1、课文《麻雀》描述了________的故事,赞扬了________。
2、我能按要求填空。
“脚”字是_______结构,用部首查字法应该查____,去掉部首后还剩____画,可以组词:_____、_____。我还知道这样结构的字有_____、_____。
3、把词语补充完整。
春意盎( ) 百( )盛开 枯( )逢春 落( )缤纷
翩翩( )舞 香气( )鼻 ( )花异草 姹紫嫣( )
4、字词导读
jiù旧( ) xīn新( ) tiē贴( )
就( ) 欣( ) 帖( )
5、日积月累
1.不一样的树叶,有__________;不一样的季节,有__________。
2.__________,一儿登瓮,__________。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,__________。
3.“天门中断楚江开,碧水东流至此回。__________,__________。”这首诗是唐朝诗人______写的《______》。
4.王明在池塘边,听见有人在唱《采莲曲》,却没有看到人,由此他联想到两句古诗:__________,__________。
6、课外阅读练习。
七 律
人民解放军占领南京①
毛泽东 一九四九年四月
钟山风雨起苍黄②,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔③,天翻地覆慨而慷④。
宜将剩勇追穷寇⑤,不可沽名学霸王⑥。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑⑦。
(注释)①人民解放军占领南京:1949年4月21日,中国人民解放军百万大军强渡长江,23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄:钟山即紫金山,在南京市的东面。苍黄:同仓皇,形容匆忙。③虎踞龙盘:形容地势优异。 ④慨(kǎi)而慷(kāng):感慨而激昂。⑤剩勇:余勇。穷寇:走投无路的敌人。⑥不可沽(gū)名学霸王:沽名:故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑:人间正道:社会发展的客观规律。沧桑:沧海(大海)变成桑田,这里比喻革命性的发展变化。
【1】这首诗中流传千古的名句是哪一句?
______________________________
【2】反复读诗,体会作者表达了怎样的思想感情?
______________________________________________
【3】请你对你印象最深的一句进行翻译。
___________________________________
7、课外阅读。
鸟儿做窝
燕子做窝一口口泥,啄木鸟做窝一个个洞,
麻雀做窝一片片羽,缝叶鸟做窝一缕缕丝。
喜鹊做窝一根根柴,鸟儿做窝多辛若,
企鹅做窝一颗颗石,都是为了小儿女。
【1】儿歌写了____种鸟儿做窝,在儿歌中把鸟儿的名字用“______”画出来。
【2】照样子,写词语。
例:一口口泥 ________ ________
________ ________ ________
【3】鸟儿做窝多______,都是为了______。
【4】鸟儿是我们人类的______,我们应该______。
8、活动四:朗读古诗,抒发美好情感。
【1】同学们在朗读古诗的时候,眼前总会浮现让人心醉的美景,感受到诗歌中蕴含的生态之美。同学们围绕这两首诗开展了学习交流。下面的说法中,你不同意哪个说法。( )
A.白居易的《鸟》中有一个“子”字,指的是小鸟。
B.白居易觉得鸟和人是一样的,生命之间是平等的。
C.杜甫的诗作,让我们感受到人与自然的亲切和谐。
D.杜甫的诗作,描绘了他眼中山山水水的美丽景象。
【2】一位同学想通过朗读《鸟》这首诗,表达诗中蕴含的情感。结合诗句的意思,你觉得他应该读出怎样的情感呢?下面说法最准确的一项是( )
A.感激之情
B.怜爱之情
C.赞美之情
D.悲伤之情
【3】同学们发现“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两行诗句中的词语,有两两相对的特点。一位同学联想到了一副描写自然生态之美的对联,也具有这样的特点。可惜他只想起了上联,是“清风明月本无价”,你觉得下联可能是( )
A.百鸟归来气象新
B.千山万水入画来
C.近水遥山皆有情
D.南北西东万里程
9、阅读理解
陶罐和铁罐(节选)
____哟____这里有一个罐子____一个人惊讶地说____
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得够受了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
【1】在选段第一自然段的方框里加上标点。
【2】挖出来的陶罐是怎样的?从文中找出相关词语写在下面的横线上。
_______________________________________________
【3】许多年过去了,铁罐还能挖出来吗?为什么?
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10、课内阅读。
金字塔(节选)
最大的金字塔——胡夫金字塔
建于公元前2600年左右。建成几千年后,世界上オ出现比它更高的建筑。
用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。
塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距高。
建造金字塔时的古埃及
尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,他们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。
古埃及人学握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。
在尼罗河的上游,考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。
除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
【1】胡夫金字塔建于公元前_____年左右,用约_____块材砌成,平均每块重______吨左右。
【2】选文中画“ ”的句子与前面哪句话相照应?
_______________________________
【3】尼罗河为什么被称为埃及的母亲河?
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【4】选文中提到古埃及人掌握的精湛技术,是为了说明什么?
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11、阅读。
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎会没有事呢?”
第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”
拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”
拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说:“这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。”
许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常使我们警惕,而优势却常常使我们放松了警惕。
【1】联系上下文,理解词语。
(1)浑身:________________________________
(2)安然无恙:___________________________
【2】在文中找出下列词语的反义词。
优势——____ 坎坷——____
【3】说说本文的主要内容。
_______________________________
【4】联系上下文,说说你对题目“别跌倒在自己的优势上”的理解。
_________________________
【5】读了这个短文,你有什么不懂的问题,写下来。
_________________________
【6】“我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。”你在生活中有这样的例子吗?请举一个。
_______________________
12、火车出发啦。
【1】这列火车从__________出发,目的地是__________。
【2】这列火车的车次是__________,这位乘客的座位在__________车厢__________号。
【3】这列火车的出发日期是_______________。
【4】火车票价是__________元。
13、课外阅读。
海上日出
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间,天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天际升起来了,便目不转晴地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方露出了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。大阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云、海水,连我自己也成了明亮的了。
这不是伟大的奇观么?
【1】根据短文内容,填写海上日出过程中的动词。
(1)太阳先是_______小半边脸,接着慢慢地________,最后________云霞,________海面。
(2)太阳有时_______云堆,光线从云里________到水面上;有时________的光芒,_______黑云的重围,替黑云_______金边,最后慢慢地_______重围。
【2】作者写第一段的目的是什么?
_______________________________
【3】“我”知道太阳要从天际升起来了的根据是什么?
_______________________________
【4】你认为短文的结尾好吗?为什么?
_______________________________
14、我国著名的三大石窟
据说公元336年,有位( )的僧人路过敦煌的沙鸣山时,看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状,于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟,供奉佛像。现在,在敦煌近500个洞窟中,有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟,是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛,身高17米,头高4米,耳长1.9米,是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅,表情温和亲切,被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高,端坐在危崖绝壁中,笑眯眯地俯视着( )。特别( )的是,云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟,每年都要吸引( )的游客前去参观游览。
【1】把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目 成千上万 芸芸众生 德高望重
【2】根据短文内容填空。
短文介绍了 、 、 三大石窟,其中世界上现存规模最宏大的是 ,讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是 ,“东方的维纳斯”指的是 。
【3】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子,用“ ”画出来。并写一写这样写的作用。
【4】读了短文,判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这三座石窟都是在北魏时期开凿的。 ( )
(2)这三座石窟都是佛教胜地。( )
(3)只有中国人喜欢去这三座石窟游览。( )
(4)从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。( )
15、读一读,用加点词写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_________________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏……
_________________________
16、根据提示,完成句子练习。
(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
缩句: 。
(2)少年出场了。
扩句: 。
(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)
。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)
如 ,如 。
17、改为“把”字句。
(1)小朋友的脚,常被那香味勾住。
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(2)这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
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18、句子加工厂。
(1)我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句:________________________________________________________
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(2)我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句:_________________________________________________________________
(3)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?
改成陈述句:___________________________________________________________
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19、按要求写句子。
1.武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。(改为“被”字句)
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2.你这条长汉,倘或醉倒了时,怎扶的你住?(改成为肯定句)
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20、把下列陈述句改写成反问句。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
_____________
(2)松鼠有一条美丽的尾巴。
________________
(3)太阳像一个火球。
__________________
(4)秋天的田野像金色的海洋。
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(5)乡亲们团结有爱,互帮互助的精神值得敬佩。
_____________________
21、写作
小朋友们,美丽的雨滋润着万物,人们都喜欢它,快点拿起手中的笔,用眼睛仔细观察,用耳朵认真倾听,用心去真诚感受。画一画你眼中的雨?写一写你对雨的感受。加油吧!相信你是最棒的。