河南省洛阳市2025年高考真题（3）语文试卷(真题)

1、词语荟萃。

1.仿写词语。

神气十足（描写人物神态的）：_________   _________

2.用“细腻”的不同意思写句子。

（1）细致光滑。____________

（2）（描写、表演等）细致入微。_______________

2、填空。

“放诞无礼”中的“诞”字用部首查字法应查部首　　　　,除去部首再查　　　画,第六笔的笔画名称是　 　　;用音序查字法应查音序　　　,再查音节　　　　。“诞”字在字典里的解释有:①诞生,人出生;②荒唐的,不合情理的。在“放诞无礼”这个词中选第　 　种解释,我会用另一种解释组词:　　　　。把“放、诞、无、礼”这四个字按音序排列的顺序是　　　　　　　　。

3、给下面的字加上恰当的标点符号。

1、小鸟在天上飞___

2、星期六___妈妈带我去公园玩___

3、春天真美啊___

4、你吃过饭了吗___

5、你的作业做完了吗___

4、比一比，再组词。

棒( )       断( )       续( )       淹( )

捧( )       继( )       读( )       掩( )

仍( )       秒( )       休( )       阵( )

扔( )       抄( )       体( )       陈( )

5、看拼音，写词语。

guàn jūn   fǔ chōng   pēn qì sù dù

（_____）（____）（____）（____）

chì dào   tuó niǎo   chì hóng yì méi

（_____）（____）（____）（____）

6、补全诗句，完成练习。

渔 歌 子

，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

。

【1】这首词是____代_______写的。这首词描写的时间是______季，地点是在______。

【2】将这首词补充完整。

【3】这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________”。

【4】对这首词理解不正确的一项是（　　）

A．“斜风细雨不须归”是因为鱼儿肥美，风微雨小，钓者沉浸在垂钓之趣中。

B．这首词塑造了一位隐士形象，寄托了作者对隐居生活的喜爱和对大好河山的热爱之情。

C．这首词运用“白”“青”“绿”等表示颜色的词语，再加上桃花的“红”，景物色彩非常鲜明。

D．“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托雨中钓者的悠闲自得。

7、阅读古诗，完成练习。

如梦令

（宋）李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

【1】“雨疏风骤”中的“疏”的意思是（    ）

A. 稀疏    B. 密集   C. 疏远、生疏    D. 开通

【2】“残酒”指的是（    ）

A. 上次自己没有喝完的酒   B. 别人喝后剩下的酒 

C. 质量低劣的酒   D. 还未消尽的醉意

【3】“知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（    ）

A. 浓睡人   教训语气     B. 卷帘人   责备、焦虑的语气

C. 卷帘人   不耐烦的语气    D. 浓睡人   责备、焦虑和惋惜的语气

【4】这首词写的是什么季节的事情？（    ）

A. 初春   B. 暮春   C. 盛夏   D. 金秋

8、暮江吟

(唐)白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】给下面的汉字注音。

吟（______）   瑟（______）

【2】理解下列词语。

铺：________________   瑟瑟：________________

可怜：________________   真珠：________________

【3】说说“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思。

_________________________________________________________________________

【4】诗的前两句诗写的是________________________，其中“铺”字用得非常好，好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写，抒发了作者_______________之情。

9、课外阅读

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。

【2】根据短文填空。

刺猬的头 ___________ ，眼睛和耳朵 _______ ，牙齿 ___________ ，门牙_________。它们的四条腿________，跑起来很快。爪子 _____________。

【3】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

______________________________________

10、阅读理解。

黄山松

那年，我游览了“华夏第一奇山”——黄山。秀丽的山峦，奇美的怪石，浩瀚（hàn）的云海，这些都使我流连忘返。然而最有特色的要算是黄山松了。

初上黄山，我就为黄山松那宏大的气魄所折服。那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂（qǐ）是寻常景观能比？未入松林，远远就听见阵阵松涛的轰鸣；进入松林，仰视天空，只能从稠密的枝叶间望见斑驳的天空。

久闻黄山有十大名松，今日始见。无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒（qiú）劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。

刚登上玉屏楼，一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不谄（chǎn）媚。

正当我们在云山雾海中穿行时，忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中，像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了，大概什么也没取上来，可它仍在执著地探寻，不断地捞取。

绕过始信峰，远远望见岔路口矗（chù）立着一株巨松，虽距之百步远，但我仍望不见它的顶端——笔直、高大、繁茂，这就是闻名遐（xiá）迩（ěr）的“黑虎松”。它像是守山的卫士，虽然严肃，但看不见冷峻。

再往前走，又是两株，不，是一株奇松：它虽有两个树根，相距一米有余，而两株树干却紧紧缠绕在一起，到后来，简直分不出彼此了。这就是相亲相依的“连理松”。

还有那“倒挂松”“蒲团松”“龙爪松”……奇松并列，千姿百态。真是看不够，说不尽，意无穷。

“黄山归来不看松”。是啊，黄山群松的气魄，天下何处能再现？黄山松那生命的活力，又有什么地方的松树能与之相比呢？

【1】根据所给的解释，从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。

游览了黄山后，留恋不舍，忘记返回。 ____________

形容黄山的松树姿态多种多样。_______________

【2】根据短文内容填空。

文章按照_________顺序来写的，详写了_______、________、_______、______，这四种松树。其中执着探寻的是“_______”；相亲相依的是“________”。

【3】短文中画“﹏﹏”的句子用了_______的修辞手法，这样写的好处：___________________。

【4】阅读短文时，我们可以尝试从不同的角度提出自己的问题。在阅读上面短文时，提出的问题_________针对_________提出的。

【5】短文在描写黄山十大名松时，你的眼前浮现出怎样的画面？

__________________________________

11、材料阅读。

【1】图一漫画要表达的主题是:___________________

【2】图二的成因分析图中，造成假冒伪劣产品横行的最主要的原因有__________________

【3】请你设计一条标语，呼吁大家抵制假冒伪劣产品。

______________________________

12、阅读短文，回答问题。

好伙伴

小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。

小蜜（mì）蜂（fēng）带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩（nèn）嫩的白菜（cài）。百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起来！”

小猴子看着满屋（wū）子的好伙伴，感动得哭（kū）了起来。

【1】短文中谁生病住院了？在括号里画“√”。

小蜜蜂（   ）百灵鸟（   ）小猴子（   ）

【2】本文共有_____________个自然段，第二自然段共有___________句话。

【3】小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（______），小白兔送来的是（______）。

【4】小猴子为什么哭了？（   ）

A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。

13、美丽的杀手

①森林了松树爷爷得了“松萝病”，身体越来越虚弱。小松鼠们听说了飞也似地向老松树跑去。到了以后，围着松树找了好几圈，也没有发现那可恶的坏蛋，反而发现松树爷爷漂亮了许多。

②“瞧，几天不见，老爷爷长满胡子了。”一只小松鼠说道。“不对，那不是胡子！”另一只小松鼠争论道：“那是随风飘动的绿纱。”

③听着小松鼠的争论，老松树使出了浑身的力气，断断续续地说：“不，这不是我的——胡子，也不是——绿纱，它们是——坏蛋——松萝。是它们害得我得不——到阳光，让我——呼吸困难。快，快帮我——把它们从——我身上去掉，快呀！”

 ④老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶。“老爷爷，你弄错了，这么美丽的松萝，怎么能害你呢？”

⑤“是你们弄错了，它们的外表虽然很美，但骨子里却很坏。要不人们怎么会叫它们‘美丽的杀手’呢？用不了多久，我就会因极度缺——乏营养使树叶脱落，枯萎而死。”

 ⑥“我们救你！”小松鼠纷纷跳到松树上，迅速地咬断了挂在松树身上的松萝。

⑦老松树顿觉浑身舒坦。它拿出了很多松籽，说：“累坏了吧，快吃点东西。”松树爷爷就睡着了。

⑧正当小松鼠们准备大吃一顿的时候，突然发现大松树下有一张漂亮的独腿圆桌，鲜红色的桌面上点缀着很多黄白色的圆点，他们很高兴就把松籽放在“餐桌”上，丝毫没有注意到桌面上那温乎乎的粘液。

⑨可吃着吃着，一只小松鼠禁不住浑身发抖，上下牙齿也敲得崩崩直响，其它的小松鼠还没弄清是怎么回事呢，便也先后跟着发抖。过了一阵，它们又都身不由己地跳起舞来。正在这时，松鼠妈妈来了，她看看孩子们的样子，又望了望摆放在“圆桌”上的松籽，立刻明白了。它大声呼喊起来：“你们怎么能把松籽放在毒蘑菇上？这可怎么办啊！”

 ⑩松鼠妈妈的喊叫惊醒了熟睡的老松树。老松树睁开眼睛一看，也惊呆了。它说：“先别慌，快送医院！”

⑪望着远去的松鼠们，老松树百感交集地说：“唉，这些有毒的东西真可恶，它们把自己打扮得这么漂亮，让人防不胜防。”

【1】从文中看，松萝对老松树的伤害是：（ ）

A. 让他看不到阳光，因缺乏营养而死。 B. 让他长不出来胡子，变得不再漂亮。

C. 让他得不到阳光，呼吸非常困难。 D. 让他浑身发抖，牙齿咬得崩崩直响。

【2】第四自然段中，“老松树的一席话，使小松鼠无比惊讶”，这是因为：（ ）

A. 老松树的年纪太大了，连话都说错了。 B. 没想到这么美丽的松萝会伤害老松树。

C. 校松鼠觉得松萝很漂亮，扔了太可惜了。 D. 老松树怕被松萝发现，说话声音很小。

【3】救完老松树，小松鼠吃了：（ ）

A. 从老松树身上咬下的松萝。 B. 带有蘑菇毒液的松籽。

C. 有黄白色圆点的毒蘑菇。 D. 独腿圆桌上好吃的点心。

【4】以下对短文内容德理解正确的一项是：（ ）

A. 小松鼠帮老松树治好了“松萝病”。 B. 老松树因为得“松萝病”住院了。

C. 老松树给小松鼠的松籽是坏的。 D. 松鼠妈妈吃了许多好吃的松籽。

【5】题目中“美丽的杀手”指的是：（ ）

A. 随风飘动的松萝 B. 毒蘑菇和松萝 C. 美丽而有害的东西 D. 缠着绿纱多的老松树

14、赏析感悟。

谁也无法描绘出他的面目，世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）__________和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。你权重如山、腰缠万贯，一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

 你珍重他，他在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是他把脚印深深地留在人们的心里。

 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。

【1】你认为下列哪一项作题目最恰当：（　　）

A. 时光   B. 时间   C. 光阴   D. 岁月

【2】按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是：（　　）

A. 展 缀　延　掩   B. 绽　缀　延　淹

C. 展　坠　衍　掩   D. 绽　坠　衍　淹

【3】文中　处填关联词，依次正确的一组是：（　　）

A. 而　尽管……尽管　便　因为

B. 在　即使……即使　就　由于

C. 但　不管……还是　便　因为

D. 都　哪怕……或是　就　由于

【4】对修辞方法判断错误的一项是：（　　）

A. 悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人）

B. 当旭日驱散夜的残幕时……（拟人）

C. 有时，漫长的岁月会成为一瞬……（夸张）

D. 他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻）

【5】从内容上看，这篇文章告诉人们的是：（　　）

A. 岁月无情，不要有非分之想。

B. 光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。

C. 时光易逝，不如及时行乐。

D. 年华虚度，无可奈何。

【6】这篇文章从表现方式上看，属于：（　　）

A. 议论   B. 抒情   C. 说理   D. 叙事

15、我悄悄地从后门走进教室。（缩成5个字）

__________________________________

16、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）

_________________________________

17、按要求改写下列句子。4%

（1）五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）

（2）我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）

（3）雨点落下来。（扩句，至少两处）

（4）同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）

18、照样子，写句子。

例：老师把两个杨桃摆在讲桌上。两个杨桃被老师摆在讲桌上。

（1）狼把羊叼走了。

________被________________。

（2）他把羊圈修好了。

________被________________。

19、照样子，给句子换个说法。

例：这比山还高比海深的情谊，我们怎么会忘记？

这比山还高比海深的情谊，我们不会忘记。

1、   您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

____________________________________

 2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？

____________________________________

 3、大娘，难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记？

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20、句子乐园。

1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）

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2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）

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3.这是南沙群岛。（扩句。）

________________________________________________________

4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）

_________________________________________________________

5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）

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6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

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21、习作

题目：我爱家乡的_________ 

要求：① 补充题目，写家乡的一处风景；

② 按照一定的顺序抓住特点写；

③ 语言通顺，内容具体，不少于400字。