广西壮族自治区梧州市2025年高考真题（1）语文试卷(真题)

1、积累运用。

（1）诗中有情：《十五夜望月》中“____________ ，______________”两句委婉地表达了游子的思亲之情。诗中有理：《游园不值》中“___________ ，___________”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的；诗中有景：《寒食》中“_________，__________”描写了暮春时节长安城处处柳絮飞舞、落红无数，御花园里柳枝飘荡的景色；诗中有志：明朝诗人于谦的“__________，___________”告诉我们要以天下为己任，做一个有骨气的人。

（2）习近平总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“_________，__________，_________”强调创新是民族进步的灵魂。“树欲静而风不止，_______________”告诉我们要及时行孝，多陪伴父母；“______________，事非经过不知难”启发我们要多读书，多实践，这样才能获得真知。

（3）小明不听别人劝告，嫌别人的话太难听，我会对他说__________，____________。

（4）通过对全册课文的学习，我们知道了《北京的春节》的作者是“人民艺术家”_____；瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《________》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事；《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家________的代表作品，我们也知道了：“时间”是有形的，古文中说：“日初出大如车盖，_______________。”朱自清说：“太阳他有脚啊，_____________，我也茫茫然跟着旋转。”

2、用“静”组成不同的词语填入句中。

（1）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很______。

（2）听了老师的话，我的心情久久不能______。

（3）我们遇到难题一定要保持______，不要慌乱。

（4）请大家______一下，别打扰了正在休息的孩子们。

3、我(wǒ)会(huì)填(tián)空(kòng)。

1．“乌”的第三笔是（        ），笔画名称叫（              ）。

2．“来”的最后一笔是（        ），共（             ）画。

3．“力”的第一笔是（        ），笔画名称叫（              ）。

4．“口”的笔顺是（        ），共（             ）画。

4、填空。

（1）“色”的笔顺是________，部首是________。

（2）“外”是________结构，共________画。

（3）“再”笔顺是________，第四笔是________。

（4）“晚”是________结构，第十笔是________。

5、爬天都峰

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

1．这句话把“我”比作__________，形象地描写了“我”____________。

2．关于加点词语说法错误的一项是______

A．写出了“我”努力爬山的样子。

B．表现了“我”勇往直前的精神。

C．描写了“我”爬山时愉快的样子。

6、课外阅读。

  西江月  夜行黄沙道中

辛弃疾

  明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

  七八个星天外，两三点雨山前。

  旧是茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“西江月”是 名，词人夜行在   岭的山间小道上。

2．这首词描写的是人们熟悉的景物： 、   、   、   。

3．词中表达了作者怎样的感情?

7、嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

1.给生字注音。

屏（ ） 烛（ ） 晓（ ） 偷（ ）

2. 根据内容填写诗句。

（1）《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

___________________________________________________________________________________

（2）《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

___________________________________________________________________________________

3. 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？

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8、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。

9、黄豆生芽记

①前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备生黄豆芽。

②一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，颜色也变白了，有几个黄豆长出了三四毫米长的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉下来。我看黄豆周围的水变得浑浊。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响，于是我给它们洗了个澡，换了清水，然后把黄豆放回原位。

③第三天，我一到家就走到窗台前。我发现黄豆又胖了一点，又有更多的黄豆长出白色的小尾巴。我用鼻子闻了闻，感觉有淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半，这是为什么呢？原来是清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了条湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。

④又过了一天，我发现黄豆不再变胖了。它已经长出了大约2厘米长的芽，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来黄豆（       ）会这样，（       ）它晒太阳过多，在光合作用下它们就会变成绿色。但是如果没有阳光，黄豆就不能更好地生长了。

⑤通过这次实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。

【1】第④自然段中，括号里最恰当的关联词是( )

A．不但……而且……                 B．之所以……是因为……                  C．因为……所以……

【2】短文画“_________”的句子是_________句，把_________比作_________。

【3】下列选项中，不符合短文内容的是( )

A．小作者是按照时间顺序观察黄豆发芽的。

B．小作者是从大小、颜色、形态、硬度四个方面观察黄豆发芽的。

C．“又过了一天，我发现黄豆不再变胖了。”这句话用了拟人的修辞手法。

D．小作者原来就知道黄豆根部变成绿色的原因。

【4】“黄豆身上藏着的秘密”，其中不包括( )

A．如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。

B．盖上湿毛巾可以让豆芽在湿润的环境中继续发芽。

C．清水放得越多，越利于黄豆的生长。

D．如果没有阳光，黄豆就不能更好地生长了。

【5】短文讲了小作者是如何观察黄豆芽的，他用了哪些观察方法？请写两种。

_______________________________________________

【6】请针对自己有疑问的地方作一条批注，就写在下面的横线上。

________________________________________________

10、阅读下面名著选段，完成小题。

①一语末了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时，帘外丫鬟嚷道：“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝！不知是谁家的，铰断了线。咱们拿下他来。”宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。”探春道：“紫鹃也太小器了，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”

②丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道：“你去把你们的拿来也放放。”

【1】选文选自名著《______》，作者是________

【2】窗外的大风筝是谁的？看到这个风筝,大家是什么反应？

【3】本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深？为什么？

11、根据课文内容填空

课文紧扣“____”字，____次写到鲁迅的外貌：________的脸，________的头发，________的胡须，从中我们可以感受到鲁迅________________的崇高品质和____________的性格。

12、阅读《鸟的天堂》片断，回答问题。（15分）

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（陆续  继续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟（映  影）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在（朴  扑）翅膀。

我（注意  注视）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）在课文中的括号里，请选择正确的字和词语，打上“√“。（2分）

（2）用“——”划出写“应接不暇”意思的句子。（1分）

（3）找出下面词语的反义词。（4分）

光明（ ）   片刻（ ）   清楚（ ）   茂盛（ ）

（4）第二次经过“鸟的天堂”的时间是：__________________________（1分）

（5）第二自然段共______句。作者特别抓住鸟的动作词语：_____、 _____、 _____、 _____写出了众鸟纷飞的活动情景。（3分）

（6）读第四自然段划线的句子，我体会到：__________________________________

_______________________________________________________________（2分）

（7）现在常出现有人捉鸟，为了保护鸟，你打算怎样做？说说你的看法。（2分）

13、课外阅读。

有一天，下大雨，我醒来就知道不早了。我听着雨声，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要穿上肥大的夹袄（是在夏天），拖着不合脚的油鞋，举着大油纸伞！想到这么不舒服地上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。

爸爸进来了，站在床前瞪着我:“怎么还不起来，快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去！起!”一个字的命令最可怕，但是我居然有勇气不挪窝。

爸爸气极了，一把将我从床上拖起来，我的眼泪就出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛子，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。刚到学校一会儿，爸爸竟冒雨跑来给我送来了夹袄。我冰冷的心感到了一丝温暖和羞愧。

从那以后，每天早晨我都是等待校工开校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，吃着热乎乎的烤白薯。夏天的早晨站在校门前，举着新摘的玉簪花，送给亲爱的老师。

（选自林海音的《城南旧事》，有删改）

批注栏

①“我”为什么发愁？

【1】读短文，回答批注①提出的问题。

______

【2】根据短文内容，下面说法有误的一项是（        ）

A．“晚了也得去！起！”是对爸爸的语言描写，体现了爸爸的严厉和不容商议的态度。

B．从画线句子中的“抄”“抡”等动词可以感受到爸爸看“我”不起床时的愤怒，以及爸爸对“我”爱之深、责之切的心理。

C．“我像一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车”这句话中，把“我”比作小狗，写出了“我”挨打后气愤、急于反抗的心理。

【3】读短文，体会“我”的内心变化，按照变化顺序，填上合适的词语填空。

发愁→____→害怕、伤心→____

14、阅读文段，回答问题。

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【1】给短文取个恰当的题目：____________

【2】用“ ”画出文中的四字好词

【3】从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：夸赞——______ 开心——______ 马上——______

反义词：虚心——______ 开心——______

【4】为什么百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少呢？

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15、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

16、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）

柳树_________，_________。

17、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

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2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

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3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

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4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

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18、按要求写句子。

(1)梅花鹿向林中逃去。(扩句)

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(2)南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。(改为双重否定句)

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19、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)老龙王把他领进宝库。(改成“被”字句)

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(2)春雨洗润了戈壁滩。(扩写句子)

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(3)他是个好孩子。(改为感叹句)

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(4)我在大家的帮助下，学习提高了。(修改病句)

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20、照样子，长话短说，写句子。

例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑了？”

蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。

我点点头，仰起脸，问他：“老爷爷，您为什么也来爬天都峰？”

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21、我写我心

以“________，真有趣”为题，介绍一个传统节日。所写内容要具体，突出节日的有趣之处