四川省乐山市2025年高考真题（1）语文试卷(真题)

1、提到九寨沟，你会想到的四字词语有：

_______、_______、_______。

2、《愚公移山》中的“愚公移山”精神反映了为达到某种理想,______、_____、______的民族精神。

3、“举”字的部首是_____，除去部首有_______画。“举”在字典中有如下解释：

（1）向上抬，向上托；（2）提出；（3）推选，推举。（4）全。

在“举世闻名”一词中“举”的解释应选第_____项。

4、根据课文内容和阅读积累填空或作答。

1．秋天的景色十分迷人，让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：“__________，___________”；看到皎洁的月光洒在湖面上，我不由得想到唐代诗人刘禹锡的诗句“____________，__________”。

2．大自然有许多________的声音。微风拂过的声音___________，狂风吹起的声音充满力量；小雨滴汇聚起来，从一首________，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

3．《孟子》中告诉我们要做一个仁爱之人的句子是：“____________，_______________”。

4．看到“闹哄哄”“空荡荡”这两个词语，你的眼前会浮现出这样的画面：______________。

5．童话是一座五彩缤纷的大花园，这里有许许多多动人的故事。这学期，我们在童话王国里认识了智慧勇敢的________和严于律己的_________。课外，我还看了很多童话故事，其中，最令我难忘的是《_______》，这个童话故事的作者是________。

5、请你照样子写词语 

①动静、得失、________、________、________、________

②栩栩如生________、________、________、________

③南辕北辙________、________、________、________

6、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】题目中的“山东”指的是（ ）

A．山东省。

B．山的东面。

C．华山以东。

D．泰山以东。

【2】“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（ ）

A．全部。

B．量词，次，回。

C．又。

D．普遍。

【3】读诗题，明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______，这个节日的习俗有________、________等。

【4】赏析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，完成练习。

（1）诗句中的“______”字与“_______”字分量很重，写出节日里游子的孤寂，具有很强的感染力

（2）“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______，______。

【5】对“遥知兄弟登高处，遍插芙萸少一人”分析有误的一项是（ ）

A．这两句诗流露出诗人客居他乡，无比孤独的心情。

B．这两句诗通过写兄弟插上茱萸，在登高望远，反衬出自己的寂寞与孤独。

C．诗人插上茱萸登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁。

D．这两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感。

7、阅读短文，回答问题。

圆明园·残柱

几支残柱，

兀立着。

有人说，这是历史的

历史的耻辱柱。

我说，不，

侵略者的野心

焚去了一卷诗章，

却留下了

民族心中的惊叹号！

【1】“几支残柱，兀立着。”这句诗带给你的感觉是________

【2】“一卷诗章”在这里是指________

【3】“惊叹号”不仅是________的形状像惊叹号，更表明了中华民族________

8、诗词曲鉴赏

三衢道中

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

____________，____________。

【1】把诗句补充完整。

【2】“却”的意思是( )，“阴”指的是( )。

【3】山路苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了乐趣的诗句是：______________________________

9、阅读短文回答问题。

①鲜血染红了白色的衣衫，嘴巴被石头堵住，已伤痕累累的向向警予步履蹒跚地走向刑场。年仅33岁的面对死亡毫不惧怕，始终高昂着头望向远方，眼神中没有悲伤只有希望，只因那是红日的方向……

1928年3月一个黢（qū）黑的夜晚，国民党反动派把一双魔掌伸向了中国共产党向警予。

向警予被逮捕后，国民党如获至宝。为了从这位中央委员会成员的身上获取中国共产党的重要信息，国民党反动派把她关入密室，严刑逼供，无论如何逼问，丝毫不能动摇这位钢铁娘子对共产党的忠贞，这位党的女儿始终咬紧牙关，一个字都不肯吐露，施暴的恶魔没有获得重要机密，他们仍然不甘心，又拿起长鞭抽，挥向躺在血泊里奄奄一息的向警予。

向警予终于开口了，但由于受到重伤，只能发出微弱的声音。施暴恶魔，欣喜若狂，以为向警予在给他们透露重要机密，赶快把耳朵贴近，想听清楚他在说什么，可是令他们无比绝望的是，他们竟然听到了一下这几个字：中﹣国﹣共﹣产﹣党﹣万﹣岁，恶魔像泄了气的皮球，一下子瘫在旁边的凳子上，无奈地看着这位钢铁女战士。

第二天，第三天，那些恶魔对向警予进行了一次次更严酷的折磨，遍体鳞伤的向警予始终对党的机密一字不漏，毫不屈服，向警予下定了慨然赴死的决心，她曾对狱友说：“人都应该珍惜自己的生命，然而到了不能珍惜的时候，只有勇敢的牺牲自己。”

没有从向警予口中获得到重要信息的国民党决定枪毙这位无比重要的共产党员，同年5月1日，走向刑场的向警予抬头挺胸，威风凛凛，没有丝毫的畏惧，仍不停呼喊中国共产党万岁，沿途群众无不为之动容，惊慌的国民党反动派军警用石头堵住她的嘴巴，用皮带绑住她的双颊。

到了刑场后，这位中国共产党的伟大女儿面对国民党反动派举起的长步枪，没有一丝的怯场和惧怕，她眼睛盯着要喷发子弹的长枪，平静的像一尊大佛，枪声响了，向警予壮烈牺牲，年仅33岁！

资料一

向警予，原名向俊贤，1895年出生于湖南溆浦县，她从小就以花木兰似的人物为榜样，当时年仅八岁的她面对“女子无才便是德”，“男女七岁不同席”的封建观念不愿低头，敢于违抗，成为了溆浦当地第一个女学生，15岁时于常德读书，后来她为了表示对封建势力的高度警惕和反抗，于是就改名为向警予。

资料二

在同敌人斗争的同时，向警予也常想起自己的孩子，总把两个孩子的照片拿出来或贴在脸上，或放在唇边亲吻，她对着照片喃喃自语：“妮妮、博博，妈妈叫你们呢，你们听见了吗？”

向警予曾向给女儿留下的诗句：希望你像小鸟一样，在自由的天空飞翔，将来在没有剥削的社会中成长……

【1】请你仔细阅读文章，给文章加上合适的题目。

【2】文章使用了多种描写手法来刻画人物，例如句①运用了 _______和 _______描写，表现出国民党的残忍向警予的坚强。请你在文章再找出一处运用人物描写的句子，写在下面横线上，这一描写手法是_______描写 。

___________________________________

【3】读了向警予的故事我想用下面的诗句来赞美她的品格和志向。

___________________________________

【4】借助资料可以帮助我们从不同的角度认识革命英雄，学习他们的崇高品质，请你阅读资料一、资料二，说说你对向警予又有了哪些新的认识？

___________________________________

10、课外阅读。

找珍珠

荷花妹妹有三颗晶莹(yínɡ)的珍珠，她可喜欢了！

轻风吹,荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅(jiàn)起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜(qián)到水底找呀找，还是没找着。

太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧，珍珠是啥模样!”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了！荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。”

天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。

荷花妹妹高兴地说□谢谢月亮□我一定不让珍珠再丢失□

月亮笑着说：“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天，太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了；晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”

【1】在方框内填上合适的标点。

【2】荷花妹妹分别请了_________、_________、_________、_________来帮忙找珍珠，结果__________找到了珍珠。

【3】荷花妹妹的珍珠是_______________。

【4】太阳找不着珍珠是因为____________________。

【5】珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。

11、阅读短文。

冰项链（节选）

①青铜对葵花的脖子上没有一条项链，感到无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。

②天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。接下来，他有很长时间，就目不转睛地看着这一根根长短不一的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们，它们像春天的竹笋倒挂在檐口。看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。

③他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。

④青铜用一根细木棍将冰凌敲碎。阳光下，盘中璀璨夺且，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

⑤青铜坐在草垛下，很有耐心地做着他的事。他将吹好洞的冰凌放在另一个盘子里，那些大小不一，形状不同的冰凌堆放在一起光芒闪烁，那光芒带了一点寒意，但却显得十分宁静而华贵。

⑥青铜吹了一颗又一颗，那些“钻石”随着太阳的西移，也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时，它们的光，竟是淡淡的橙色。青铜觉得他的腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。在太阳落下去之前，他用妈妈给的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用手指将它高高挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！

⑦青铜没有将它放回盘中，而是久久地用手指挑着它，举在空中。长长的一条冰项链，纹丝不动地停在空中，它使青铜都有点儿吃惊。

——选自《青铜葵花》（有删改）

【1】笫⑥自然段中的“钻石”在文中指冰凌，之所以称为“钻石”是因为（可以用文中的话）___________。

【2】青铜为葵花制作了一条长长的冰项链，你知道他是怎么制作的吗？仔细默读③—⑥自然段，以小标题的形式写一写制作过程（每空不超过6个字哟）。

采冰凌——（______）——敲碎冰凌——（______）——（______）——（______）

【3】读第②自然段中划“—”的句子，你体会出青铜当时的心情是______（填序号）（A．激动  B．紧张  C．害怕），他心里会想些什么呢？写在下面横线上。

____________________

【4】对短文最后一个自然段，理解不准确的一项是（   ）

A．青铜终于完成了冰项链，他筋疲力尽，一动也不想动。

B．青铜看着自己制作的冰项链，想象着葵花戴着冰项链的样子，非常满意。

C．冰项链的美超出想象，青铜久久地欣赏着，陶醉其中。

D．冰项链十分珍贵，来之不易，凝聚了青铜对葵花的关爱。

【5】读了课本中的《芦花鞋》和这篇《冰项链》，青铜一定给你留下了深刻的印象，请回忆课文内容，用词语概括人物特点，完成下列表格。

请借助所填的表格．结合文章内容，写一写你心中的青铜，至少从2个角度写。

______________________________

12、阅读下文，回答问题

花的细语

某一天，我看到这样一幕情景：一个女孩站在花丛中，正扶着花枝，歪着脑袋，煞有介事地对花私语。我走过去，靠近它，蹲下身去，问：“你在说些什么呀？”

女孩道：“我说，花朵你好漂亮啊！”

“花朵能听到你的话么？”

“能的。”小女孩很自信，“只要靠近她，她就能听到你说的话。”随后，她又机灵地说：“你对我说话时，不也是蹲下身来，靠近我吗？”

孩子的天真，让我不禁笑了起来。但我并不怀疑女孩说的真实性。我相信女孩和花的心灵是相通的，相信女孩对“距离”的认识。

我牵着可爱的女孩，默默地走上回家的路。此时，女孩刚才的一番话仍萦绕于心，让我心生感触。我想：要求得到人与人之间的理解和沟通，你就得首先用心贴近他人，缩短人与心灵的距离。只要用心交流，你也能听到花的细语。

【1】“我”从女孩的话中明白了什么？

_______________

【2】怎样理解“只要用心交流，你也能听到花的细语”？

_______________

13、非连续性文本阅读。

嘉禾故事

【材料一】

1959年，嘉兴马家浜遗址被发掘，考古人员在这个遗址中发现了156粒碳化水稻谷粒。这些稻谷的出土，表明7000多年前人工水稻种植技术已经相当成熟，同时也证明了嘉兴是世界上种植水稻最早的地区之一。

【材料二】

1965年，嘉兴市农科院“育种人”第一次踏入海南，开启了“南繁育种”工作，他们利用海南冬天和春天暖和的温度和光照条件，加种一季水稻，加快新品种选育进程。每年的“五一”国际劳动节前夕，两辆大货车会满载30多吨的稻种出发回“嘉”，让嘉兴的农民种上研发成功的新稻种，实现粮食增产，使人民远离饥饿。嘉兴市粮食播种面积和总产量连续17年位居浙江省首位，稳稳地扛起“浙北粮仓”的重任。

【1】读【材料一】，完成填空。

嘉兴马家浜遗址中碳化水稻谷粒的出土，具有两大考古价值：一是____________；二是____________。

【2】读【材料二】，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）1965年，嘉兴市农科院“育种人”第一次开启了“南繁育种”工作。( )

（2）海南冬春两季独特的温度和光照，提高了选育水稻新品种的速度。( )

（3）嘉兴每年都会从海南运回30多吨水稻，解决嘉兴人民温饱问题。( )

【3】读完两则材料后，请你尝试从不同的角度提一个问题。

问题一：_______________________________________

问题二：_______________________________________

14、阅读短文，完成练习。

小猴子救小白兔

佚 名

一天上午，小白兔在田里种白菜。突然，一只大狐狸从树后面扑过来。小兔子吓得连忙逃跑。

小白兔往山上逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了坑里。大狐狸张着嘴，流着口水，趴在坑边，想要吃掉小白免。

小猴子看见了，立即倒挂在树上，把小白免拉出了坑。这样，大狐狸就吃不着小白兔了。

小白兔得救了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】( )想吃小白兔，( )救了小白兔。（填序号）

①小猴子            ②大狐狸

【3】小猴子是怎样救小白兔的？用“ ”在文中画出来。

【4】请你快来夸夸小猴子吧！

____________________________

15、句子练习。

①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）

________________________________

②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）

________________________________

③新疆小伙子在跳舞。（扩句）

________________________________

④我估计他一定知道这件事。（修改病句）

________________________________

⑤维吾尔姑娘漂亮。（改为比喻句）

________________________________

16、用上恰当的关联词语，把下面的两句话，合成一个意思完整的句子。

刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。

17、按要求完成句子练习。

（1）仿照下面的句子，用一组连续的（三个或以上）动作写一种情景。

示例：那只小苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

_______________________。

（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。（缩句）

________________________

（3）小红告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改为转述句）

__________________________

（4）下图是航天员王亚平在太空六个月之后返回地球安全顺利出舱的情景。请你抓住关键句写几句话，表达对航天员的思想感情。

_______________________。

（5）读句子，注意加点部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？再补写一个。

那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，蓝得___________；____________，___________！

18、把下列句子换一种说法，意思不变。

1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？

_________________________________

2.天上的星星能数得清吗？

________________________________

3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？

________________________________________

19、将下列句子改为陈述句

①海边上不是还泛着白色的浪花吗？

_____________________________

②我们遇到困难，怎么能退缩呢？

__________________________

③说出的话难道可以不算数？

__________________________

20、按要求改写句子。

(1)天空中的星星一闪一闪的。

改为拟人句。  

(2)下了一夜大雪，到处都变白了。

改为排比句。  

21、下面两题任选一个写下来。

①我们的生活中，有一些事使你产生了深刻的印象。先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。题目自拟。文章体裁不限。

②心愿就像一粒种子，播种在心的土壤时，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。请以“心愿”为主题写一篇习作，根据内容选择一种合适的表达方式，把内容写具体。题目自拟。文章体材不限。