浙江省衢州市2025年高考真题（三）语文试卷(真题)

1、你知道台湾还有哪些名胜古迹吗？写一写。

______________________________________________

2、列举《西游记》中你最喜欢的一个故事，并说明理由。

故事名称：_______________

理由：_______________________

3、学以致用，根据语境填写恰当的内容。

（1）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，“_____________，___________。”动中寓静地描写了令人向往的月下景色。

（2）爱国是每个人对祖国母亲最真的情感，表现形式各不同：李纲的爱国是捍卫祖国领土完整“祖宗疆土，_____________，不可以尺寸与人”； 鲁迅先生的爱国是发扬民族精神“__________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。

（3）地球只有一个，请你设计一条宣传标语，倡导人们保护环境：______________

4、根据意思选成语，并选择其中一个造句。

一本正经        引人注目

（1）形容神态举止端庄严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。（______________）

（2）引起人们的注意或重视。（______________）

造句：____________________

5、按要求完成练习。

1．赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了。通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。（用关联词语把两句话合并为一句）

________________________

2．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（改为提示语放在句首）

_________________________

3． 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

_________________________

4．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（用现代汉语翻译句子）

__________________________

6、课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难， 。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖， 。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗围绕“_______________________，__________________________”两句展开叙事抒情。

【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”，请你仿照下面的例子加以概括。

攀（五岭） 越______ 渡______ 夺______翻______

【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”，原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗？为什么？

______________________

7、课外阅读

《早春呈水部张十八员外》

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（　　）

A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（　　）

A. 夸张

B. 比喻

C. 拟人

D. 象征

【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“__________________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）

【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________

【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？

____________________________________

8、课外阅读

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。  

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。        

雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。        

风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。        

啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

【1】这篇课文有（_________）个自然段。

【2】春妈妈带来了三个（________）、（________）的小姑娘。

【3】这三个小姑娘是（_________）、（___________）、（__________）。   

【4】给多音字注音，并组词  。

干  （      ）  （        ）                （      ）  （           ）

【5】你能根据诗歌的内容填空吗？  

春天，（ ）  、  （ ）  、（ ）和 （ ） 都醒了，树（    ）了，草（    ）了， 花朵（    ）了。

9、课外阅读

我的课余生活是打陀螺。可是无论我怎么打，它就是不能飞快地转动。爸爸看见了，就耐心地教我，说：“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺（ao）进去的地方，左手食指和中指夫在陀螺的下端，大拇指按住中心，紧贴地面。右手再拿粮晚轻轻地抽，陀螺就会转动起来。注意，抽的时候身子半蹲，不要把绳子心得太高。”我按爸爸说的方法玩了几遍，陀螺果然飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律：陀螺向哪边倒，就往哪边抽……

陀螺转呀转，转出了金色的童年！

【1】给短文补充一个题目，写在文的“——”上。

【2】第一自然段是围绕哪一句话写的？

________________________

【3】读一读，连一连。

耐心地                                   转动     

飞快地                                   教       

摸索                                      规律     

紧贴                                      地面   

【4】从玩中，“我”摸索出了什么规律？

________________________

10、阅读短文，完成练习。

我进入数字图书馆不久，就有无数的来自五湖四海的读者在互联网上打开我，我的点击率飞速增长。此时，我不在局限在一家图书馆里，通过网络，我 ？   在世界的面前，在同一时间，我可以被 ？   的读者打开。我所承载的知识，正以？   的速度传递给喜欢学习和思考的人们。

我和所有被录入数字图书馆的伙伴们，在无数求知者的面前，更加自信的展示着自己。偶尔歇息下来的时候，我就会想：如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？想着想着就   地笑起来，随后，我又抖擞精神，以更加饱满的热情等待着新的点击。

（1）在文中的横线上填上合适的词语。

(2)划横线部分的句子用了   （反问 设问）的修辞。把它改为陈述句是‘

（3）这段话主要说明了（  ）

A、数字图书馆的好处

B、数字图书馆的容量大

C、数字图书馆受欢迎

D、数字图书的自豪

（4）任何事物都是一把双刃剑，数字图书馆在带给我们便利的同时，有没有弊端？谈谈你的看法。

11、课内阅读

北京的春节（节选）

①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此．到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态       姿势）与娴熟（技艺       技能）。

【1】用“√”在括号里选择正确词语。

【2】除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。

_________________

【3】“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母______，用部首查字法应先查______部。

“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）

（1）快马加鞭( )       （2）放鞭( )       （3）教鞭( )

【4】文中画横线的句子是______句，在文中起______的作用。

【5】古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。

________________________

12、课内阅读｡

午夜｡香港,

让我拉住你的手,

倾听最后一分钟的风雨归程｡

听你越走越近的脚步,

听所有中国人的心跳和叩问｡

(l)这里的“午夜”是指哪一时刻?

_____________________________________

(2)这里的“风雨归程”指什么?

_____________________________________

13、阅读短文。

我看见了大海

我是一个身体畸形的女孩子。母亲嫌我给她丢脸，也怕我出门遭人讥笑，在我8岁前，从没让我迈出家门一步。我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。

8岁那年，我的父亲去世了。不久，母亲改嫁，嫁给小镇上一个退休的海员。当时，母亲才40出头，而继父已近60。

继父让我叫他“伯伯”，并对我说：“来，河子，伯伯带你去串门。”

“不！不！”我吓得直往后缩。

“去外面看看吧，河子。外面有许多好玩的东西。”

我动心了，可又有顾虑，就对他说：“我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。而且，她还说我太难看……”我禁不住哭了起来。

“放心吧，河子，谁笑话你，我就——”继父扬起巴掌，做了个揍人的动作，逗得我破涕为笑了。

第二天，继父带我上街了。有生以来，我第一次看见这么多人，我真是怕极了。我羞怯地低着头，两手死死拽住继父的衣角，就像他的尾巴似的。

“河子，抬起头，别害怕！”继父大声说。他响亮的嗓门立刻引来了许多目光。那些和我年龄差不多的孩子，嘁嘁喳喳地议论着什么。

继父亲切地招呼他们：“喂，过来认识一下，小家伙们。这是河子，你们的小朋友河子。”

于是，他们走过来，友好地问这问那，还邀请我和他们玩。

冬天到了，继父的哮喘病犯得很厉害，靠在床上的时候，就让我坐在火炉前，听他讲大海的故事：“海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是成的；海很大很深；海里有鱼，大鱼小鱼；海上有船，大船小船……”

我听得入了迷，问道：“我能看见海吗？”

“能！等你再长大些，15岁了，我就带你去看大海。”

我一年年地长大了，长高了，懂得了许多事情。继父规定，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。那时学校不收畸形儿，继父就自己当老师，要我每天学5个生词，并背熟一篇课文。其余的时间，继父便讲那永远也讲不完的海的故事。

母亲得了不治的重病，走了，丢下我和继父相依为命。

继父的健康状况也越来越糟，但他仍然拖着病病歪歪的身子，带我去这儿去那儿，鼓励我独自进商店买东西，做家务活。每当我做了原先不会做的事情后，继父就欣喜若狂，连连夸赞：“你真能干，河子！”仿佛我做了惊天动地的大事。

我们把看海的日子定在第二年的夏天，到那时我就15岁了。继父说现在所做的一切都是为看海做准备，在看海之前，我必须学会应付一切。我也更加努力了，盼望着满15岁的那一天。

漫长的冬季真难熬！继父一直病在床上。我一个人在镇子上穿街走巷，为他请医生，买药，并且承担了全部家务。我觉得自己是真正长大了。

一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“河子，我就要死了，有件事情我必须告诉你：医生早就告诉我，我是过敏性哮喘，必须远离海洋。其实我不可能带你去看海的。请你原谅我。”

当时，我觉得非常失望，非常委屈：我做了那么多年的准备，到头来却是一个骗局！我伤心地哭了。

没过几天，继父安安静静地去世了。我失去了世界上唯一的亲人。现在，我这个身体畸形的女孩子要一个人生活了。

我独自穿行在闹市中。我熟练地做着家务。我受邻居的委托替她照看孩子，每月从她那里得到生活费。

后来有一天，我突然想起继父说的“看海”，明白了“看海”的意义。我无数次站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……”

【1】请用“√”画出加点字的正确读音。

畸形（jī qí）     哮喘（ chuăn tuán）

【2】请根据解释，在文中找出相应的成语。

（1）互相依靠着过日子。( )

（2）形容高兴到了极点。( )

【3】请说说母亲“在我8岁前，从没让我迈出家门一步”的原因。

________________________

【4】当继父告诉“我”他永远都不能带我去看海的时候，“我”的感受如何呢？

__________________________

【5】请依据短文判断下面的说法是不是正确，正确的打“√”，错的打“×”。

（1）“我”的继父是个爱撒谎的人，所以他在“我”的心目中没有那么高大了。( )

（2）继父把看海当作一个目标去激励“我”必须学会应付一切。( )

（3）我没有看到真正的大海，但通过继父的目标激励，燃起了我生活的希望，坚信只要生活充满信心，很多目标都能够实现。( )

（4）文章的最后，“我”悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……”这是“我”骗继父的话，目的是想让九泉下的继父得到安慰。( )

【6】请你发挥一下想象，设想一下女孩未来的生活。

________________________

14、课外阅读。

莫高窟（节选）

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【1】选段主要写了______________________

【2】文中重点描写了壁画上的________________形象。从哪里可以清楚地感受到这些形象的精美生动？___________________

【3】壁画上的飞天还会有什么姿态？发挥想象，仿照短文写一写：

有的 ________________有的_________________。

15、句子训练。(用加点的词语写句子)

(1)这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。

___________________________________________________________________

(2)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。

_________________________________________________________________

16、按要求改写句子。

1．我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。

  缩句：________________________________________

2．他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  反问句：______________________________________

17、雷云拍着大手。（仿写拟人句）

花朵 _____________。

18、句子训练营。读句子，写一写。

（1）“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”将________比作”无字的歌谣”，描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。

（2）“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。

我来仿写：  

19、句子乐园。

【1】妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）

【2】你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）

【3】敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）

【4】让同学们   老师 走上讲台   轮流  讲故事 （写成一句通顺的句子。）

【5】例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

  像   似的 。

20、按要求完成句子练习。

跟我学：扩句要先找出句子的主要部分，然后明确在哪儿加表示修饰、限制的成分，进而思考扩充什么样的词语。还可以抓住句子中的主要成分自己提问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

1．华夏子孙企盼你的归航。(扩句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。(缩句)

________________________________________________________________________

3．百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。(改为反问句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。(仿写句子)

在那漫长的岁月中，______着你啊，______；在那____________，______着你啊，______。

21、我会看图写话。

提示：图片上画着谁，他们在干什么？请你用两三句话来写图片的内容。

要求：句子通顺连贯；正确使用标点；写后读一读，不会写的字可以用拼音。

（这些词语可以帮助你：摆 放       整   理       整   齐）