山东省日照市2025年中考模拟（一）语文试卷（含答案，2025）

1、把下列名言或诗句补充完整。

（1）人生应该发愤图强，这样才有意义，正如《周易》中所说：“_____________，君子以自强不息”。

（2）杨万里在乡村看到的动人美景是“篱落疏疏一径深，__________”；而范成大则看到的是“___________，麦花雪白菜花稀”；让辛弃疾觉得最有趣的画面则是“___________，___________”。

（3）古人常常借助大自然中的景物或事物意在表明志向或赞颂某种品格，元代诗人王冕正是借助梅花“_____________，______________”为我们展现了梅花的高洁品质。我还能写出一句描写梅花的诗句：“______________，___________”。

（4）朱熹在《观书有感》中告诫我们要不断学习新知识，这正是“问渠那得清如许，______________”。

（5）陶渊明在《饮酒》一诗中借用“采菊东篱下，_____________”来表现自己闲适的情趣。

2、课外阅读。（不会写的字用拼音代替）

1.最近我们读了   写的《小巴掌童话》，在《小精灵念错了咒语》这个故事里，小精灵明白了幸福就藏在   和   。

2.《外婆住在 》中，小乐和妈妈散步，看到夕阳，小乐说，是外婆在天上   ，天下雨，小乐说，是外婆在天上  

3、把词语补充完整。

光彩（____）（____）　　　旷亮（____）（____）

（____）（____）合缝　　　（____）株（____）兔

（____）心丧（____）　　　没精（____）（____）

狮口（____）（____）　　　无（____）无（____）

奔流（____）（____）　　　（____）（____）求剑

4、照样子,拼一拼,写出下列音节中的韵母。

例:qù （ü）　 fēi （_____）　  qún（______）

jūn（_____）   gāo（______）   gǎng（______）

yǒng（______） bī （______） jù（______）

5、根据拼音写出不同的生字。

shì _______言 _______世 ________力 _______放

zhǔ _______咐 _______目 ________饭 _______力

6、课内阅读

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】首句“千里莺啼绿映红”中的“____”，是对广阔的江南的概括。

【2】本诗作者( )，为了突出江南春*，诗人选取了____，红花，绿柳，水乡，酒店，小旗，____，春雨这些具有江南特色的景物。

【3】你认为“千里”的“千”字应改为“十”字好吗？说明理由。

____

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？____

7、现代诗阅读。

纸船—寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着—留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】写出下列词语的近义词。

倘若—____________ 无端—____________

【2】全诗托物言情，诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱，“我要它到的地方”指____________________。

【3】朗读这首诗时，语调要____________________，语速要____________________，如果把这首诗编入你积累的小诗集，你会把它分到____________________类。

8、阅读古诗词，完成练习。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀，写出了_____时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】“日长篱落无人过”是什么意思？为什么会出现这样的情景？

_________________________________

【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____（A．动态   B．静态）的“蜻蜓蛱蝶飞”，衬托出了村中的_____，这种写法叫作____（A．以动衬静   B．以静衬动）

【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的句子，说说你看到了怎样的景象。

_________________________________

9、阅读

父亲的“柔软”

①清展，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。

②原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。不会有清洁工穿一身体闲西装来工作的。这人大约40岁，面孔和身材都带着北方人的轮鄘，显得很硬朗。他另一只手上提着东西那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。

③其实我很想告诉他，在隔壁的政法大学，有一块大水塘，那里已经是解蚪成群了。上周我就带着孩子去过，孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪，欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪，我并没说。

④出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉解蚪时的那种神情，看起来竟是如此“柔软。”我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子。准确的说，是为了孩子的愿望而来，没有喧哗，没有铺张，甚至于有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。

⑤他的神情让我想起了另一个人。

⑥我读初中一年级时，有一位十分要好的同学，我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横内，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看，然而有一天，这种感觉被彻底改变了，那是在初夏，我在同学家要到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样个透明的玻璃瓶，被放进了海黑的蚊怅里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。

⑦从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。

【1】用简短的话概括两位父亲柔软的具体表现。

________________

【2】文中画“ ”的句子是_________句，它在文中起__________作用。

【3】选文中___________________这句话，照应了文章的题目。

【4】仿写句子。

父爱如山，造就我坚韧的性格。

___________，_____________________________。

【5】根据对选文的理解，判断对错，对的打“√”错的打“×”。

①选文将拳师父亲“满脸横肉，彪悍异常”的形象和他为孩子们捉萤火虫的慈爱浪漫之心形成对比，突出表现了父亲的”柔软”。 _____

②“一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒”这句话中的两个破折号，都是解释说明的作用。____

③文段中“这人大约40岁，面孔和身材都带着北方人的轮廓，显得很硬朗。”是对人物的心理描写。_____

【6】父母的爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受她的照耀和温暖，面对父母之爱，我们该如何回报呢？结合生活实际，说说你是怎么回报父母。

______________________________________

10、阅读

山上云雾缭绕，山风卷（juǎn  juàn）着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的（   ）着被子，有的（   ）着毯子，有的（   ）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（   ），人们头昏脑胀（zhǎng  zhàng）、呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁只要停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽（jìng  jìn）全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。

【1】把这段话补充完整。

【2】给带点字选择正确的读音。

【3】“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战”说明____________________________________。“头昏脑胀，呼吸困难”说明红军将士__________________________________。

【4】文中“拼尽”一词还可以换成“________________”，从“拼尽”可以体会红军将士向_____大雪山______发出挑战，前进的道路_________但不可阻挡_________。

【5】画线句子用了____的修辞手法。你也来请仿写一个这样的句子吧。

___________________________________________

11、（综合实践）观察下面的图片，按要求作答。

A．《罗尔德·达尔》

B．《女巫》

C．《老女巫们》

【2】猜一猜这是一本（   ）的书。

A．科普类

B．幻想类

C．历史人物类

【3】阅读一下这本书的目录，预测一下“如何识别女巫”中介绍了哪些识别女巫的方法，请试着写出两条。

_______________________________________________________

12、短文

《海底世界》（片段）

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】在文中找出下面词语的反义词。

缓慢——（_________）   特殊——（_________）

【2】用“——”画出这段话的中心句。

【3】用“﹏﹏”画出文中一个打比方的句子。

【4】这段话主要介绍了 、   、   、   、   和   等海底动物的活动特点。另外，让人感到有趣的是 的活动方式，因为 。

13、阅读短文，完成练习。

走山路

早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。

秋风婆婆来帮助，呼——呼——，一下子吹散满天雾。

【1】儿歌中写了哪些小动物走山路？在文中用圆圈圈出来。

【2】山里看不清路，是因为（　　）

A．天黑了

B．起雾了

C．树太多了

【3】小动物们是怎样走山路的？用“ ”画出相关的句子。

【4】读了儿歌，我们懂得了（　　）

A．山路很好走。

B．小猪、小鹿和小兔是好朋友。

C．遇到困难时，大家要团结合作，互相帮助，战胜困难。

14、课内阅读。

一棵树和一只小鸟是很要好的朋友。小鸟每天站在枝头唱歌，树呢，也整天听着小鸟唱。

但是寒冷的冬天一来，小鸟就必须要跟树暂时告别。

“再见！明年春天请回来，继续唱歌给我听。”树对小鸟说。

“好。要等着我来啊。”小鸟说完，就飞往了南方。

春天来了，田野里和森林中的雪消失了。

小鸟也按照约定回到了好朋友树曾经在的地方。

但奇怪的是，树不见了，只留下一段树根在那里。

“这里站着的那棵树到哪儿去了？”小鸟问树根。

树根回答：“伐木工人把它砍倒后，拉到山谷里去了。”

小鸟便朝着山谷的方向飞去。

山谷里有一间大工厂，锯木头的声音，“嗞啦嗞啦”地响。

小鸟落在工厂的大门上，问：“门先生，请问你知道我的好朋友树现在怎么样了吗？”

大门说：“树在工厂里被锯成很细的木条，做成火柴，卖到那边的村子里去啦。”

小鸟又朝村子飞去。

它看到煤油灯旁边有一个小女孩。

“你好。请问你知道火柴在哪儿吗？”小鸟问小女孩。

小女孩回答说：“火柴已经用完了。但是火柴点的火，还在这盏灯里亮着。”

【1】在文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：温暖——___________ 出现——_________

近义词：奇异——___________ 短暂——_________

【2】小鸟和树为什么要短暂告别？

_____________________________

【3】小鸟和大树告别之后，大树经历了什么？

被伐木工人______ 被锯成________做成________

【4】当小鸟得知火柴已经用完了，在灯盏里照亮小女孩时，小鸟会是怎样的心情？

____________________________

15、按要求写句子。

（1）妈妈把我的衣服洗干净了。（改成“被”字句）

___________________。

（2）造句。

__________一会儿__________一会儿__________一会儿_______。

（3）照样子，写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上 _________________。

16、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）

_____________

17、照样子，给句子换一种表达方式。

例：商人找到了骆驼。

商人把骆驼找到了。

1.秋天的雨染红了枫叶。

_________________________________

2.风筝被我们放上了天。

_________________________________

18、句子训练营。

1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

2. 我替你担心。（扩句）

19、按要求写句子。

（1）在班会上，他首先第一个发言。（改病句）

__________________________________________________________________________________

（2）（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。（填关联词语）

（3）（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。（填关联词语）

20、句子乐园。

1.我们祖国很强大。（改写成感叹句）

____________________________________________________________________________

2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.老师批改作业。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.他跑的很快。(改成夸张句)

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5.老师对我说：“我教你写毛笔字的写法。”（改为间接引语）

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21、习作。

我们从本单元课文中了解到的乡村生活是多么自在舒适、富有情趣，田园风光又是多么迷人！本次习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

要求：①可以写你听到的、看到的、想到的或者从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会等。②把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。③题目自拟，字体端正，标点正确，不少于400字。