陕西省汉中市2025年中考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、照样子，写词语。

噼噼啪啪（AABB式拟声词）：____________　____________

像蜜蜂一样嗡嗡（照样子，写拟声词）：像小猫一样________　像小鸡一样________

葡萄灰（事物＋颜色）：____________　____________

2、将下列四字词语补充完整，并完成练习。

志存__________ 面如__________ 鹤_____童_____

__________浪吼 精忠__________ 悄无__________

精卫__________ __________无故 视死__________

3、小练笔。

深秋，当你漫步在山间小路上，看见火红火红的枫叶时，你会想起本学期学过的杜牧的哪首诗？请默写下来。

________________

4、汉字注音我最棒。

(   ),树杈 (   ),铁锹 (   ),诧异

5、填入反义词。

嘈杂——_________ 威严——_________ 惊慌失措——_________

6、课内阅读。

出塞

汉时关， 人未还。

飞将在， 度阴山。

【1】将古诗补充完整。

【2】这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的作者__________是__________代的边塞诗人。

【3】诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，__________，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写__________，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。

【4】三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“__________”出现，__________，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。

7、读古诗，回答问题。

春晓

春眠不晓，处处闻啼。

来风雨声，落知多少。

【1】把诗句补充完整。

【2】题目的意思是（　 　）

A．春天的夜晚

B．春天的早晨

8、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

夜  归

周密

夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。

村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。

【注】筇：此代指竹杖。

  （1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。

答：

（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。

答：  

9、快乐阅读，轻松作答。

神笔马良

从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，连一支笔也没有啊！

马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过，他的窑洞四壁，密密麻麻画的全是画。当悠，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小鸡，村口上空，成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想。自己能有一支笔该多么好呢！

马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。

【1】短文有_____个自然段。第_____自然段写马良苦练画画的。

【2】在下面括号里填上合适的量词。

一______木炭 一______笔 一______树枝 一______母鸡

【3】照样子，写词语。

硬邦邦 __________ __________

【4】读这个故事，我从马良身上学到了______________。

10、阅读短文，完成练习。

大树，枝叶繁茂，四面八方的飞禽走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起， 经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观，便请飞禽带他去，但他没有翅膀，被拒绝了；大树又请走兽带他去， 但他没有腿，也被拒绝了。

可是大树并不灰心丧气。他努力吸收养分，结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争吃果实，把种子传播到世界各地。大树终于实 现了自己的愿望，并在世界各地扎了根。

【1】照样子写词语。

四面八方 （ ）（ ）

又香又甜 （ ）（ ）

【2】飞禽能够云游四方，是因为   ；走兽能够漫步天下，是因为 。大树没有 和 。 因而不能四处参观。但是大树不   ，他结出 的果实，让飞禽和走兽将种子传播到 ，实现了自己的理想。

11、课内阅读

分不清是鸭还是霞。

天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

【1】短文写的是_______时候的景色？

【2】霞是_____________，鸭是_____________。

【3】一_______霞 一_______鸭

【4】你知道为什么分不清是鸭还是霞吗？

______________________________。

12、课外阅读。

多变的狐狸

很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。

野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落(là　lào　luò)到了狐狸后面。病好后，他背(bèi　bēi)上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见，仍旧向前走。

□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□□野兔跟上去问□接着说□□我是你的同学野兔呀□□

“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称(chēng　chèn)同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。

野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】给文中方框内加上标点符号。

【3】找出文中的三个成语写在下面的横线上。

________________________________________________________

【4】文中野兔成绩下降的原因是：____________________；而引起狐狸多变的原因是：__________________________________________________。

【5】野兔不愿和狐狸交朋友是因为________________________。

【6】在交朋友方面，你从文中得到了什么启示？

________________________________________________________

13、我会读，我会做。

大自然的语言

别以为人才会说话，

大自然也有语言，

仔细观察就能发现。

白云飘得高高，

明天准是晴天，

这就是大自然的语言。

蚂蚁往高处搬家，

出门要带雨伞，

这就是大自然的语言。

树桩上有一道道圈圈，

一圈就是一年，

这也是大自然的语言。

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，

粗心大意的人永远看不见。

【1】连一连。

白云飘得高高   一圈就是一年　　

蚂蚁往高处搬家   明天准是晴天　　

树桩上有一道道圈圈   出门要带雨伞　　

【2】大自然的语言只有什么样的人才看得见？（______）

①爱学习、仔细观察的人。 ②不爱学习、粗心大意的人。

【3】大自然还有哪些语言呢？选一选，填一填。

春天（______）   夏天（______）   秋天（______）

①荷花开 ②桃花开   ③稻谷黄

14、   课内阅读：识字3

绿蜡笔，画竹子。

蓝蜡笔，画河川。

青蜡笔，画石头。

黑蜡笔，画小燕。

要问我们画什么？

画我祖国好河山。

【1】短文写了几种颜色，分别是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。

【2】连一连。

绿蜡笔 小燕

黑蜡笔 石头

蓝蜡笔 竹子

青蜡笔 河川

【3】写一写。

（   ）蜡笔，画（   ）（ ）。

（   ）蜡笔，画（   ）（ ）。

15、句子大比拼。（8分）

（1） 仿照句子写句子。（4分）

例：我们正忙着搬东西呢！ （　　　      ）正（ ）呢！

  小青蛙的尾巴已经不见了。  

（　　　　　　 ）已经（　　　　 　　　　　）　。

（2）我会连词成句，并加上标点。（4分）

①小松鼠  吃    果子   在树上 开心地

②都   喜欢 全家人 兰兰 画的 这张画

16、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

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17、按要求写句子。

1．我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)

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2．童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)

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跟我学：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时：A.冒号前的内容不变，引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，“你”改为第三人称或对方的名字，句中前后所指人物要一致；B.引述句中的冒号换成逗号，引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变，后面的冒号改为逗号，引号去掉，引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。

3．二牛拽住我，说：“明天就跟我进东山去！”(改为转述句)

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4．我们沿着小路往山里走。(扩句)

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18、例：天空飘着气球。（晴朗的 彩色的）

晴朗的天空飘着彩色的气球。

校园里传来笑声。（美丽的 欢快的）

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19、按要求完成句子练习。

①例：时光能不能倒流呢？当然不能。（照样子完成设问句）

不劳动就能有收获吗？________________

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一个拟人句）。

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③火烧云 翠鸟（选择一个事物，用上一个加点的词语写一个句子）

顿时   一下子   眨眼间

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20、把下面的句子改成“把”字句。

（1）他紧紧地握住了老人的手。

_____________

（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

_____________

（3）我读完了那本故事书。

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21、仔细阅读题干内容写一篇作文，相信你是最棒的！

向别人介绍你自己，让别人了解你的姓名、年龄、外貌、爱好、性格等，并能给人留下深刻印象。

要求：1．题目自拟；2．不少于300字；3．书写工整，卷面整洁。