________________________

【4】出自这个故事的成语是什么？请将它写出来作为短文的题目。

【5】读了这个故事，你懂得了什么道理？

________________________________________

14、根据课文《秋天的雨》的内容回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（ shàn   shān ）子，扇哪扇哪，扇（ shàn   shān ）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】请找出这一段的中心句，抄写下来。

________________________

【3】从文中找出一个比喻句，画上“﹏﹏﹏”；找出一个拟人句，画上“     ”

【4】秋天的色彩多么丰富啊！可用文中的一个词语——“_____________ ”来形容。我仿佛看到了_________的银杏树，________ 的枫叶，____________的田野，有着________ 、________ 、________ 等各种颜色的菊花。

15、按要求写句子。

1.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）

____________________________________________________

2.雨来说，他在屋子里什么也没看见。（改为第一人称陈述句）

______________________________________________

3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）

______________________________________

4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）

____________________________________________

5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句）

__________________________________________________

16、我会照样子写句子。

例： 邮票很容易地被那个人撕开了。 那个人很容易地把邮票撕开了。

1.阿切尔被那个人吸引住了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.刚买的文具盒被我弄坏了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、把下面的句子换一种说法，意思不变。

1.我的故乡在长江口的崇明岛上。

________________________________

2.因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。

__________________________________

3.神情庄严的老人带了全家，夹了《圣经》，坐着小艇上教堂去作祷告。

__________________________________

4.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

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5.由于没有重力，他们在太空宛若漂浮于水中的鱼，稍微一用力，就会游来游去。

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18、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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19、将下列句子改为转述句。

1．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

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2．妈妈向我点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”

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20、按要求写句子。

1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。(改成反问句)

2.柳树的枝条长长的。(改成比喻句)

21、习作展示台。

题目：____________的味道

提示：“味道”在词典中的意思有：①气味；②味；③指趣味，情趣。哪一个意思引起了你的回忆？是一道美味的佳肴，是一段难忘的成长经历，是一次深刻的阅读感悟……请把题目补充完整，写一篇不少于500字的作文，注意语句通顺，内容具体，感情真挚，书写规范、整洁。