河南省许昌市2025年高考真题(1)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给多音字组词。

满分5 manfen5.com

 

 

2、填空。

(1)《宇宙生命之谜》是一篇( )。课文主要介绍了“( )”这一问题的研究和探索,激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。

(2)写作特点:课文是按照“提出问题——( )——得出结论”的顺序来介绍的。

3、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

胜利的( )

弥漫的( )

( )的姑娘

( )的悬崖

( )的商品

( )好的苹果

4、比一比,组词语。

特(   ) 烂(   ) 用(   ) 快(   )

持(   ) 拦(   ) 甩(   ) 块(   )

 

5、根据课文《桂花雨》内容,说说下列句子的抒情方式。  

(1)我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。________  

(2)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”________  

(3)故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗词,完成下题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1对诗歌内容的理解,下列说法中正确的两项是__________

A.首联中的“岱宗”是泰山的别名。   B.颔联“割”字写出了泰山的绵长。

C.颈联描写归鸟,交代了时已薄暮。   D.尾联描写了诗人登上山巅之所见。

2这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。

7、阅读古诗,完成练习。

海棠

[宋]苏轼

东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊

只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆

(注释)①东风袅袅泛崇光:海棠花在微风吹拂下,浮动着高贵华美的光泽。②月转廊:月亮已转过回廊那边去了,照不到这海棠花。③故:于是。④红妆:把海棠花比作美女。

1从诗中可以看出,作者是在_________(季节)的_________(时间)观赏海棠花。

2请结合注释写出“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的意思。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3下列说法错误的一项是(  

A.“香雾空蒙月转廊”是从嗅觉和听觉两方面进行描写的。

B.诗歌前两句写出了海棠花光彩夺目、香气弥漫的特点。

C.诗歌后两句中,“花睡去”是把花当作人来写,“红妆”是把花比作美丽的女子。

D.从诗歌后两句中可以感受到诗人浓浓的爱花、惜花之情。

4生活中,你一定见到过、观察过各种各样的花,你知道下面哪张照片是海棠花吗?______(填序号)

     

           

8、阅读诗歌,回答问题。 

(材料一)

送杜少府之任蜀州

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(材料二)

芙蓉楼送辛渐

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。

2结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。 

①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________

3分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。  

__________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读并答题。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1大潮一开始像_____________,再近些就成了______________,更近些又像_________________________。本段采用由_______________的顺序,展现了潮来时的壮观景象。

2这段话从______________________________两方面描写了钱塘江大潮,并巧妙地运用________________________________的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。

3语言形象是本文的一大特点,请分析下面三个句子并填空。

①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来

③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

句②与句①比,增加了词语“____________”“_____________”,从数量和______________两方面把浪潮写具体了;句③与句②比,又增加了词语“___________________”“______________”更具体地突出了大潮来时的_____________________________

4用“   ”在文中画出与诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”描写的情景相同的句子。

10、阅读。

蒲公英

那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草绿了,花开了,那些花儿,在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂。

那时侯我正失意着,骑着车子在堤上乱走。一不留神,车子歪了下去,险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后,我没走,就坐在老人身边。

那段日子,失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来,我看见一片落叶,便伤感,觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花,也伤感,觉得自己是一片落花。看见流水,还是伤感,觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。

老人看出了我的失意,跟我说起话来。老人说:“年轻人,怎么这样无精打采呢?”

我手里缠着一根草,在老人问过后,我晃了晃那根草说:“我这辈子将像这根草一样平凡。”

老人没做声,只是看着我。

在老人的注视下我说了起来,我说我是一个很不幸的人,初中是因一场病休学了一年。此后,学习成绩一直很差,勉强读了高中后,又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过,毫无疑问是一个平凡的人,我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人,我从小就立下志愿,一定要让自己的人生辉煌。

说到这里我流泪了,我心里装不下太多的失意,它像汹涌的洪水,找到了决口。

老人这时开口了,老人说:“你知道你手里是什么草吗?”

“不知道。”

“它是蒲公英。”

“这就是蒲公英吗,我常在诗人的笔下见到它,可它也很普通呀。”我说。

“你没看见它开着花吗?”

“看见了,一种小花,毫不起眼。”

“是不起眼,但它也可以辉煌。”

“在诗人的笔下?”

“不。”老人摇了摇头,注视着我。俄顷,他站了起来,跟我说:“我带你去看一个地方吧。”

我听从了老人,也站了起来。

随后,我跟着老人沿着那条堤往远处走,大约二十分钟后,我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。

一朵小花,也可以这么辉煌么?

我们再没说话,就那样伫立着,起风了,花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了,心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。

我觉得自己也是一朵蒲公英了!

一直到现在,那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着,而且,在那里我看见了自己。

【1】联系上下文理解词语:

(1)失意:_____________________

(2)蔚为壮观:__________________

【2】仔细阅读文章,用简洁的语言概括那段日子“我”失意的原因。

答:_________________

【3】下面摘录的是文中的两处景物描写,请选出你最喜欢的一处进行赏析。(从修辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答)

[甲]那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草绿了花开了,那些花儿,在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂。

[乙]那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。

答:_____________________

【4】据文章内容,概括出文中“我”的心态变化过程,写在方格内。

答:

【5】仔细阅读文章,结合下面两句话所出现的语境,具体分析语句中两次出现“毫不起眼”一词是否意思一致。

A:“看见了,一种小花,毫不起眼。”

B:蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。

答:____________________

【6】结合全文,请谈谈这篇文章给你的启示。

答:____________________

11、阅读短文,回答问题

八仙过海的传说

相传,八仙个个法力无边。有一次,他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上在蓬莱阁上聚会饮酒,酒至酣时,铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和,并言定凭道法渡海,不得乘舟。

汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔,袒胸露腹仰躺在扇子上,向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛.顿时红光万道,仙姑伫立荷花之上,随波漂游。随后,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向东海。

八仙的举动惊动了龙宫,东海龙王率虾兵蟹将出海观望,言语间与八仙发生冲突,引起争斗。东海龙王趁八仙不备,将蓝采和擒入龙宫。众仙大怒,各展神通,上前厮杀,腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住,纷纷败下海去,隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。

东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王,合力翻动五湖四海的水,掀起狂涛巨浪,杀气奔众仙而来。危急时刻,曹国舅的玉板大显神通,只见他怀抱玉板头前开路,狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后,安然无恙,四海龙王见状,急忙调动四海兵将,准备决一死战。

正在这时,恰好南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停,直至东海龙王释放蓝采和,双方罢战。

八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去。

【1】创造性续述可以换一种人称复述,比如,以铁拐李的口吻复述故事第一自然段可以这样说“有一次,王母娘娘邀请我们八仙参加蟠桃会。路上,我们在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时,我提议乘兴到海上一游,其他几位齐声附和,并言定各凭道法海渡海,不得乘舟。”请你试着以东海龙王的口吻,复述短文的第四自然段。

________________________________

【2】创造性复述还可以对故事情节进行合理的充实,使故事内容更加丰满。下列情节可以进一步充实的是( )

①吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和借助宝物大显神通。

②众仙大怒,各展神通,上前厮杀的情景。

③南海观音菩萨经过,喝住双方,并出面调停的经过。

④八位仙人拜别观音菩萨,各持宝物,兴波逐浪遨游而去,兴奋之中的交谈。

⑤展开想象,再加一仙,九仙过海,各显神通。

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③

D.①②④⑤

12、课外阅读。

纳米卫星

①纳米的概念,是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分成大型卫星、小型卫星、微型卫星等种类,其中10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。

②首先;纳米卫星的研制成本低。目前,研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要6亿元,而一颗纳米卫星的造价不到600万元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座,其功能使不少的大卫星甘拜下风。

③纳米卫星的应用前景十分广阔,将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。

【1】根据文章内容概括纳米卫星的四个优势:

(1)______________________________________

(2)______________________________________

(3)______________________________________

(4)______________________________________

【2】“目前,研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要6亿元,而一颗纳米卫星的造价不到600万元”这一句采用了____________________________的说明方法,说明了纳米卫星具有的____________________________优势。

【3】结合所学知识,谈谈你对纳米技术的看法。

___________________________________________

13、阅读短文,完成练习。

驮盐的毛驴

有个卖盐的商人,经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖,回来又时常带些小百货卖给村里的乡亲们。

一天清晨,商人牵着驴进城卖盐,当经过每天必须蹚过的小河时,毛驴不小心滑倒在河里,盐融化了许多。毛驴爬起来,驮着剩下的盐继续前进时,感到轻松极了。

傍晚,商人牵着毛驴从城里驮东西回来,经过小河时,毛驴想起早上的经验,就故意跌倒在水中,想再轻松一下。没想到,这次驴背上两边捆着的都是海绵,海绵吸足了水,像座大山似的压在身上,它再也没能爬起来,结果被活活淹死了。

1毛驴进城时,不小心跌倒在河里,它爬起来时,为什么感到轻松极了

__________________________________________________________________________

2毛驴回来时,又故意跌倒在水中,这次却感到背上像压着一座大山,为什么?从中你学到了什么?

___________________________________________________________________________

3你能说一说还有哪些东西可以融化在水里,有哪些东西能吸水?

____________________________________________________________________

14、阅读

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方?

我飘落到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然rán后就快乐地融化。

1这篇短文有______个自然段。

2用“___”在文中划出“我”希望xī wàng飘落到哪些地方?

3读短文选择正确的答案,把序号填在“___”上。

雪花变成水滴,和小鱼小虾______;飘落到广场上,______ 飘落在妈妈的脸上,______

①快乐地融化②游戏③堆个雪人

4如果你是一片雪花,你还愿意飘落到哪里?想干些什么?

______

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列句子改成反问句。

(1)这是一个伟大的创造。

________

(2)她是一位好老师。

________

(3)这件事使我深受感动。

________

(4)我忘不了那激动人心的一刻。

________

 

16、学写句子,不会写的字用拼音来写。

(1)照样子写句子。

小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸟唱歌。

小鸟_________________________________

小鸟________________________________

(2)小燕子正忙着捉虫子呢!

_______________正忙着______________________呢!

17、按要求写句子。

(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成第三人称转述)

______________________________________

(2)《竹节人》一文中,同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗?请你仿照课文中的描写,写一写同学看书入迷的样子。

_______________________________________

(3)读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一两句话写下来。

五彩的童年       冬日的早晨       饱经风霜的脸

______________________________________

(4)从下面几个字中选择一个字,仿照例句写一写。

              

(例)甜:我的作文在校刊上刊登了,老师表扬了我,我的心里甜丝丝的。

______________________________________

18、按要求改写句子。

(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)

__________________________

(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为字句)

___________________________

(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)

________________________________

(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)

_______________________________________

19、小鸟被他放回了大自然。(改为把字句)

_________________________________

20、把肯定句改成否定句。

①他必须这么做。

____________________

②你应该知道这件事。  

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

在你五年的小学生活中,是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢?为什么呢?请你以“谢谢,______”为题,写一篇字数不少于450的习作,表达出真情实感。

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