1、根据课文内容填空
⑴读了《将相和》,我学会了两个成语故事______和______。
⑵《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“______。”
我还能写出一句俗语: ______。
⑶《落花生》的作者是______。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是: ____________。
⑷在______田里,时有一只______白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一副嵌在______里的画。田的大小好像是______为白鹭设计的______。
2、写出下列词语的近义词
美丽__________ 假如__________ 高兴__________ 立刻__________
容易___________ 责怪__________ 激动__________ 勤劳__________
爱惜__________
3、把下面的词语补充完整,并选词填空
饱经( )( ) ( )钉截铁 妙( )生花 囫囵吞( )
张( )李戴 技高一筹( ) 巧( )天工 ( )飘( )舞
1.人们常用成语“______”来赞扬一个人杰出的写作才能;用成语“______”来形容技艺十分巧妙。
2.每次读课外书时,我都是走马观花、______地看一遍,和同学们谈起某一个人物时,只能______地乱说一气。
3.我会用划线词语说一句话______
4、写出下面句子的反义词:
辽阔——(______) 丰收——(______) 舒服——(______)
明朗——(______) 增添——(______) 湿漉漉——(______)
5、妙用成语。
请先补充关于“痴”的四字成语,再准确应用到句子里。
痴心( )想 痴人说梦 如( )如痴
(1)如果我们脱离实际,一味追求虚幻空想,即使发表再惊天动地的理想誓言,也不可能变成现实,这就和 没什么两样。
(2)现在的我,课余时间更多的是徜徉在书海。尤其是读杨红樱老师的文学作品,更令我 。
(3)万丈高楼平地起!我们不能一味 ,而要客观面对现实,做出正确预断,付诸千百倍的努力,最终才能成为真正的赢家。
6、课内阅读
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
,
,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
【1】按原文内容填空。
【2】从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______,我也能照样子写一写生活中的绿:______、______、______。
【3】仿造选文第三小节,写一写你眼中的绿。
____________________________
7、课外古诗文阅读
登鹳雀楼
畅当
迥临飞鸟上,高出世尘间。
天势围平野,河流入断山。
注:鹳雀楼:唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼,是当时的登临胜地,后废毁。
【1】对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A.诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望。
B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。
C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势。
D.运用对偶,给人以工整匀称的美感,这是本诗写作上的一个突出特点。
E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。
【2】唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作,与畅当的诗相比,王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王之涣诗的优胜之处主要表现在哪里?
答:__________________________________________________________________________
8、类文阅读
稠李①树
叶赛宁
馥(fù)郁(yù)②的稠李树,
和春天一起开放,
金灿灿的树枝,
像鬈(quán)发一样生长。
蜜甜的露珠,
顺着树皮向下淌;
留下辛香的绿痕,
在银色中闪光。
缎子般的花穗,
在露珠下发亮,
就像璀(cuǐ)璨(càn)③的耳环,
戴在美丽姑娘的耳上。在残雪消融的地方,
在树根近旁的草上,
一条银色的小溪,
一路欢快地流淌。
稠李树伸开了枝丫,
发散着迷人的芬芳,
金灿灿的绿痕,
映着太阳的光芒。
小溪扬起碎玉的浪花,
飞溅到稠李树的枝杈上,
并在峭壁上弹着琴弦,
为她深情地歌唱。
(注释)①稠李:蔷薇科,属落叶乔木,高可达13米,是一种极其耐寒的观赏树,被广泛用于绿化和园林规划上。除此之外,稠李还可入药。②馥郁:形容香气浓厚。③璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
【1】(诗歌朗读)读诗歌,其中朗读停顿有误的一项是( )
A.稠李树/伸开了/枝丫 B.发散着/迷人的/芬芳
C.金/灿灿的/绿痕 D.映着/太阳的/光芒
【2】(观察描写)读优美诗句,感受诗人观察和描写的角度。(可多选)
①味觉 ②嗅觉 ③视觉 ④听觉
(1)蜜甜的露珠,顺着树皮向下淌;留下辛香的绿痕,在银色中闪光。 (_____)
(2)缎子般的花穗,在露珠下发亮,就像璀璨的耳环,戴在美丽姑娘的耳上。(_____)
(3)小溪扬起碎玉的浪花,飞溅到稠李树的枝杈上,并在峭壁上弹着琴弦,为她深情地歌唱。(_____)
【3】(体会情感)读诗歌,想象画面,体会诗人表达的情感。下面的表述中有误的是( )
A.诗人笔下,绿色、金色、银色等各种色彩形成了一种充满生机的意境美,传达出诗人愉快、舒畅的心境。
B.“蜜甜的露珠,顺着树皮向下淌……”句中对露珠的描写不准确,因为露珠是没有味道的。
C.“稠李树伸开了枝丫,发散着迷人的芬芳”一句中,诗人运用拟人的修辞手法描写了稠李树的美丽和芬芳。
D.诗歌的最后一个小节,“扬起碎玉的浪花”“在峭壁上弹着琴弦”的都是小溪,“她”是指稠李树。诗人用拟人的修辞手法为我们展现了一幅动态的画面。
【4】(对比思考)读完叶赛宁的《白桦》和《稠李树》,有人做了这样两个比喻:①纯洁、文静的少女;②艳丽、活泼的姑娘。你觉得她们分别指的是谁呢?选一选。(填序号)
白桦:(1)_____ (2)_____
【5】(积累运用)从下面的短语中选择几个来描述诗歌中的这棵稠李树,说说它给你留下了怎样的印象。
馥郁的稠李树 金灿灿的树枝 辛香的绿痕
缎子般的花穗 迷人的芬芳 蜜甜的露珠
____________________________
9、开心小阅读。
知错的公鸡
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,它们是邻居。
一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:“你去向别人家借吧!”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说:“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。第二天,公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是,公鸡的脸红了。
【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁?用“ ”画出来。
【2】白兔向公鸡借篮子,公鸡________;松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结,公鸡也________。
【3】“公鸡的脸红了”是因为(_______)
①它太热了。 ②它没有帮别人,很不好意思。
【4】读了这个故事,你明白了什么呢?
_______________________________________________________________
10、阅读。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的,周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】请用简短的话概括第一自然段的事件。
__________________________________
【2】读了这段文字,你觉得周恩来体会到的“中华不振”指的是____________。
【3】结合下面的资料说一说周恩来为什么要树立“为中华之崛起而读书”的志向?
资料一:鸦片战争,是1840年至1842年英国对中国发动的一场侵略战争,最后以中国失败并赔款割地告终,并且签订了中国近代第一个不平等条约中英《南京条约》。条约包括:割香港岛给英国;中国向英国赔款2100万银元……
资料二:1900年5月28日,八国联军发起了侵华战争。北京城彻底沦陷,八国联军所到之处,杀人放火、奸淫抢掠!从紫禁城、中南海、颐和园中偷窃和抢掠的珍宝更是不计其数!其中著名的万园之园“圆明园”继英法联军之后再遭劫掠,终成废墟。
________________________________________________
【4】周恩来总理把个人的学习与民族振兴的大业联系在一起。如果有人问你为什么而读书,你的回答是什么呢?请写清楚理由。
_________________________________________________
11、阅读理解。
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣(zhēng zhèng)钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞(sāi sè)在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械(jiè xiè)忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
【1】用“/”划去括号里不正确的读音。
【2】“我”第一次发现母亲那么瘦小,表明“我”__________________。“我”第一次觉得自己长大了,表明“我”__________________。
【3】用横线在文中画出一处细节描写的句子,并说一说自己的体会。
______________________________________
【4】文中描写那个女人对母亲说的话,有什么作用?
_______________________________________
12、读《猎人海力布》选段,完成训练。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
【1】联系上下文理解词语。
怒号: _____________________________
倾盆大雨: __________________________
【2】下列对选文的内容归纳正确的一项是( )。
A. 海力布为救人们变成石头,人们很感动,世世代代纪念海力布。
B. 海力布为救人们变成石头,人们非常后悔,非常悲痛。
C. 半夜里,人们听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。
D. 据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。
【3】海力布具有怎样的品质呢?请用一个四字词语归纳。
_________________________________________
13、快乐阅读,我能行:
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映( )入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕( )相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
【1】这段文字写的是____________________。
【2】在括号内给加点的字注音。
【3】用“~~~~~~”画出具体写地球美丽壮观的句子。
【4】根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是__________,“白色”的是__________,“水蓝色的纱衣”指的是__________。
②这段话中将地球比作__________和__________,说明它的__________,表达出对地球的__________之情。
14、阅读短文,按后面要求做。
观黄河壶口瀑布
黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。
,我们从陕西黄陵北上,车至富县转头东行,沿着群山脚下蜿蜒曲(qū qǔ)折的公路,伴着深谷间淙淙的溪流,穿宜川县、越十里坪,一会儿,就见一条由北向南静静流淌的大河横卧在眼前的山脚之下。啊!这就是黄河,这就是发源于青藏雪山、流经黄土高原、一路千回百转(zhuǎn zhuàn)而奔流不息的黄河,这就是孕育和发展了华夏五千年文明的母亲河!顿时,车厢内的人们激动起来。
,车向北渐渐驶入河谷。嗬,只见两岸雄峰对峙,宽阔的河道宛如天工掘成的千里走廊,裸露(lù lòu)的河床仿佛是天神用一整块巨大无比的岩石铺成。抬头远望,好似从天而来的黄河水流至脚下却奇妙地隐去了身形,满耳只听得隆隆的波涛声。前方不远处,人头攒动,熙熙攘攘。
,但见三四百米宽的河面突然紧缩收束,挤入只有四五十米宽的壶口处。黄褐色的河水至此顿时犹如千万匹脱缰的野马,以气吞山河之势、雷霆万钧之力,猛然砸入河床中间三四十米深的峡谷。巨浪滔天,似翻江倒海;涛声震耳,如奔雷轰鸣;水雾排空,若团团烟尘。这景象令人震撼,让人激动、热血沸腾。再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩(xuán xuàn)涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。
,人们怎能不被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气势所感染,怎能不联想到华夏民族自强不息、不具任何艰难险阻的伟大精神,又怎能不从内心深处升腾起一种倔强拼搏、勇往直前的力量来!
【1】划去短文括号中不正确的字音。
【2】给句子中带点的词语选择恰当的解释,在序号上画“∨”。
(1)黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。(①在全中国都享有声誉。②在全世界都享有声誉。)
(2)再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。(①形容河水流得很远很远。②形容河水流速极快。)
【3】从下面语句中选择恰当的内容填写在文中横线上。
①拐过山弯儿 ②望着眼前这壮丽的奇观
③走到近前 ④二○○七年八月的一天
【4】本文主要描写了____________________,赞美了___________
15、比较例句中加点词语的意思,根据要求用“便宜”写句子。
例:开辟 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
便宜(价格低廉)__________
(不应得的利益)__________
16、读一读,写一写。
例子:云朵白白的,轻轻的。
苹果________,________。
树叶_______,_________。
17、他是学习委员。他是三好学生。(用关联词语合并)
_________________________________
18、请按要求完成下面的句子练习。
(1)读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
“神舟十四号载人飞船发射成功啦!”所有人都激动地鼓起掌来。
“终于放暑假了,我可以尽情地看书啦!”弟弟____________________
(2)袁隆平爷爷说:“我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”
改为转述句:_____________________
(3)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还跳起了欢快的舞蹈。(围绕开头写句子)
今天真热,____________________
19、大象又高又大,身子好像一堵墙。(仿写一个比喻句)
_________________
20、仿照例子写句子。
◇飞卫高兴地对纪昌说:“你就要成功了!”
◇飞卫高兴地对纪昌说,他就要成功了。
梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
_______________________________
21、表达与交流。
不知从什么时候开始,我们头顶的天空已不再蔚蓝,我们呼吸的空气已不再清新……这一切是谁“造成”的呢?或许,你能从上图中找到答案。仔细观察上图,结合自己周边的环境状况,写一篇有关环境保护的习作,注意表达出自己的观点,题目自拟,字数450以上。