1、根据拼音写同音字组成词语。
róng 消_____ _____球 _____易 光_____
xíng _____状 模_____ _____走 不_____
2、
见( )( )( ) 小( )( ) ( )
儿( )( )( ) 虫( )( )( )
3、根据所学知识填空。
1.学了《陀螺》这篇课文,我明白了一个道理:__________________,__________________。
2.前人的经验里蕴含着许多做人的道理。比如:我们要正视自己的长处和短处,正所谓“尺有所短,__________”;还要诚实守信,正所谓“__________,驷马难追”;有疑惑的时候,要好问,正所谓“________,自用则小”。
4、写出下面句中加横线词语的近义词。
(1)魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。( )
(2)他仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。( )
(3)这静谧的夜晚,给人带来许多遐想。( )
5、根据积累填空。
(1)名句言情。
“情以物迁,辞以情发。”王建在《十五夜望月》中用“_____,_____”表达了他的思念之情;《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“_____,_____”表达了词人对友人回归江南的美好祝愿。
(2)名句励志。
毕业了,愿你勇往直前!如果遇到挫折,要有“_____,任尔东西南北风”的坚强和自信:遇事不必死钻牛角,要有“_____,_____,通则久”的意识。
6、课内阅读盘点。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】前两句诗点明了地点________、时间________、季节________、天气________。
【2】用“ ”画出以动写静,以动衬静的诗句。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.“天气晚来秋”把时间、季节写了出来。
B.“明月松间照,清泉石上流”,写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,先视觉后听觉,进一步突出了山间生活的幽静。
7、阅读
望洞庭
湖光秋月________________,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中描写了________、________、________、________等景物。
【3】第三、四句诗人采用________的修辞手法,把________________________比作“白银盘”,把________________________比作“青螺”。
【4】整首诗通过对________________________的描写,表达了诗人_____________________。
8、把古诗补充完整,并完成练习。
望庐山瀑布
日照 生紫烟,遥看瀑布 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】把诗句补充完整。
【2】“庐”字用部首查字,查(________)部,除部首再查(_______)画。
【3】“三千尺”是指( )
A.虚数,指瀑布很高 B.指瀑布有三千尺那么长
【4】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”用了那种修辞手法( )
A.排比 B.拟人 C.夸张
9、 山的图腾
①一到西宁,便感觉到青海山川的不同凡响。这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑,使我的心灵受到阳刚的洗礼,引起我精神上的强烈震撼。
②那天我们乘车沿山谷间的栈道盘旋而去寻觅黄河的源头时,只见山路侧旁皆为红色的高山峻岭。车子行驶于其中,如同盘旋在燃烧的火焰之中,让我内心升腾起一种从未有过的冲动。友人邓友梅在途中看见山上耸立着的一块充满曲线美的红石时,诙谐地喊道:“看呐!那是诗人舒婷在山巅上向大地吟唱她的新诗呢。”这个比喻可谓天衣无缝,因为那天舒婷刚好穿着一件红色的外衣,亭亭玉立之姿,颇像峰顶上那块婀娜多姿的红石。舒婷没有反驳,她看着窗外的大山,自语道:“人在旅途中,已是美的享受。”她的喃喃之语道破了高原上红色大山诱人的奇丽与娇美。
③这是远古天崩地裂时,天地造物之神,让大海沉沦地下,让红色高山凸起于东方大地上的杰作。它诱惑一切游人的想象,因为这里不仅有友人戏言的“舒婷读诗”,还有纯天然的“亭”“台”“楼”“阁”;如果将它和时代的距离拉得更近一些,这层层叠叠耸立于云间的山峰,有的像原子弹爆炸后升腾起的蘑菇云,有的像一条条虹鳟鱼遨游于太空……其形之怪,其貌之绝,真是让我目不转睛,我直到双眼酸涩时,才愿意眨一眨眼皮。
④我询问司机大山的娃名。他说:“这峡谷叫‘拉水峡’。”
⑤第二座令我为之动情的山峦,当属日月山了。它古时的名字叫赤岭,但是密密的青稞与碧树绿草覆盖了整座山,凸显出它生命的永恒青春。
⑥当汽车向日月山的山脊上攀时,一个古老的故事盘升于我的心头。公元641年,文成公主就是穿越这个山口进入西藏的。翻越这座大山时,她因惜别故土,曾拿出父王赐她的日月宝镜,观看镜中“八水绕长安”的美景,泪水凄然而下。此情此景,被奉命来接她的使臣发现,这使臣为驱散她的离情悲楚,偷偷把宝镜换成了石镜。聪颖过人的文成公主见到石镜后,心中想道: 便将宝镜摔碎了,以示诀别故土、踏进西藏的决心。她没想到,此举成了日月山之名称的来由——后人为纪念文成公主那颗亮若太阳和月亮般的心,将“赤岭”改为“日月山”。“日月山”这圣洁的名字,一直延续至今。
⑦青藏高原的山,是迷人的。西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶。
【1】文中“舒婷读诗”指的是_____ (用原文回答)。“直到我双眼酸涩时,才愿意眨一眨眼皮”说明_______。
【2】短文第③段省略号处还可能像什么?展开想象写下来,并使句式与前文一致。
_________________________________
【3】概括“日月山”这个名字的由来。
______________________________________
【4】在文中用“ ”画出与结尾“西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶”相呼应的句子。
【5】对短文内容理解不正确的一项是( )。
A.拉水峡的特点是奇丽娇美,山形奇特
B.“西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶。”写出了作者对青藏高原的山的由衷赞美
C.作者对拉水峡充满敬意,是因为它富有历史内涵
【6】短文第⑥段中文成公主当时可能会想到什么?展开合理的想象,把文成公主当时的心里所想写在文中的横线上。
10、 非连续性文本阅读。
材料一:流感和普通感冒的区别
| 普通感冒 | 流感 |
病原体 | 多种病毒 | 流感病毒 |
流行范围 | 散发 | 常发生大流行 |
流行季节 | 季节性不明显 | 晚秋和初冬 |
传染方式 | 空气飞沫,但传染性弱 | 空气飞沫,但传染性强 |
感染频率 | 每年可患2次以上 | 最多每年1次 |
典型症状 | 呼吸道局部症状较重:鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等 | 全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重 |
病程 | 3-5日即可自愈 | 病程一般数周 |
材料二:秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢?学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子有发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。
材料三:对流感疫苗接种率低的原因进行调查,结果如下图:
接种率仅2%,为何大家不愿意接种?
【1】根据材料一,下列说法错误的一项是( )
A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期;普通感冒则一年四季都有可能发作。
B.流感比普通感冒严重,但是般情况下,个人每年得流感的次数少于普通感冒。
C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生较大规模的传染。
D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲乏等症状。
【2】根据材料二,学校预防学生流感爆发需要采取哪些措施?
_______
【3】某市政府欲下调接种流感疫苗的费用,以提高疫苗接种率。你认为这项政策是最有效的措施吗?为什么?
_______
【4】如何提高流感疫苗的接种率?请你根据材料三,提出几点建议。
_______
11、阅读文段,完成练习。(理解主要内容,感受人物形象)
桑桑想到自己有个好住处,而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处,当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本来有四层,但每一层都没有隔板。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,她将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实地揍。
——节选自曹文轩的《草房子》
【1】桑桑“心里觉得很高尚”的原因是什么?请用波浪线画出来。
【2】请用一两句话概括文段的主要内容。
____________________________________________
【3】通过短文中的这件事,我们知道桑桑是一个________的小男孩。(多选)
A. 有爱心 B. 喜爱小动物 C. 自卑
12、阅读短文,回答问题。
昆虫是怎么过冬的
昆虫对气候变化十分敏(mǐn)感。冬去春来,气温逐渐升高,它们就纷纷出来活动。秋风起,落叶飘,它们又悄悄地躲藏起来,一旦进入冬天,连影子都不见了。
昆虫过冬有很多方法,但主要以卵(luǎn)和蛹(yǒnɡ)这两种虫态过冬。每年天气转凉,昆虫就忙于找一个隐(yǐn)蔽(bì)的场所,产下越冬的虫卵(luǎn)。那些以蛹或幼虫越冬的昆虫,在化成蛹前干脆钻到土里。昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动,平平安安地度过冬天。
也有的以成虫过冬。如果以成虫过冬,那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。在过冬前,它们需(xū)要大量吃食,然后找一个隐(yǐn)蔽(bì)保暖的地方,这样在冬天就不会死了。还有一些昆虫,如蚂蚁、蜜蜂等,它们在过冬前已备足了越冬的粮食,一般在冬天不外出活动,在巢(cháo)内享(xiǎnɡ)受自己的劳动果实,日子过得非常美。
【1】填空。
冬去春来,气温逐渐升高,昆虫纷纷________,秋风起,落叶飘,昆虫悄悄________起来。
【2】选择。蚂蚁以什么方式过冬。( )
A. 卵的方式过冬; B. 的方式过冬; C. 成虫的方式过冬。
13、阅读理解
材料一:①千万经典,孝义为先。
②父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
材料二:大型公益活动“2018众里寻你——寻找最美孝心少年颁奖典礼”颁奖辞:这些荣获2018年“最美孝心少年”称号的孩子,他们的家庭各有各的不幸,而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任,有些孩子的付出甚至远远超出了成人所能承受……当我们被少年们的孝行感动时,再回过头来看看身边自己的孩子,他们是否感激你的关爱?是否懂得帮你分忧?对你的态度是否友善……当今社会正处于转型期,孝心缺失是一个社会的典型问题。孩子孝心的缺失,导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孩子,就赶快从孩子幼年抓起,对他进行孝心教育吧!
材料三:浙江部分小学生与父母关系的调查表:
A.大部分小学生不知道父母的生日、家庭的收入。
B.在家里主动做家务的小学生比较少,跟父母顶嘴的小学生也比较少。
C.多数小学生能与父母谈心,外出能主动跟父母打招呼。
D.多数小学生主动做家务。
【3】请你对学校提出一条对学生进行孝心教育的建议。
___________________________________________________________________
14、海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】联系上下文,说说下列词语的意思。
窃窃私语__________________
【2】在文中找出下面词语的反义词,填在括号里。
安全——________ 缓慢——________ 前进——________ 防守——________
【3】选文第2自然段是围绕哪句话来写的?在文中用“ ”画出来。
【4】照样子写句子。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
_________________________________
【5】你还知道哪些海洋动物活动的特点?写一写。
_________________________________
15、给下面的句子换个说法,意思不变。
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
________________________________________
2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
_________________________________________
16、照样子,把下面的句子改成几种不同形式的问句。
例:他是个劳动模范
他是个劳动模范吗?他是个劳动模范吧?他是不是劳动模范?
西湖风景真美丽。
17、句子乐园。
【1】灯谜节目一下把我吸引住了。(改成“被”字句)
【2】元宵节,看花灯,大街小巷人欢腾。(用加点的词语造句)
【3】元宵节的晚上,全家人在一起看电视。(照样子补充句子)
元宵节的晚上,_______在一起_________。
18、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
__________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.这不是伟大的奇观吗?
改成陈述句:___________________________
2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:______________________
20、梅兰芳蓄须明志表示对日本帝国主义的抗议。梅兰芳蓄须明志表明不给侵略者演戏的决心。(用合适的关联词合并句子)
___________________
21、作文。
以“我最烦恼的一件事”为题,写一篇记叙文。
要求:内容具体,表达出自己的真情实感;不少于400字。