四川省德阳市2025年高考真题（三）语文试卷(真题)

1、日积月累。

1．__________，沙暖睡鸳鸯。

2．__________，山寺桃花始盛开。

3．爆竹声中一岁除，__________。

4．文房四宝：_____________雅人四好：_____________

5．“因释其耒而守株，_______”出自课文《________》，这个故事告诉我们：_______________________。

2、按原文填空。

( )初升，其道大光。( )出伏流，一泻汪洋。( )腾渊，鳞爪飞扬。( )啸谷，百兽震惶。( )试翼，风尘翕张。( )初胎，矞矞皇皇。( )，有作其芒。( )戴其苍，( )履其黄。纵有千古，( )。前途似海，( )。

3、找出下面广告语中的错别字并改正。

出神入画(画室)(　　　)　骑乐无穷(摩托车)(　　　)

默默无蚊(蚊香) (　　　)　衣衣不舍(服装店)(　　　)

4、把下面的内容补充完整。

（1）小明经常帮助别人。他说：“予人玫瑰，________。” 

（2）爷爷经常用《赋得古原草送别》一诗中“_____________”两句鼓励我要像野草一样有顽强的生命力。

5、 填数字组成语。

yì  mǐ dāng xiān   èr  rén tóng xīn   sān  gù máo lú

(   )马  当 先 (   ) 人  同 心 (   )顾 茅  庐

sì  miàn chǔ gē wǔ  huā dà bǎng liù  shén wú zhǔ

(   ) 面 楚 歌 (   )花  大  绑 (   )  神  无  主

qī  qiào  shēng yān bā xiān guò hǎi jiǔ xiāo yún wài

(   )窍  生 烟   (   )仙  过 海   (   )霄 云  外

shí  zhǐ lián xīn sān xīn  èr  yì   wǔ huā  bā  mén

(   ) 指 连  心 (   )心(   )意 (   )花(   )门

qī shàng bā  xià   shí  ná  jiǔ  wěn

(   )上( )下   (   )拿( )稳

6、   咏水仙

（英）华兹华斯

我好似一朵孤独的流云，

高高地飘游在山谷之上；

突然我看见一大片鲜花，

是金色的水仙遍地开放，

它们开在湖畔,开在树下，

它们随风嬉舞，随风波荡。

它们密集如银河的星星，

像群星在闪烁一片晶莹，

它们沿着海湾向前伸展，

通往远方仿佛无穷无尽，

一眼看去就有千朵万朵，

万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳，

却不如这水仙舞得轻俏； 

诗人遇见这快乐的旅伴，

又怎能不感到欣喜雀跃; 

我久久凝视——却未领悟

这景象所给我的精神至宝。

后来多少次我郁郁独卧，

感到百无聊赖心灵空漠； 

这景象便在脑海中闪现，

多少次安慰过我的寂寞; 

我的心又随水仙跳起舞来，

我的心又重新充满了欢乐。

【1】照样子，写一写。

无穷无尽（ABAC 式）：_________、________。

粼粼湖波（AABC 式）：_________、________。

【2】诗中画线的句子运用了_____修辞手法，这样写的好处是_____，此外文中还运用了_______修辞手法。

【3】文中破折号的作用是（  ）

A.表示对上文的解释说明或补充

B.表示意思的递进

C.表示意思的转换、跳跃或转折

【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？

_________________

【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。

_________________

7、春日

（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

1.在加点字的正确读音下面画“ ”

寻芳（sún xún） 泗水滨（bīnɡ bīn）

2.解释下列词语在诗句中的意思。

（1）胜日： （2）寻芳：

（3）等闲：   （4）东风：

3.诗中的成语是（ ） ，意思是 （   ）

4.诗中的第一句交代 和 ，第二句是 。

5.用自己的话说说诗的意思。

8、阅读古诗，做练习。

浣溪沙·游蕲水①·清泉寺

[宋]苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。

（注释）①蕲(qí)水：县名，今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。

【1】这首词的作者是____，号____居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，是唐宋八大家之一。

【2】对句中加点词语解释不正确的一项是(　　)。

A. 山下兰芽短浸溪(泡在水中)

B. 潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)

C. 人生无再少(少年时期)

D. 休将白发唱黄鸡(老年)

【3】用自己的话写写下面词句描绘的画面。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

_______________________________

【4】在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，借溪水西流指出人们应该__________，体现了词人__________的人生态度。

9、阅读短文，完成练习。

阳光地带

春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。

下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。

它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。

我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

【1】母亲被子上的几何图形是指（   ）

A.印在上面的图案。 B.打的补丁。

C.房屋的阴影。 D.太阳的阴影。

【2】母亲的被子是清凉的，原因是（   ）

A.被雨水淋了。 B.被子太薄。

C.被子太旧。 D.没怎么晒到太阳。

【3】“这些情节不是偶然”，意思说的是这些情节（ ）

A.很久才出现。 B.过几天就出现。

C.几乎天天出现。 D.隔几天才出现。

【4】短文以_____这件事开头，着重描写了母亲的手，告诉我们母亲用手背为子女阻挡___________，用手心为子女___________，母亲是永远的阳光地带。

【5】第5、7两个自然段分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖“的意思是___________，第二个“温暖”的意思是_________；第一个“清凉”的意思是________，第二个“清凉”的意思是___________。

【6】说说短文写了一位怎样的母亲。

_________________________

10、课外阅读。

木偶探海记

木偶想量一量大海的深浅，它到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的结论：

“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是胡编乱造的？”

怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理它不知道：____________________________________

【1】木偶在海上走了几千里，得出的结论是_______________________。

【2】听了木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石头也又蹦又跳？

________________________________

【3】结尾说“一个简单的道理它不知道”，这个“简单的道理”是什么？联系上下文选一选。（　　　）

A. 没有调查就没有发言权。

B. 过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。

C. 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。

11、读儿歌，回答问题。

妞妞赶牛

妞妞赶牛河边走，

牛牛要吃河边柳，

妞妞护柳扭牛走，

牛牛扭头顶妞妞，

妞妞拗不过牛牛，

低头捡石头，

吓得牛牛扭头走。

1．妞妞扭牛走是因为(  )。

A．牛牛要吃河边柳

B．牛牛太贪玩了

2．牛牛吓得扭头走是因为(  )。

A．妞妞捡石头

B．妞妞使劲扭

12、阅读理解

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由“成”和“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成。”

晋代大书法家王羲之，二十余年临池学书，因为洗笔池水成了黑色，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成就，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在地上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。成功是公正的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

【1】“成”和“功”有着密切的关系，成是功的___。功是成的___。成功对于懒汉来说是___的，对于奋斗者来说又是___。

【2】联系上下文，解释词语的意思。

①水滴石穿：__________

②炉火纯青：__________

13、阅读检阅台。

氧吧

①小兔子开了一家网吧，小狗开了一家茶吧。

②小猴子在山上栽树，小树长大了，长高了，他在林子里开了一家氧吧。

③氧吧里有新鲜的空气，有（       ）的鲜花，有（     ）的蝴蝶，有（       ）的小鸟。

④很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美好。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好!”

⑤到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。

【1】照样子，写一写，

越来越多       越_______越_______       越_______越_______

【2】小兔子、小狗、小猴分别开的是什么吧？在文中圈出来。

【3】选择下列词语填入文中的括号里。（填序号）

①唱歌       ②飞舞       ③香香

【4】你想开什么吧呢？为什么？写一写吧。

____________________________

14、课内阅读。

记金华的双龙洞（节选)

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐（zhú zhuó)一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都（dōu dū)依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】用“√”画出加点字的正确读音。

【2】在介绍内洞景物时作者是按一定顺序介绍的，通过“_________、_________”两个词语可以看出来。

【3】“双龙洞”的名字是怎样得来的？

___________________________

【4】内洞有哪些特点？

____________________________

【5】为什么这些石钟乳和石笋“即使不比做什么，也很值得观赏”？

_______________________

15、按要求完成句子练习。

（1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）

____________________________。

（2）屋子里黑得像地洞似的。（发挥想象补充句子）

妈妈累得__________________________。

这棵树高得_______________________。

（3）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改成反问句）

_____________________。

（4）是谁来呼风唤雨？当然是人类。（仿写设问句）

_______________________。

16、把下列陈述句改写成反问句。 

1.这是一个真实的故事。                                     

______________________

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

___________________________

17、给下面的词语排队，并加上标点符号。

（1）什么          他          姓          张          姓          他

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（2）姓氏          中国          很多          有

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18、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了苹果，______________________________________。

19、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

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2．凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

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3．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。

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20、按要求写句子。

1．教师的事业很美好。(改为感叹句)

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2．哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！(换个说法，句意不变)

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21、“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。一转眼，同学们在小学校园里已经度过了六年的时光，这里有欢乐，也有委屈；有成功，也有……

请你写一件发生在校园里的令你回味的事。

要求：1．题目自拟；

2．选择合适的内容和方式进行表达，写出真情实感；

3．书写工整，卷面整洁；

4．习作中不要出现真实的人名、校名。