四川省泸州市2025年高考真题（1）语文试卷(真题)

1、诗词大比拼。（按要求写出相关的诗句）

1.当你的好朋友要转学到外地读书时，你会用诗句_________________，__________________劝慰他。

2.对不好好学习的同学，你会用诗句_______________，____________劝勉他。

3.教师节，在写给老师的贺卡上，你会用诗句___________________，_________________表达对老师的敬意。

4.当妈妈过生日时，你胡用诗句_______________，____________表达心中对她的感恩。

2、日积月累。

（1）父亲常用“一日读书一日功，____________________”告诫我读书学习要坚持不懈，才有功效。

（2）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁时，我们可以用学过的“____________________，____________________”鼓励他们不要怕基础差，只要现在肯努力，就不算晚。

（3）“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“____________________，一片冰心在玉壶。”

（4）毛泽东的《卜算子·咏梅》以“____________________，____________________”结尾，

写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。

（5）在逆境中，我会引用《周易》里的名句“____________________，____________________”来激励自己坚持不懈地努力。

3、故宫知识综合问答。

【1】故宫是我国现存的最________最完整的古代宫殿建筑群，有近________年历史了。

【2】故宫中路建筑：午门——太和门——（_____）——（_____）——（_____）

——乾清门——（_______）……神武门

【3】现如今，故宫博物院的参观入口是________，参观出口为________、________。

【4】除法定节假日外，故宫博物院全年闭馆的时间是(　　)。

A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

4、读一读，组成词语。

到（ ） 家（ ） 想（ ） 前（ ）

井（ ） 处（ ） 水（ ） 面（ ）  

5、我会看拼音写词语

chèn  shān（_____）  zhèng  fǔ（_____）  lí  míng（_____）  hòu  huǐ（_____）  bēi  cǎn（_____）

dīng  zhǔ（_____）  zhǔn  què（_____）  qī  piàn（_____）  xiàn  mù（_____）  zàn  gē（_____）

6、诵读《出塞》古诗，回答问题。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】解释词语：但使：_________________

【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】诗歌的主题是什么?

____________________________________________________________________

【4】有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】给下列字注音。

（1）苔（______）   （2）闼（_______）

【2】解释下面词语。

（1）长：______   （2）净：______

（3）手：______   （4）排闼：______

【3】下列诗句中朗读节奏正确的一项是（   ）。

A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽

C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送青来

【4】请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。

___________________________________________

【5】请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。

___________________________________________

【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________________________

8、阅读。

白桦<节选>

在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦， 姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

【1】从选文中找出恰当的词语填空。

______的寂静 ______的雪花 ______的树枝

【2】第一小节主要描写的是______，第二小节主要描写的是______。

A．朝霞映照下的白桦 B．白桦的气质美

【3】这两小节除了让我们感受到诗歌的意境美之外，还让我们感受到作者怎样的情感？

____________________________________________________________

9、课内阅读

北京的春节（节选）

①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此．到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态       姿势）与娴熟（技艺       技能）。

【1】用“√”在括号里选择正确词语。

【2】除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。

_________________

【3】“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母______，用部首查字法应先查______部。

“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）

（1）快马加鞭( )       （2）放鞭( )       （3）教鞭( )

【4】文中画横线的句子是______句，在文中起______的作用。

【5】古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。

________________________

10、阅读与鉴赏。

绣球花（节选）

①绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥（zuàn）成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。

②这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。

③别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底地把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（zā）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，没有可比性。

【1】请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。

处事不惊：____________________

密匝匝：____________

【2】阅读全文，请写出绣球花至少三个特点：__________、_________、________。

【3】细读第二自然段中画“_____”的句子，给句子做批注，写在下面横线上。

我的批注：____________________

【4】联系全文，说说你对第三自然段画横线句子的理解。

____________________

11、阅读下文，回答问题。   

妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。

今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。

白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（zī）味美妙。

【1】仿写词语。   

又松又软、________、________

【2】妈妈做面条的方法是________，做豆包的方法是________。

【3】妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用“_____”和“﹏﹏”画出相关词语。

【4】你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。   

烙馅饼、炸油条、________、________

12、阅读短文，完成练习。

①在一所大医院的手术室里，一位年轻的姑娘第一次担任护士，而且是做一名赫赫有名的外科专家的助手。

②复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用了12块纱布，您只取出了11块。”

③（ ）我已经都取出来了（ ）专家断言道（ ）手术已经进行一整天了（ ）立即缝合伤口（ ）

④“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布！”

⑤外科专家毫不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合！”

⑥女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！”

⑦这时，外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手手心里握着的第12块纱布，向所有的人宣布：“她是我最合格的助手。”

⑧女护士正直的品格不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”扬名瑞典医护界。

【1】给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

大名鼎鼎——______　　　不甘示弱——______

【3】根据上下文，解释下列词语的意思。

（1）赫赫有名：____________

（2）欣慰：____________

【4】给第③段填入恰当的标点符号。

【5】外科专家冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容？

________________________

13、课内阅读。

狼牙山五壮士（节选）

①①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还 在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜 利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发 起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

②“打倒日本帝国主义！”

③“中国共产党万岁！”

④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

【1】“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的气壮山河的口号。“这声音”充分体现了五壮士对日本帝国主义的____________对党和人民的_____________。

【2】对第④⑤两句话的理解，不正确的一项是（          ）

A．为了跟敌军赌气，战士们毫不犹豫地跳下悬崖。

B．战士们态度从容，步伐坚定，大义凛然。

C．战士们好像不是走向死亡，而是投身于一场新的战斗。

D．“说”“砸”“走”“昂首挺胸”等字词准确地描墓了战士们跳崖时的英勇无畏。

【3】文段既关注了人物群体的整体表现，也重点写了班长的表现，这种写法叫___________。其中___________是“面”，_____________________是“点”。

【4】五位壮士的爱国精神永远流传，请你仿照《感动中国》的颁奖词，写一段话来赞扬他们。

例：张富清——事例：在解放战争的枪林弹雨中立下赫赫战功，60多年来，他却刻意尘封功绩，默默为贫困山区奉献一生。

颁奖词：都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。

五壮士颁奖词：___________________________________

14、对比阅读。

片段一：

战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

……

老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

片段二：

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】以上两个片段的主人公都是爱国为民的政治家。第一个片段的课文以人物事迹为题目，第二个片段的课文是以____________作为文章的题目，可以感受到周恩来________，让我们想到他写的诗句，“___________，难酬蹈海亦英雄。”

【2】两个片段写的都是人物对话，片段一通过西门豹和老人的对话，我们知道这是西门豹在________（干什么）；片段二通过魏校长和________的对话，我们知道了________。

【3】从片段一的带点词“眼睁睁”我们读出了：______________________。从片段二的带点词“睁大眼睛”体会到：_________________________。

【4】读片段画横线的句子。

（1）西门豹发现的问题是：________________________

西门豹发现问题后是这样做的：______________________

（2）“有志者当效此生”的意思是：_________________________

15、把下列句子改成“被”字句。

（1）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。  

（2）小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。  

16、按要求完成句子练习。（5分）

（1）谁能忘记南丁格尔在护理工作上作出的杰出贡献呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________________

（2）请你用“骄傲”的不同意思造句。

①自满，轻视他人：___________________________________________

②自豪：_____________________________________________________

③值得自豪的人或事物：

___________________________________________________________

（3）救援队长听到了警报，火速立刻召集了救援队的成员。（修改病句）

_______________________________________________________________

17、按要求改写句子。

【1】那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

【2】妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

【3】金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句））

【4】下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）

18、按要求写句子。

例如：

没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

　　没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

2.在勇敢的考察队员面前，还有什么困难不能克服？

19、按照要求完成句子练习。

（1）体会下列句子中加点部分表现的情景，再仿写一个句子。

椰子扑通一声掉进水里。

____________________________________

（2）句子意思保持不变，用自己的话转述别人的话。

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

_______________________________________

（3）修改病句。

发现了自己的缺点，要及时改进。

_______________________________________

20、按要求改写句子。

1.合并句子

(1)我们来到公园。

(2)我们看到了各种各样美丽的鲜花。

2. 给句子加上标点符号。

（1）圆圆摇摇头说  明年 我该上小学啦

（2）林林诚心诚意地说  那我一定托人把龙眼捎给你

3.补充句子。

 妹妹是那么______ __,那么__   ______。

4.造句。

快活：________________________________________________________。

21、习作舞台。

在两题中任选一个进行作文，要求语句通顺，条理清楚，感情真挚，详略得当，书写工整不少于300字，文中不得出现真实姓名、校名。

（1）这儿真美。花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，请你写一写身边的美景。（提示：先仔细观察这些地方都有些什么？是什么样子？再试着运用课文中学到的方法，围绕一个意思写下来。）

（2）这件事真让我 （提示：先把题目补充完整，横线上可以填高兴、伤心、难过……再联系生活实际，把事情写清楚。）