贵州省遵义市2025年高考真题（一）语文试卷(真题)

1、我理解了课文内容，我能按照要求完成下列题目。

1.本文是一首呼唤和平的诗，它以      的视角，揭示了          ，发出了        

2.诗歌的前四节序数结构形似，将         与        加以对比，表达的意思是     ，最后，作者发出疑问：这究竟是为什么？表达了诗人         。

3. “和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话，表达了一种            。诗中的省略号，省略的是         ，这美好与希望用两个字概括就是    。

2、把下面的词语补充完整。

若（    ）若（    ）     （    ）头（    ）进       (    )(    )东望

风（    ）浪（    ）    （    ）天（    ）地       (    )(    )江面

3、请用“然”字组词，填入下面句子中。

（1）诸葛亮说：“（_____）就要交战，十天造好，（_____）误了大事。”

（2）第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（_____）不见诸葛亮有什么动静。

（3）鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（_____）不提借船的事。

4、在横线上填上一个合适的字。

严________的要求      严________的批评      严________的错误

严________的考验     严________的组织      严________的纪律

5、读拼音，写词语。

1.zhè  piān（_______）文章的描写部分有点儿fán  suǒ（_________）。

2.一拿到这份kān   wù（________），他就jīn  jīn  yǒu   wèi（_________）地读起来。

6、诗词曲鉴赏

三衢道中

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

____________，____________。

【1】把诗句补充完整。

【2】“却”的意思是( )，“阴”指的是( )。

【3】山路苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了乐趣的诗句是：______________________________

7、完成下列古诗练习。

咏柳

     妆成     ，     垂下绿丝绦。

     谁裁出，二月春风似     。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】“丝绦”的意思是________，诗中指________。

8、阅读理解

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】理解下列字词。

坚劲：________________________________  尔：________________________

【2】《竹石》的作者是________朝被称为“________”之一的_____________________________。

【3】能把第一句诗中的“咬”换成“站”吗？为什么？

______________________________

【4】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的意思，并说说表达了诗人怎样的情感。

_______________________________

9、神秘的纸

古时候,一家私塾有一个学生,这个学生的家庭虽然不富裕,可学生的父亲望子成龙心切,对儿子上学念书极为重视，竟不惜代价，买了许多纸,供儿子习字。那儿子偏偏写字不用心,拿起纸乱描乱画,画了就揉,每天都要扯好多张纸,却没有认真写过一张纸的字。

这使父亲很生气,打他骂他,可是都无济于事。无奈,父亲跑到老师跟前,沮丧地说：“唉,我这儿子没希望了!”老师一笑：“有希望,大有希望!”父亲疑惑不解。

一天,老师把学生叫来说：“你的字（ ）写得不好,（ ）你父亲给你买的纸不好。”“纸不好?”学生很惊奇。“嗯。”老师点点头,接着说：“从今天起,你买我的纸来写,每次都要你自己来买。我这纸很昂贵,可你一定能把字写好……”

老师的话是顶神圣的,学生答应了。从此,他就买老师的纸习字。这纸确实很贵。每当他铺开纸的时候,想到这张纸要花那么多钱,糟蹋了实在可惜。这样一想,就格外小心认真了。开始一笔一画地写,再也不乱画乱揉乱扯了。偶尔不慎,写坏一张纸,便觉得很心疼。

几年下来,他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴。可他怎么也不明白,老师这纸到底好在哪里?有啥神秘?他反复看过,摸过,这纸并没有什么两样,可儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,恭请老师.几巡酒过后,他就提出这个问题。老师笑而不答。

过了几天,老师把学生叫来,他父亲也闻讯赶来。只听老师对学生说：“你的字如今写得不错了, （ ）纸有什么神秘，（ ）你刻苦努力的结果。”说着打开抽屉,拿出一叠钱说：“这是你几年买纸的钱,我一直给你保存着,一分也没用。现在该还给你了。” 学生先一愣,继而便明白了,接着“扑通”一声,跪在地上,深情地叫了声：“老师……” 这时,愣在一旁的他父亲,才终有所悟。

【1】根据意思从文中找出相应的词语，填在括号里。

（1）对事情没有什么帮助。比喻解决不了问题。 （___________）

（2）多次、反复地思考也无法理解。 （___________）

（3）终于领悟了其中的道理。 （___________）

（4）父母盼望儿子有所作为。 （___________）

【2】写出下列句子加点词的近义词。

（1）学生先一愣，继而明白了。 （__________）

（2）父亲跑到老师跟前，沮丧地说：“我这儿子没希望了！”（_________）

【3】在文中括号里填上恰当的关联词。

【4】老师一笑：“有希望,大有希望!”父亲疑惑不解。父亲为什么疑惑不解呢？

___________________________________

【5】学生深情地叫了声：“老师……”这里的省略号省略了什么？你能试着写写吗？

___________________________________

【6】读了这个故事，你有什么感受？请写下来。

___________________________________

10、读儿歌，做一做。

小雨点，沙沙沙，

落在花园里，

花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，

落在鱼池里，

鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，

落在田野里，

苗儿乐得笑哈哈。

【1】这首儿歌一共有________个小节。

【2】小雨点去了哪些地方？请你在文中找出来，画上“   ”。

【3】连一连。

花儿   鱼儿   苗儿  

笑哈哈   张嘴巴   摇尾巴

11、读下面一段话，完成练习。

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

1.用“√”选择括号里用得正确的词语。

2.第一句是写列宁发现_______________________________________________________。

第二句是写列宁看到了_______________________________________________________。

第三句是写列宁找到了_______________________________________________________。

3.第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“√”。

①列宁出乎意料找到了养蜂人。（   ）

②列宁所想的完全正确。（   ）

12、课内阅读。

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。

我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……

【1】用“ ”画出选文中心理描写的句子。

【2】怎样理解选文第2自然段中加点的“小心翼翼”这个词语？

________________________________________

【3】怎样理解选文第3自然段中“滴答，滴答滴答”的雨声？

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13、按原文填空（2分）

（1）这般景象没法比喻，   。

（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，   落在猎狗面前。

14、课外阅读

20世纪80年代，杭州出现了改革开放后的第一批外国游客，他们住在香格里拉饭店。一个十几岁的男孩，每天清晨五点钟就出门，然后骑车45分钟到香格里拉饭店门口，等着那些外国人。不过他不是来看新鲜的，他希望能给这些外国游客当导游，而且不收费，但是有收获——练英语口语。这个瘦小的男孩，蹬着一辆破自行车，请老外在后座上落座。老外坐上这样的免费旅游车，听着男孩用稚气的英语介绍杭州名胜，不觉心生爱怜。

有的老外第二年又来到杭州入住香格里拉饭店，清晨起来看见门口还是站着这个男孩。他们以为自己产生了幻觉，好像自己从没离开过杭州一样，要不，门口怎么总是站着这个男孩？第三年，老外又来了，不觉大惊：“你还在这里？你这个小孩将来一定有出息！”

2008年1月12日，在杭州大剧院举行的“2007年度十大风云浙商”的颁奖大会上，人们听到了关于他的介绍：“他用一个源自神话的名字，创造了互联网界的一个神话。”他就是阿里巴巴的创始人马云。

1．给文章加个题目：_______________________________________________________

2．读文中画线的句子填空。

(1)“阿里巴巴”这个名字源自神话故事________________________。

(2)马云创造的互联网界的神话是指____________________________。

3．想一想，年轻时的马云通过当免费导游来学英语的办法有哪些好处？

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4．老外为什么断定这孩子一定有出息？

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15、句子训练营。

（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）

（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

16、改为双重否定句。

（1）我们得保证那东西完好无损。

_____________

（2）这次活动的经过你应该很清楚。

_____________

（3）每一个孩子都应该爱自己的母亲。

_____________

17、例：水渐渐升高了。

______ 渐渐 ______ 。

18、用“……是那么……是那么……”写一句话。

________________

19、把陈述句换成把字句。

①我送小王出去。

__________________________

②妈妈带弟弟回来。  

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20、按要求写句子。

1．啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：_________________________________________

(2)改为“被”字句：_________________________________________

2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)

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3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)

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4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)

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5．小明跑得快。

(1)改为感叹句：_____________________________________________

(2)改为疑问句：_____________________________________________

21、看图写话。

想一想，图上画的是什么时候?谁在干什么?用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。