湖南省长沙市2025年高考真题（3）语文试卷(真题)

1、根据提示写诗句。

春天在古人的诗句中，高鼎看到的是“________”，拂堤杨柳醉春烟”的春天：贺知章看到的是“不知细叶谁裁山，________”的春天；白屠易看到的是“野火烧不尽，________”的春天；孟浩然听到的是“春眠不觉晓，_______”的春天……

2、带着问题来读书。

1．本文主人公(　　　　)和小伙伴比(　　　　)，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了(　　　　　　)的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是(　　　　　　)。 

2．课文蕴含的道理是__________________。

3、词语听写。

_____   ______   ______   _______   ______ 

______  ______  ______    _______   _______  

_________   ________  _______   _______ 

__________    ______________     _____________      _______

4、读《骑鹅旅行记》，回答问题。

《_________》是世界文学史上第一部，也是目前唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲述了小男孩_________顽皮透顶，特别喜欢捉弄小动物，结果被_________变成像大拇指般大小。经过漫长而又危险的骑鹅旅行，他增长了_________，结识了_________，也碰到过很多_________。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后，尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。这本书告诉我们_________

5、看拼音，写词语。

shān yá （_____） dù jiānɡ （_____） rì kòu （_____）

ɡuàn chè（_____） qí pán（_____）   bīnɡ báo（_____）  

lán ɡān（_____） xǐ yuè（_____）   huì jí（_____）  

zhì zuò（_____）

6、阅读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词语。

题：________________缘：________________

【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词，写在括号里。

( )——( )                    ( )——( )

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理，请抄写在横线上。

_________________________________________

【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（       ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

7、古诗阅读

独坐敬亭山

  ，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_________（朝代）_________。

【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。

【4】翻译诗句，并回答问题。

相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。

【5】关于这首诗的理解不正确的一项是（  ）

A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。

B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。

C.诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。

D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。

8、己亥杂诗

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】给加点的字注音，

抖擞(   )   恃风雷(   )   万马齐喑(   )

【2】解释下列同语。

九州： 　　　　　　　　　　　　   生气：　　　　　　　　　　　　

喑：　　　　　　　　　　　　　 　  抖擞：　　　　　　　　　　　　

【3】“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望?

______________

【4】学了这首诗，我们能感受到诗人强烈的爱国之情，不禁让人想起了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，________”；想起了陆游的诗句“____________，家祭无忘告乃翁。”

【5】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“万马齐喑究可哀”深刻地写出了当时社会(清朝末年)死气沉沉的局面，表现出了诗人对此的强烈不满。(   )

(2)“天公”在诗中的意思是天帝、老天爷。(   )

(3)龚自珍的《己亥杂诗》共计315首。广为传诵的这首诗联想丰富、奇特，比喻形象，含意深刻，言辞恳切。(   )

9、阅读《走进书里去》然后答题：

①这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏  博），但缺乏深入思考的（奈  耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

②造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪  毫）不费力地坐在（荧  影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

【1】阅读①—②段，划掉括号里不正确的字。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

粗略—— ____________ 瞬间——____________

【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？

________________________

10、课外阅读。

红蚂蚁

有一天，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进，那时刮着大风，许多红蚂蚁被吹进池塘，做了鱼的美餐。显然，红蚂蚁不像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。

我叫小孙女帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里，她总是蹲在园子里，瞪着眼睛往地上张望。她很高兴接受我的重托。

有一天，我在书房里听到小孙女的声音：“快来快来！红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了！”

“你知道它们走的是哪条路吗？”

“是的，我已经做了记号。”

“什么记号，你是怎么做的？”

“我沿路撒了小石子。”

我急忙跑到园子里。小孙女说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我用一片叶子截走几只红蚂蚁，放到别处。这几只红蚂蚁迷了路，其他的红蚂蚁凭着它们的记忆顺着原路回去了。

红蚂蚁并不是像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。

【1】短文主要想告诉我们（　　）

A.“我”让小孙女帮“我”监视红蚂蚁。

B.“我”和小孙女是怎样观察红蚂蚁的。

C.红蚂蚁是凭着什么找到回家的路的。

【2】小孙女为什么要给红蚂蚁走过的路做记号？（　　）

A.因为她喜欢观察红蚂蚁。 B.因为她喜欢和红蚂蚁开玩笑。

C.因为这样便于观察红蚂蚁的行走路线。

【3】短文的哪句话可以概括最后一个自然段的大意？用“____”在文中画出来。

11、阅读课文《海底世界》选段，完成练习。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这段话是围绕哪一句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【2】根据课文内容，填写下表。

【3】“有些自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”。这句话中“免费的长途旅行”的意思是_____________，这样写的好处是________________。

【4】我知道一种动物的活动方法是：________________________。

12、阅读课文精彩片段，完成练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】写反义词

浅—________         小心—________

【2】读画线的句子，用带点的词语写一句话。

_______________________________

【3】想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。

_____________________________________

13、课内阅读。

四季之美（节选）

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归（鸭 鸦）急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大（燕 雁），在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（慕   幕）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心（旷   矿）神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺（pù   pū）满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛（lǐn lǐng）冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和（hé   huo）的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和（hè   hé）谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】用“/”划掉第1自然段括号里不正确的字。

【2】给第二自然段中加点的字选择正确的读音打“√”。

【3】用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句，这两个自然段的构段方式都是 。

【4】画“ ”的部分采用了________（静态   动态）描写，展现了_________和_________两幅画面，形象地描绘了秋天黄昏时分的动人景色。

【5】第二自然段描绘了冬天早晨的美，这美体现在_______________等景物中，作者看到这样的景物时心情很_______________（从该段中找出一个形容心情的词语）。

14、阅读理解

司马迁退礼洁身

司马迁38岁时，曾任汉武帝刘彻朝中的太史令，主持编写《史记》。

一天，朝中最得势的将军李广利想笼络司马迁，好让他为自己在史书中美言，特派仆人给送来一件十分贵重的礼物。司马迁的女儿接过礼物，小心翼翼地打开礼盒，看见盒里装着的是一对晶莹透亮的玉璧，不禁惊呼起来：“啊！太美了，这真是稀世之宝啊！”

正在专心致志编写《史记》的司马迁听到女儿的声音，放下手中的笔，用手摸了一下这精美的玉璧，赞叹道：“是啊，真是‘白璧无瑕’啊！”女儿见父亲也这样赞誉玉璧，心里十分高兴，更是爱不释手了。

司马迁见状，便意味深长地对女儿说：“我的乖女儿，你知道白璧最可贵之处是什么吗？那就是它没有一丝斑痕与污点，我们人也同样如此。爹是一个平庸而且地位低下的小官，从不敢以玉璧自比，但如果收下这对珍贵的玉璧，思想上的斑污就要增多了。”女儿听了父亲的一席话，赞许地点了点头，对司马迁说：“父亲，我知道你的良苦用心了，我一定将……”后来，司马迁的女儿将礼物退 还给李广利的仆人。

司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后，脸上充满微笑……

【1】联系上下文解释词语。

小心翼翼：__________________________

爱不释手：__________________________

【2】“稀世之宝”指________，将军李广利送司马迁这样的礼物，其目的是______________。

【3】读句子，体会加点部分的含义。

司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后，脸上充满微笑……

_____________________

【4】司马迁具有怎样的优秀品质呢？

_____________________

15、   把下面的句子改成“被”字句。

(1）吴老师微笑着在卷子上加上了0.5分。

_____________________________________________________________________

(2) 老师的话把同学们感动了。

_____________________________________________________________________

16、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

17、例：他在田边（焦急）地转来转去。（把句子写具体）

( )的柳枝在春风中( )地摆动。

18、按要求写句子。

l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

19、按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______________________________

改为反问句：______________________________

20、按要求改写句子。

(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

____________________________________________

（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

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（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

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21、习作展示。

题目：一次有趣的实验

你一定做过不少实验吧？请你选择你觉得最有趣的一次实验，按照一定的步骤，把实验的经过写清楚，还要写出做实验时的心情、实验中有趣的发现等。