广西壮族自治区柳州市2025年高考真题（三）语文试卷(真题)

1、把下列句子补充完整。

①________，无心插柳柳成阴。

②________，________。插柳之恩，终身难忘。

③谁言寸草心，________。

2、补充词语，并选择合适的词语填空。

深(   )人心 无(   )不能

心灵手(   )  (   )能生巧

数九(   )冬  有声有(   )

各(   )各样  有求必(   )

左(   )右舍

1．姑姑是一个__________的人，她能编织__________的好看的毛衣。

2．最近，社区开展的“争做文明小市民”的活动进行得__________。

3．修汽车是个技术活儿，干得多了自然就__________了。

3、运用查字典的知识完成填空。

4、用“ ”画出写错的字，再在（  ）中改正。（8分）

⑴光采夺目（ ）  扑朔谜离（ ） 连棉起伏（ ）  三年五栽（ ）

⑵惊恐万壮（ ）  波涛汹勇（ ） 乘烛夜游（ ）  竟然有序（ ）

5、形近字组词

厨______ 稻_______胯 ______ 挎_______捏 _______

橱______ 滔_______跨 ______ 垮_______扭 _______

6、延伸阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田①夜绩麻②，

村庄儿女各当家。

童孙未解供③耕织，

也傍④桑阴学种瓜。

（注释）①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。

【1】解释下列词语。

杂兴：_____________

解：_______________

【2】从“_______”和“_______”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。

【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱，从“___________，____________”两句可以看出来。结合注释，写出所填诗句的意思：_________________。

【4】下面对这首诗理解不正确的一项是（   ）

A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

7、古诗乐园。

1.默写《望天门山》

______________，______________。

______________，______________。

2.这首诗的作者是________朝诗人________。

3.后两句的意思是_______________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

清 明

清明时节雨纷纷，   。

，牧童遥指杏花村。

【1】把古诗补充完整。《清明》一诗描写的是     （节日）时的景象。

【2】这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象？

_________________________________________________________。

【3】这首诗写出了清明时节人们（     ）的情景。

A.踏青时十分喜悦 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥

9、课外阅读

啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kàng kēng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏（chú chóu）在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙（huì zhuó）。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。

这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。

大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。

【1】画去括号中不正确的读音。

【2】写出下列词语的近义词。

平凡________ 冷酷________

【3】“冷酷”加引号是因为________。

【4】写出这篇短文的主要内容。 ________________

【5】大娘的话里蕴藏着什么道理？ _________________________

10、阅读短文，回答问题。

《夜间飞行的秘密》片段

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

【1】对选文中加点词“终于”理解错误的一项是（       ）

A．说明科学家付出了艰苦的努力，表明研究成果来之不易。

B．说明了蝙蝠夜间飞行的秘密很容易被发现。

C．体现了科学家坚忍不拔的精神。

【2】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？请在文中找出来，摘抄在横线上。（只写开头和结尾即可，中间用“……”代替）

_____________________________

【3】雷达的天线就像是蝙蝠的_______，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的__________，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。

【4】科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从_____________得到了启示，发明了_______________。

【5】请你根据这段选文，从不同的角度提出两个问题。

（1）____________________________

（2）____________________________

11、课外阅读

______________

我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，园里一片绿油油的，像铺上了一条绿毯子。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着太阳微笑。火红的石榴花开得十分鲜艳，散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。园里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这丰收的景象，我更加感到小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了许多粉红色或紫色的小喇叭，好像正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在对着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树落满了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”

小园真是一幅诱人的四季画。

1．我能给短文补写个题目。

2．我能用“——”在文中画出一个拟人句，这样写的好处是

________________________________________________。

3．不改变句意，给下面的句子换个说法。

这一切怎不惹人喜爱？

___________________________________________

4．本文是按照______顺序写出了小园的美丽，表达了作者__________________________________________________。

5．你最喜欢哪个季节的小园？为什么？

______________________________________

12、课外阅读：

______________

叶辛

打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……哪样不玩呀!光是这样玩玩也不够味，我就经常想新花样。有一次，妈妈刚给我换上一身新衣服，一双新布鞋，我就去捉小鱼，半个身子陷进了稀烂的污泥中，怎么挣扎（zhá zā zhā）　 　也起不来，吓得我哇啦哇啦直哭。同去的小伙伴们也吓得尖声怪叫。幸好有个过路的叔叔跑了过来，使劲把我从污泥中（拖、托）　 　了出来。我光着脚，穿着一身臭气熏天的新衣服，直到黄昏也不敢回家去……

一个偶然的机会，我看到了《儿童时代》这本有字有画的书，很快吸引了的我，里面的小故事、寓言、猜谜语、小游戏，还有念起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了。我读了一本又一本，还津津有味地学着做《儿童时代》上刊登的小游戏，挖空（kòng  kōng）　 　心思猜着那上面的游戏，从这本薄薄的书上，我知道了世界上有高山、大海、冰川。

啊，原来书里有这么多吸引人的东西呢!读了一本书，我又开始寻找另外一本书。我的空（kòng  kōng）　 　余时间差不多都扑到书本上去了。

就这样，书籍给我打开了通向生活的门户。爱上了书，小伙伴们的喧哗声我听不见了，滚铁环、踢足球的声响也不会惹得心痒了。大家都说：“调皮鬼变成了小书（谜、迷）　 　了。”

【1】请在文中括号内选择正确的答案打上“√”

【2】 “光”的意思有：A、光滑；光溜；B、一点不剩，全没有了；C、（身体）露着；D、只；单。在“光是这样玩玩也不够味”中“光”是第　 　种意思，在“光着脚”中选第　 　种意思，在“光盘行动”中选第　 　种意思。

【3】我能分别说两个带“海”的二字词和四字词。

二字词_____ 四字词_____

【4】感叹词表达的情感有高兴、赞叹、疑惑、吃惊、意外……读下面的句子，想想句子中感叹词所表达的情感，写在括号内。

①“啊，原来书里有这么多吸引人的东西呢!”_____

②“啊，好杏儿呀!”_____

【5】文中最能表现“我”调皮捣蛋的是　 　

A. 小时候，我什么都玩：打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……

B. 我穿着新衣服捉小鱼，陷进污泥差点出不来。

【6】把文中最能读出“我”是小书迷的语句用“一”勾画下来。

【7】请给文章取个合适的题目写在上面横线上

13、快乐阅读。

冬天来了，一只小青蛙还在小河里游着。它想找个同伴一起玩多好呀！

小青蛙问一条泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被子里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。

小青蛙又问身边的一群小鱼：“我们一起玩吧！”小鱼们摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢？

【1】这篇短文一共有（______）个自然段，第1自然段有（______）句话。

【2】判断。（在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。）

（1）泥稣是钻进河泥里过冬的。（______）

（2）小鱼是围在一起睡觉过冬的。（______）

（3）这篇短文主要讲的是泥、小鱼、青蛙怎样过冬的故事。（______）

【3】猜一猜小青蛙应该怎样过冬呢？

______________________________

【4】我还知道冬眠的小动物有_________________。

14、阅读《鼾声》，完成习题。

鼾声

①因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘了独自生活在乡村老屋里的父亲。

②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他（     ）的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。

③吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家长里短，窗外夜色已深。我打了个哈欠，说：“爸，咱睡吧。”

④他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

⑤我拦住他笑着说：“爸，我是你的儿子，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”

⑥父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

⑦月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

⑧父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”

⑨月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里，我的心好痛。于是，我就装作打鼾，打得既急又重，仿佛睡得极香极沉。

⑩父亲在那头轻轻地侧了侧身，欣慰地舒了一口气。

⑪随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我把被子盖好。最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

【1】我一刻不停往故乡赶的原因是哪一项？（     ）

A．身在异地的我，多年没有回家，突然想故乡想家了。

B．得知父亲每天在村口等待“我”回来，“我”感动又内疚。

C．突然有重要的事情，需要回家乡办理相关手续。

D．家乡发展得很好，回家乡看看有什么投资机会。

【2】第二自然段中填入括号里最合适的是哪一项？（     ）

A．风雨兼程

B．火急火燎

C．风尘仆仆

D．红光满面

【3】分别概括出一件父亲体贴儿子、儿子体贴父亲的事情。（每件事不超过20个字）

父：__________________

子：__________________

【4】读“——”的细节描写，从三个“轻轻地”写出了父亲的什么样子？你从中可以体会到什么呢？

_____________________________

【5】短文为什么以“鼾声”为题？结合短文内容说说你的理解吧。

_____________________________

15、例：小河是鱼儿的家。

______是______的家。

16、句子大舞台。（12分）

（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）

（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）

（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）

（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

缩句：  

（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）

（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

修改病句：  

17、改为转述句。

（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

________________________________

（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”

________________________________

18、我会改写句子｡

1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

改写成“把”字句:____________________

2.我们把这个念头打消了｡

改写成“被”字句:__ __________________

19、按要求改写句子。

(1)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（把直接引语改为间接引语）

_______________

(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_______________

(3)蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。（缩句）

_______________

20、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?       (改成陈述句)

________________________

2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)

_______________________

3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

_________________________

4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)

__________________

21、习作。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。不少于300字。

题目一：这本书中的 ，我喜欢

同学们读过的书中，有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象，让我们由衷地欣赏和喜爱，请选择一个对你成长有影响的人物，先将题目补充完整，再用一件影响你成长的具体事例，完成一篇习作。

题目二：二十年后的我

再过二十年，同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时候的情景，完成一篇想象作文。