1、比一比,再组词。
已(_______) 元(_______) 在(_______) 找(_______)
己(_______) 无(_______) 再(_______) 我(_______)
2、加偏旁,变新字,再组词。
亥_______( ) 皮_______( ) 占_______( )
亥_______( ) 皮_______( ) 占_______( )
3、读拼音,写词语。
xióng wěi xiǎng shòu xīn jīng dǎn hán qiān jūn yí fà
( )( )( )( )
jīng měi shén shèng yóu lǎn jùn xiù yóu piào càn làn
( )( )( )( )( )( )
4、我会填。
1.春天的校园杨柳依依,让我们想起了诗句:__________谁裁出,________________。
2._______是盏指路灯,它永远高挂在____________。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
3.“病”用部首查字法查部首____________,再查____________画。
4.《羿射九日》是一篇中国古代_____故事。我还读过这样的故事_______、_____等。
5、课文回放亭。
1.枫树秋天___,___披绿装。
2.你拍九,我拍九,____。你拍十,我拍十,___是大事。
3.__,___,花开草长蝴蝶飞。
6、古诗阅读。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【1】诗中加点的“着”字应该读( )
A.zhe B.zháo C.zhuó
【2】仔细读本诗,你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为( )
A.全部 B.里面充满,没有剩余的地方 C.达到容量或时间的限度
【3】这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图,读后使我们深深感受到_____与____________的和谐,仿佛看到柳树荫下一个_______________的悠闲的情景。
7、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
诗句:________________________________________________________
意思:________________________________________________________
8、主题阅读。阅读诗歌《七子之歌》(节选),按要求答题。
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗歌中的“你”指__________,“我”指______________,“他们”指_______________________________________________。
【2】回顾《圆明园的毁灭》一文,完成下面表格。
课题 | 写法特点 | 表达情感的相似之处 |
《七子之歌 澳门》 | _____ | _____ |
《圆明园的毁灭》 | _____ |
9、课外阅读。
啄破硬壳
①我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,小鸡,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵(fū)小鸡。
②那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才艰难(nán nàn)地从里面钻(zuān zuàn)了出来。
③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(huì)。“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似(sì shì)乎没有变化。
④这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。
⑤大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏( )靠自己啄破硬壳( )能活,你帮了它,也许就是害了它。”
⑥只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最爱护自己的孩子的,可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴含的道理却让人思索。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】在文中第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
【3】联系上下文想一想,下面这句话应该放在短文的第_____自然段和第_____自然段之间。
女儿为了要帮小鸡雏,不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
【4】短文写了一件什么事?请用一两句话概括。
____________________________________
【5】文中的第②自然段说那声音“震撼着人心”,把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”,请根据自己的体会分别做一做批注。
____________________________________
【6】农村老大娘的话给你的启示是什么?谈一谈你的感悟。
_____________________________________
10、课内阅读
桂花雨(节选)
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹浇,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】下面句子应该用什么样的语气来朗读,请选择正确答案。
A.惊讶 B.欢喜 C.盼望
(1)妈,怎么还不摇桂花呢? _______
(2)啊!真像下雨,好香的雨呀! _______
【2】选文中“好香的雨”是指______________________________________。
【3】文中画横线句子中“________”字显出桂花的香气浓郁,作者用双重否定句的句式,不仅强调了桂花的香气,也饱含着作者__________________
【4】请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子,从中能看出 。
【5】下列说法正确的一项是( )
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。
B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
11、南山春*
阳春三月,我和外婆到南山去游玩。
________在山脚上就看见满山坡粉红的茶花在微微的春风中绽开笑脸,迎接来自各地的客人。
________这儿的茶花不仅数目多,种类也很多,让人感到心旷神怡。有的茶花早就盛开了,有大红的、粉白的、桃红的、纯白的;有的茶花才长出花骨朵儿,小小的,可爱极了!无数的茶花像一个个小仙女在花枝上尽情嬉戏玩耍。路边长着许多翠绿的小草。空气中不时飘荡着茶花和小草的芳香。
________我们来到了观景台脚下,啊,真是雄伟!我们顺着石阶爬到了观景台顶——群山的最高点。真是太高了!我慢慢伸出手,拉住前面的栏杆,眼前豁然开朗,茂盛的林海被一层轻纱似的薄雾笼罩着,真是美丽极了!
随着人流走下观景台,我的心还在怦怦直跳呢!
【1】联系上下文,把下面三句话分别放在文中的横线上。
①过了一会儿,我和外婆顺着山路终于爬上了山顶。
②走在山路上,我们不停地欣赏着路旁的茶花。
③我和外婆下了车,来到山脚下。
【2】按游览顺序,在括号里填上合适的词语。
山脚下→(______)→(______)→(______)→走下观景台
【3】第3自然段是围绕哪句话写的?用波浪线在文中画出来。
【4】按要求摘抄句子。
(1)描写“我”观赏茶花时的感受:
_________________________________
(2)描写“我”登上观景台时的感受:
__________________________________
12、阅读下文,回答问题
在艰难的岁月里
红军打退了敌人的又一次进攻,在山坡上休息。周围非常寂静。天渐渐暗下来了。山谷中响起了悠扬的笛声。
吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上,赤着脚,身上的衣服很破了,腰里挂着驳壳枪,帽子上的五角红星红得十分鲜艳。他颧骨很高,额上的zhóu wén很深,浓浓的眉毛下面,一双眼睛特别有神。一位十来岁的小红军依偎在他身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。小红军也赤着脚,衣服也很破,搂着一支跟他差不多高的步枪。
这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。这一老一小都来到了人民的军队,跟着共产党闹革命。战斗的岁月非常艰苦,可是他们充满了胜利的信心,相信一定能够chè dǐ打垮敌人,使穷人都翻身做主人,过上幸福的生活。
小红军听着笛声,出神地望着远方。他看到了未来,看到了希望。
【1】看拼音写汉字
zhóu wén | chè dǐ |
________ | ________ |
【2】小红军搂着一支跟他差不多高的步枪。
________________________
【3】写出反义词
寂静——________ 特别——________ 幸福——________
【4】“这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。”“可能”、“也许”是什么意思?文章不用行吗,为什么?
_______________________
【5】在文章中找出当时生活十分艰苦的词语。
_______________________
【6】在文章中找出最能表达中心思想的一句话。
_______________________
【7】文章最后一句话里,“他看到了未来,看到了希望。”“未来”、“希望”指什么?
_______________________
【8】哪个选项能正确体会小红军的情感?
一位十来岁的小红军依偎在他的身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。________
A. 小红军与老红军有深厚的阶级感情,这一老一小在山坡上休息。
B. 老红军笛声悠扬动听,使小红军陶醉了。
C. 小红军听着笛声,想着战斗的艰难岁月,想着革命胜利以后的幸福情景,相信一定能够彻底打垮敌人。
13、阅读回答问题
我们每人每天浪费一滴水,我国14亿人口就会浪费14亿滴水,相当于280吨水,如果每人每天吃10千克水,这些水可供一人吃28000天,也就是70多年。如果每人浪费一粒米,全国每天浪费掉14亿粒米,一粒米大约重0.025克,这十四亿粒米重近80吨,加如一人一天吃0.75千克米,这些米足够一人吃10万多天,也就是约270多年。
文中的数量小至一滴、0.025克,大到280吨、80吨;从一个人浪费一滴水、一粒米,到能吃70多年、270多年……
【1】这些数字使你想到了什么?
【2】你你想对周围的人说些什么?
_________________________ ________________________________________
【3】以前你是怎样做的,看了这段资料,你认为自己从现在起应该怎样做呢?_______________ __________________________________________________
14、阅读短文。
陨石
①在江苏省常州市人民公园里,有一座吸引中外游客的小事——落星亭。亭旁有一块异乎寻常的石头,它质地坚硬,灰白相间,石面布满沟痕,有规律地呈斜线状分布。游人们常常围在它的周围,津津有味地谈论着。这块貌不惊人的石头,为什么会引起人们那么大的兴趣?因为,它不是一般的石头,它是陨石,是宇宙送给我们的礼物。
②事情得从很久以前说起。秋天的一个傍晚,暮色笼罩着古运河畔的常州城。突然,城内外的居民听到天空中传来一声巨响,如同雷鸣。抬头一看,东南的天际有一颗象月光一样大的星星,发出夺目的火光。一会儿,这星星移到了西南,贬眼的工夫又听见一声巨响,这颗燃烧着的流星划着一道闪亮的线,从天上坠落下来,落到了常州附近宜兴县一个姓许的人家的院子里。立刻火光冲天,星星坠落时减起的火始,把许家篱笆都烧毁了。远近几十里的人都聚到许家,围着被吓得目瞪口呆的许家老小问长问短。大家看见星星落下的地方,有一个很深的洞。往洞里看,里面还有微微的亮光。不一会儿,亮光慢慢地暗下去了,但还有一股热气。过了一些时候,有些大胆的人把洞挖开,挖了1米多深,找到一块石头。它的颜色和重量都跟生铁块差不多。
③原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游着的一颗流星。在靠近地球时,它受到地球巨大引力的吸引,就以每秒几十公里的速度闯入大气层。当它同大气发生摩擦时,就很快燃烧发光、气化,并且发出巨响。这颗流星个子较大,没有在摩擦燃烧时烧尽,剩下了这块石头坠落在常州。
④这是一块铁质石,含铁量在80%以上。陨石具有很高的科学研究价值。它们是人类在地球上可以直接触摸的,并且能在实验室进行化验分析的地球外天体。通过对质石的分析测定,我们可以(推算 推测)出它的年龄,(推算 推测)它形成后的经历。不速之客——陨石,真是宇宙自己送上门来的“天然史书”味!
【1】联系上下文,圈出第④自然段括号中合适的词语。
【2】陨石是什么?根据文章内容填写,完成陨石的资料卡。
陨石
坠落地点:___________市
外表特点:_________________
属性:是一块_________陨石
形成过程(简要填写):________________
科学价值:陨石是人们了解宇宙的__________________________
【3】理解文中划线的句子,填空。
“速”有“邀请”的意思。“不速之客”的意思是_______________。说这颗陨石是“不速之客”是因为_______________________。
【4】读通下面的古文,对照本文第二自然段,完成练习。
梦溪笔谈·陨石
(宋·沈括)
【治平元年,常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星几如月,见于东南;少时而又震一声,移著西南;又一震而坠在宜兴县民许氏园中,远近皆见,火光赫然照天,】……视地中只有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然,良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。
注释:①治平元年:指公元1064年,治平是北宋时期宋英宗赵曙的年号。
②日禺:日落。
(1)写出带点词语的意思。
赫然——_____________ 视——__________ 发其窍——__________
(2)简要概括文中【 】部分内容,不超出下列格子。
(3)文中划线的句子从________、________、________、________四个方面具体描介绍了这块陨石的外形特点。
15、按要求写句子。
1.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句)
______________________________
2.难道世界上糟糕的事还不够多么?(变成陈述句)
______________________________________
16、把下列句子改成双重否定句
①秋姐姐最喜欢吃果子。_______
②秋姐姐好累。______
17、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
__________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
__________________________
(2)你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用关联词语合并成一句话)
__________________________
19、按要求写句子。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”
裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
宋庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________
20、构思诸葛亮立军令状的画面时,你想要将“怎么敢跟都督开玩笑?”这句话改为陈述句放入旁白中,改后的句子为________________________________。
21、写话快乐屋
图上画的是什么季节?在什么地方?他们在干什么?请你仔细观察,再写下来。