陕西省汉中市2025年中考模拟（2）语文试卷（含答案，2025）

1、看拼音，写词语。

huān dù nán wànɡ huǒ pào  

（ ）   （   ）   （   ） 

fānɡ xiànɡ   pō shuǐ lónɡ chuán

（   ） （ ） （   ）

2、把下列词语补充完整，再按要求归类。（填序号）

①______肉跳 ②跌跌______  ③魁梧______

④狂风______ ⑤______不安 ⑥___手___脚

A．描写自然环境：________  B．描写人物外貌：________

C．描写人物动作：_______ D．描写心理活动：__________

3、比一比，再组词。

除（_________）   操（_________） 圈（_________）

徐（_________）   澡（_________） 倦（_________）

迷（_________）   线（_________） 暑（_________）

谜（_________）   践（_________） 睹（_________）

4、按意思写词语。

（1）挥霍浪费，追求过分享受。（_______）　

（2）进入某一境界、环境或范围。（_______）　　

（3）由一般原理推演出特殊情况下的结论。（_______）　

（4）现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。（_______）

5、把a和e组词。

________、________、________、________、________

6、夏日绝句

，   。

  ，   。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_____（朝代）著名的女词人________。

【3】这首诗中表明诗人志向的句子是____________，______________。

【4】本诗明写对项羽的赞扬，暗写对___________的痛恨。

7、阅读理解。

枫桥夜泊

__________________，江枫渔火对愁眠。

__________________，夜半钟声到客船。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是唐朝诗人_________。

【3】前两句诗描绘了_______________等景物。写___________这几种景物时运用了运用了静态描写，写____________这几种景物时运用了动态描写。

【4】对这首诗赏析有误的一项是（     ）

A．“夜泊”的意思是夜间把船停靠在岸边。

B．这首诗后两句为我们描绘了这样一幅画面：深夜里，诗人独自留宿寒山寺中，夜深之时忽然听到远处传来敲钟声。

C．这首诗抒发了诗人漂泊在外的寂寞和对故乡的思念之情。

8、古诗欣赏。

乐游原

唐 李商隐

向晚意不适，

驱车登古原。

夕阳无限好，

只是近黄昏。

【1】根据理解正确排列诗句的意思。

A．可惜已近黄昏，很快就会消失。

B．为了排遣情绪，乘车来到乐游园去欣赏风景；

C．傍晚时分，我感到心情很不舒畅；

D．快要落山的太阳，确实是无限美好；

正确的顺序：________________

【2】用自己的语言说一说诗意。

_________________________________________________________________

9、阅读短文，完成练习

难忘推铁圈（节选）

王山根

推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏，首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈，然后准备一根铁条，将前头弯成一个小钩，也就相当于卡槽，后面弯成一个握手，做成推杆。两者准备妥当后，就可以推着玩了。

推铁圈大都选择在冬天，主要是运动起来暖和，锻炼身体。那时候，一放学，操场上、打麦场，到处都是男孩子推铁圈的矫（键 健）身影。即使北风凛冽、雪花飞舞，也难挡推铁圈的热情和执着。

我和小伙伴们在一起推铁圈，十有八九要开展比赛。有一次，同班的二战主动叫喊着要和我比赛推铁圈，条件是在规定的时间内围绕操场推5圈，以先到为胜，且不能在推动过程中让铁圈歪倒，败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久，想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战，把我的铁圈和推杆拾掇得利利索索。比赛那天去了16位同学，并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角，防止我们比赛走（捷 节）径。

比赛开始后，我和二战展开了激烈（角 决）逐。我充分发挥平时练就的本领，一路高歌猛进，提前顺利达到终点。二战则求胜心切，产生了心理波动，在第四圈时，铁圈就歪倒了。比赛结束后，班长爽快地兑现规则，把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战：“你拿着吧，我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我，班长和同学们使劲地鼓起手掌……

那个年代，我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长，推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。

（选自《时代报告》）

【1】选出括号出正确的字。

【2】写出下列词语的反义词。

暖和——________ 热情——________

接受——________ 无忧无虑——____________

【3】读画线句子，这样写有什么好处？

________________________________________________________

【4】在对童年的回忆里，作者觉得推铁圈带来了什么？

________________________________________________

【5】你童年时期最喜欢的游戏是什么呢？给大家介绍一下吧。

_____________________________________________

10、   程门立雪

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写诗，八岁就能作赋，人称“神童”。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳任县令。途中，他不辞劳苦，绕到洛阳，拜师程颐，以求深造。这天，杨时与他的学友游酢（zuò），因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛冽，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生休息。杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林披银装，房屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。

过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

“程门立雪”就由此而来，成为千古佳话，流传至今。

【1】联系上下文解释词语。

（1）家喻户晓：_________

（2）备受欢迎：_________

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）进一步学习以达到更高的程度。——（__________）

（2）任意妄为，没有一点儿顾忌。——（__________）

【3】当时杨时和游酢为什么要去找老师？

_____________

【4】到了老师家门口，他们为什么不进去呢？

_____________

【5】从中你感受到了杨时怎样的精神和品质？

_____________

【6】明天就要离开母校，六年的小学生活让人难忘，老师的教诲更铭记在心。请写一段临别赠言给你的老师，用上一句古诗名句，来表达你的感恩之情。

答：老师，___________

11、阅读理解

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要接处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一：阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。

“谢谢您，祝您好运! ”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！”

“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚 地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下 各式车辆。突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓 地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公 墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。

【1】为加横线字注音或写汉字。

弄（   ）脏单薄（   ） 蒸lóng （   ） 处fá（ ）

【2】在文中用“”画出一个比喻句，并体会其作用。

____________________________

【3】小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么？

______________________________

【4】对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？

________________________________

【5】小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

________________________________

【6】文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。 是什么强烈地冲击着多尔先生？ “模糊”说明了什么？

________________________________

12、阅读《登泰山 观日出》，完成小题。

登泰山 观日出

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高、山就有多高的感觉。

到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。

到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花，这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

7点10分，我终于到达了日观峰。

我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的，它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……

我目不转晴地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。

“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。

【1】联系上下文，解释文中加点词语的意

目不转睛：________________

情不自禁：________________

【2】依据题目，可看出文章写了两个方面的内容，分别是_______和________。

【3】文章按时间和地点变化的顺序介绍了作者在登泰山时的所见所感，从文中找出表示对间和地点变化的词语。

时间：______——______——______——______

地点：______——______——______——______

【4】在文章中找出一处能表现泰山特点的句子，用“﹏﹏﹏”画出来，并写一写自己的阅读感受。

【5】文中画横线的句子抓住了太阳升起时的_____变化：弧形的边→_____→____

13、课外阅读。

东 方 之 珠

香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩,著名的公园和繁华的街市。

浪平沙细、阳光和煦的浅水湾是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着海涛拍岸的声响,真是舒服极了。

香港的海洋公园举世闻名,那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,他们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。

铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦来鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。

一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。马路上,一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔腾不息。

香港,这是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

【1】用下列词语造句。

精彩——___________________________

舒服——___________________________

【2】用斜线搭配下列词语。

宽阔的街道　　　　　　 琳琅满目

摩天大厦　　　　　　　 人流如潮

各种商品　　　　　　　 鳞次栉比

【3】用横线画出文中的一个比喻句。

【4】短文是按照　　　　　　　　的顺序叙述的,主要介绍了　　　　　、　　　　　、　　　　　三个方面的内容。

14、读时事，立长志。

禾下乘涼梦     一梦迅一生——怀念袁隆平

新华社长沙5月23日电5月22日，一位91岁的老人走了。湖南长沙，中南大学湘雅医院门诊楼前，三捧青翠的稻束静静矗立。不知是谁，采下老人毕生为之奋斗的梦，向他祭献，灵车过处，人们夹道相送；汽笛声声，祝他一路走好。一颗稻种，填得满天下粮仓。千言万语，道不尽一生故事。

他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地。老百姓把袁隆平划进自己心里。

“他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高很高”，用“      ”画出人们夹道送别袁隆平爷爷时的感人情景，我想，人的一生应该这样度过：                   

15、根据图片，照样子写一写。

例：白云一团一团的，好像一朵朵甜甜的棉花糖。

湖水___________________，好像___________________。

__________________，好像___________________。

16、把下列句子改成反问句。

(1)这是一个伟大的创造。

________

(2)她是一位好老师。

________

(3)这件事使我深受感动。

________

(4)我忘不了那激动人心的一刻。

________

17、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。

改为反问句：_______________________________

18、用关联词把两句话连起来。

发电子贺卡能节约纸张。

发电子贺卡能保护地球环境。

19、请根据“拐弯”一词的不同意思写句子。

（1）行路时转变方向：____________________

（2）形容思路发生转折或说话委婉：____________________

20、新句子学习。

（1）做对比。在横线上写出上下句子不同之处。

①太阳光芒四射，亮得很。

②太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

____________________________

（2）说发现。句①只说“亮”的特点，句②在“特点”后，写“亮”的______。写得很生动，一是通过人、蚯蚓、______的感受来写；二是用了三个“______”字夸张地写，三是用了“______+表现”的构句写。

（3）学迁移。在“吵”的语境中，我会学着这样说：“___________ 。”

21、请你从二题中任选一题，按要求完成习作：25%

（一）日记一则：

回忆今年“六一”国际儿童节的所见、所闻、所想、所做，选择其中一个内容写下来。要把事情的经过写清楚，并注意格式。做到内容具体，感情真实，语句通顺。

（二）编童话故事：

吴小华的表弟没有养成每天刷牙的习惯。请你编个童话故事并写下来，使他认识到不刷牙的害处。做到内容具体，语句通顺。