1、练习查字典,完成表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
群 | ___ | ____ | ____ |
写 | ___ | ___ | ___ |
苦 | ___ | ____ | ____ |
2、课文知识闯关。
1.“狐假虎威”的意思是_______________
2.在《狐假虎威》这个故事里,我看到了一只__________的狐狸。
3.在《狐狸分奶酪》中,我看到了一只__________的狐狸。
4.我会写一条与狐狸有关的歇后语__________
5.“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”对这句话的理解是__________
3、我会写反义词。
少——( ) 短——( ) 反——( )
黑——( ) 东——( ) 下——( )
4、比一比,组词语。(16分)
喝( ) 因( ) 轻( ) 底( )
渴( ) 困( ) 经( ) 低( )
苦( ) 住( ) 未( ) 准( )
枯( ) 注( ) 末( ) 淮( )
5、读句子,写出横线词语的反义词。
①够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。(_____)
②冬天里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。(_____)
③你拍九,我拍九,人和动物是朋友。(_____)
④杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。(_____)
6、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。
六月二十七日望湖楼醉书
作者:苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】下列节奏划分有误的一项是( )
A.黑云/翻墨/未遮山
B.白雨/跳珠/乱入船
C.卷地风/来忽吹散
D.望湖楼下/水/如天
【2】下列各句解释有误的一项是( )
A.乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B.一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C.从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D.望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
7、读《画》这首诗,做一做。
画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【1】这首诗是谜面,读完了我知道谜底是(______)(①山 ②画)
【2】诗人的观察顺序是(______)(①从远到近 ②从近到远)
8、古诗阅读
清明
___________________,___________________。
___________________?___________________。
【1】默写古诗
【2】这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有__________、__________等习俗。
【3】诗句中__________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。
【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。
【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是( )
A.求知欲 B.随心所欲 C.摇摇欲坠
【6】想一想,在横线上写出杜牧的一个诗句来。
______________________________
9、语言实践:阅读以下统计表,完成练习。
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“xx市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查收集到的相关数据,完成题目。
xx市小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)
年级 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视率 | 13% | 19% | 31% | 42% | 48% |
【1】根据以上提供的资料信息,你得出怎样的结论?
_________________________________________________
【2】根据你的生活经验,该如何解决这一问题(从两个方面尝试)?
方法一:__________________________________________
方法二:__________________________________________
10、课外阅读。
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一豪。众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三味火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。
老君回宫,将孙猴推入八封炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼。整整七七四十九日。
【1】孙猴被惩治的原因是________、________、 ________。
【2】众神采用了________、 ________、________、________等的办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入________中锻炼。一共炼了 ________天。
【3】孙猴不能被伤的原因是什么?
___________________________
11、开心阅读。
荷花(节选)
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳( )。不光是我一朵,一池的荷花都在( )。风过了,我停止了( ),静静地( )那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】按原文意思在括号里填上适当的词语。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
姿态—( ) 本事—( )
【3】你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?
___________________
【4】蜻蜓清早飞行的快乐是什么?小鱼昨夜做的好梦又是什么?请你试着写一写。
___________________
12、课内阅读。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
【1】当乡亲们不肯搬家时,海力布是怎么想的?用“____”在文中画出来。
【2】海力布为什么变成了一块石头?
__________________________
【3】海力布的所想、所做,表现了他_________的宝贵品质。
13、阅读与理解。
父亲的难题
(1)父亲一定有心事。
(2)父亲的脸上隐约悬着一个结,即使父亲开心的时候,那个结也躲在父亲的笑容背后,冷不丁探出一下头。
(3)父亲是在寻一个人。同学?朋友?亲戚?也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲,母亲摇了摇头,脸上也挤满了问号。
(4)父亲才五十岁,身体却有些不恙。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车,一咳好像要吐出五脏六肺来,脸憋得象三国的红面关公,吐出的痰丝中竟有点点猩红,宛如暮春开败了的桃花。医生说,是肺癌!晚期。
(5)我们惊呆了!母亲哭得像个泪人,仿若从淫淫秋雨中穿过,一身的水汽,有雾,沉沉的。父亲的脸却静如止水。
(6)父亲依旧在寻寻觅觅。打电话,写信,一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号,父亲说,网名就叫差一分钱吧。
(7)我扑哧一笑,这个网名也太别扭了吧。我想,父亲的网名应该土得掉渣。
(8)入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街,漏墙花窗,石桥石阶,让我怦然心动。走在长长的巷子,我总忍不住探头聆听,是否有锟饨担的敲梆声。
(9)父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说。
(10)果然,当我们深一脚浅一脚地走完小巷,抬头一望,镇中学就在我们的对面。
(11)从父亲的咳嗽中,我隐约看到三十年前,确切地说是恢复高考的第一年,就在这个中学,一个十九岁,身体很瘦弱的孩子,正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。
(12)孩子很聪明,学习成绩不错,可就是有些粗心。孩子嘛,难免。
(13)那天,数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币,说,这是两毛钱,去帮我买包烟吧。
(14)孩子一脸青春地冲出教室,来到供销社,营业员接过钱,一数,说,少一分钱。
(15)孩子急了,老师明明在教室说是两毛钱,自己也粗略地数了一下,怎么差一分钱呢?难道是路上丢了?不可能,自己用手紧紧捏着,生怕掉一分钱,短短的几百米,钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时,一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱,帮助孩子买下了一包烟。
(16)孩子兴冲冲地把烟交给了老师,长长地吁了一口气。
(17)正在讲解数学试卷的老师愣了一下,说,你还蛮有本事,少一分钱都能买到烟。
(18)孩子呆了,一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。
(19)老师对全班同学说,你买烟时有人帮你出一分钱,是你运气好,碰到了好心人。高考呢,少一分,哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心,大哭一场!
(20)打这件事后,那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功。那年高考,录取分数线是302分,孩子考了303分,被师范学校录取。
(21)当年那个孩子就是父亲。父亲说,我后悔呀,当时连一句感谢的话语都未说。一分钱,虽然只是小小的一分钱,但当时一个鸡蛋才三分钱呀!
(22)父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了,时光如过眼烟云,但那位卖鸡蛋的好心人,一直驻守在父亲的心中,让父亲无数次膜拜。
(23)从古镇回来。秋天一个劲往里走,细雨连绵,寒风四起,冬日悄然逼近。
(24)父亲的身体一天不如一天,看来父亲的心结是解不开了。
(25)一天,父亲的气色突然好了许多,父亲贴着我的耳朵说,我还有1000元钱,你给那个古镇汇去,帮助那里需要帮助的老人。
(26)解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许,其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女,如今应该已是满头华发的老人了吧。
(27)我忙赶到邮局把钱汇了过去,当我把汇款回单交给父亲时,父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到,那个悬着心结也悄然溜走了,远远的,未留一点痕迹。
【1】给加点字注音。
咳嗽(_________) 粗略(_________)
宛若(_________) 痕迹(__________)
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
反复寻求探索——(____________)
没有任何成效而回来——(___________)
【3】文中划线的句子使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
____________________________
【4】老师让“我”买烟,却故意少给“我”一分钱,他为什么要这么做?
_________________________
【5】文中多次提到父亲的心结,父亲的心结到底是什么呢?
______________________________
【6】当年,那位妇女帮助了“我”,给了我一分钱;几十年后,父亲以千元回报,你认为父亲这样做值得吗?为什么?
_______________________________
14、阅读片段,回答问题。
男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了。背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
(1)写出下列词语的近义词。
显然——( ) 漂亮——( )
(2)这段话主要采用了哪些描写人物的方法?( )。
①动作 ②心理 ③语言 ④神态
(3)从这几句话中,你感受到了什么?
_______________________________________________________________________________
15、尽职的小猫抓住了老鼠。(改写成“把”字句和“被”字句)
____________________________________
16、按要求写句子。
(1)在祖国的塞北竟有满塘的荷花。
缩句:
(2)在蓝天的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。
缩句:
(3)我进入童话王国。
扩句:
(4)这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!
反问句:
(5)小明把作业本送到办公室去了。
改成“被字句”:
(6)老师焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”
改为间接叙述:
17、照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。
例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。
爸爸的衣服被弟弟弄脏了。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
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2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
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3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。
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4.风把长胡子吹到了身体后面。
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18、缩写句子。
(1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
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(2)人们还是想出了许多制服它的办法。
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19、句子乐园。
1、用“……像……一样”写一个打比方的句子。
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2、妈妈送给我一张贺年卡。(改为“把”字句)
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3、天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云(连词成句,并加上标点。)
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4、孔子是远近闻名的老师。(缩句)
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5、我推测这件事一定是小明做的。(修改病句)
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20、按要求完成句子。
(1)正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为“把”字句)
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(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
仿照例句写句子: ___________________
(3)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就知道他的这根胡子长了多长了。(用带点的词语写句子)
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21、习作。
下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点好像在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。