四川省巴中市2025年中考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、根据课文内容或理解填空。

（1）关于读书，古人有不同的见解。孔子告诉我们：“默而识之，_________，_______。朱熹强调“读书有三到，________，________，_________”。你还积累了哪些关于读书的名言诗句，请你写一句_____________________________

（2）四时景物皆成趣，“__________，天气晚来秋。明月松间照，__________。”是山居秋暝独有的特色；“姑苏城外寒山寺，___________。”以动衬静，表达了诗人_________的心情。

（3）父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的_________。也承载着“我”对父亲的_________。

（4）“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在_________（时间），他看到了___________却没有见到一只鸟；他第二次经过“鸟的天堂”是在______________（时间），他看到了___________的热闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是___________，第二个鸟的天堂还可以说成___________，体现了___________。

2、填入反义词。

卖——______利——______坚——______缩——______

3、给下列句子加上合适的标点符号。

(1)不裁缝说就在冬天

(2)第一顶是方的第二顶是方的第三顶还是方的

(3)他们喜欢用纸做出圆的尖的香蕉形的帽子戴在头上又舒服又漂亮

4、找规律,写词语。

凄凉　　仿佛　　呼喊　　粗糙

______　______

5、把词语补充完整，并完成填空。

①一______千里 ②排______倒______ ③惊______动______

④______色______流 ⑤全____________注 ⑥斩____________铁

⑦居______临下

其中______是描写颜色的词语；______用了夸张手法；______内包含一组反义词，我也能再写一个这样的词语：____________。（前三空填序号）

6、阅读下面两个片段完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑……有的绿得发蓝……”强调的是（______）。

A．绿无处不在   B．绿的种类多   C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（   ）

A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________。试着仿照画“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：___________是红的，_________是红的，_________是红的，_____________也是红的。

【4】下列说法正确的有（   ）

A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

7、扩展阅读。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1．作者在诗中描写的景物有：_______________________________

2．你对这首诗的体会是：___________________________________

8、诗词歌赋，我会做。

按要求做。

望洞庭

________

湖光秋月两相和，遥望洞庭______，

____无风镜未磨。白银盘里一青螺。

【1】在题目下方的横线上写出诗的作者。

【2】在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。

【3】摘录诗中的一个比喻句，再写出：这句话把什么比喻成什么了？       

______

9、课内阅读

美丽的小兴安岭（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xī qī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cáng   zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sàn   sǎn ）步，看看春天是不是快要来临。

【1】给划线的字选择正确的读音,打上“√”。

【2】这段话描写了小兴安岭___（季节）的景色。一共写了 ____ 种分种动物，分别是_____________________________________。

10、在准备“百年京张线，见证复兴新征程”广播稿过程中，同学们阅读了下面三份关于京张线线的材料。

【材料一】

在中国大地上，有一条铁路，一头连着历史，一头连着未来，这就是北京到张家口一百七十多千米长的京张线。它见证了中国铁路的发展，也见证了中国综合国力的飞跃。

老京张线，建成于1909年，是杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑成功的，这是中国人自主勘测、设计、施工的第一条铁路。铁路经过青龙桥地区，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了了一种“人字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔路口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，大车上山就容易多了。“人”字形线路成为了中国铁路史上的一个壮举。

新京张线，也就是京张高铁，于2019年通车，使两地运行时间由三个多小时，缩短到一小时左右。其崇礼和延庆支线也相继开通，将共同为2022年北京冬奥会的成功举办提供保障。

【材料二】

京张高铁开启了中国铁路建设智能新时代，在列车自动驾驶、北斗卫星导航、生物特征识别等方面实现了重大突破。京张高铁是世界首条时速300-350千米的智能化高速铁路，应用自动驾驶系统，全程实现有人值守的无人驾驶。自动驾驶此前在地铁上有应用案例，但与地铁相比，高铁的速度更快、线路更网络化、运行环境更复杂。京张高铁的智能运营为旅客通行提供了史人性化的服务。智能机器人可以贴身导航并搬运行李;通过电子客票票、刷脸进站等可简化乘车流程；站内导航与站外导航融合，乘客出发时输入车次，即可导航至检票口或候车厅。

【材料三】

京张高铁的车站设计，也彰显着中国智慧。

张家口站，采用了历史古迹长城名关“大境门”的拱门造型，还巧妙地融入了老京张铁路的“人字形”元素。

太子城站紧邻崇礼太子城冰雪小镇，鸟瞰像一块美玉镶嵌在山中。车站正对小镇中的冬奥会颁奖广场，将成为颁奖仪式的天然背景。冬奥结束后，小镇将打造成具有世界影响力的四季度假胜地。

延庆的八达岭长城站作为一座建造在长城景区内的车站，其地面部分的建筑表面，将种满绿色植被，与山体自然地融为一体。

北京北站增加了智能刷脸设备。旅客可以直接刷脸进站，也可以根据需要，打印纸质车票。

【1】根据材料判断正误。

（1）“京张铁路”中的“京”“张”分别指的是北京和张家口。( )

（2）京张高铁采用北斗卫星导航系统，无需工作人员值守。( )

（3）乘客在京张高铁的列车上，就可以观看冬奥赛事的直播。( )

（4）要了解新京张线的智能化和车站设计，应阅读材料二和材料三。( )

【2】【材料一】中引用了“一百七十多千米长”的数据。其中的“多”字不能去掉，是因为_____________________________________________

【3】根据【材料一】对老京张线“人”字形线路的介绍，选出下面图示排序正确的一项。( )

【4】【材料二】中画直线的语句，将京张高铁与地铁比较，选出对其作用理解最准确的一个。（     ）

A．说明应用自动驾驶系统的京张高铁，速度更快、线路更网络化、运行环境更复杂

B．说明京张高铁是世界首条时速300-350千米智能化高速铁路，全程实现无人驾驶

C．说明普通地铁的日常运行速度更快、线路更网络化、运行环境更复杂，更智能化

【5】【材料三】介绍京张高铁车站的设计彰显了中国智慧，请选出与材料不相符的项。（     ）

A．张家口站采用了历史古迹造型，融入了“人字形”元素

B．太子城站似山间美玉，将成为冬奥颁奖仪式的天然背景

C．八达岭长城站的设计将地面建筑与山体自然地融为一体

D．在北京北站乘车，旅客只能凭纸质车票和有效证件进站

【6】两组冬奥志愿者将从北京北站出发，乘坐京张高铁前往不同目的地开展志愿服务。结合材料相关内容完成题目。

（1）第一组志愿者要前往崇礼的冰雪小镇做引导员。他们应在哪站下车，选出正确的一项。( )

A．张家口站             B．八达岭长城站               C．太子城站

（2）第二组志愿者要前往“大境门”做讲解员。他们乘坐的列车预计行驶多长时间，选出正确的一项。( )

A．一小时左右          B．三小时左右                 C．五小时左右

【7】阅读【材料一】至【材料三】，同学们对百年京张了解了很多，也想到了很多。结合所给材料，照样子把你读到的、想到的内容补充在图示中。

【8】同学们为广播稿的结尾集思广益，请写出你的想法，把语句补充完整。

11、___________________下午，天气热得厉害，太阳发着强光，我呆在家中不敢出门。忽然天空刮起一阵大风，接着就是乌云密布，轰隆隆，一声巨响，打雷了，马上要下雨了。我向窗外望去，天上飘下来几滴雨点，我自言自语地说：“肯定要闪电。”话刚落音，只见一道白光在空中一闪，吓得我直往妈妈怀里钻。电闪雷鸣之后，下起了瓢泼大雨，街上的人们跑得飞快，在找地方躲雨。

雨越下越大，我看到风把树枝吹得左右摇摆，窗户的玻璃怦怦作响。电光还在一个劲儿地闪，雷公公还在敲着它的大鼓，我发现总是先看到闪电，后听到雷声，常常听大人说光的速度比声音的速度快，所以是先看到闪电，再听到雷声。今天我仔细观察雷电，果真是这样的。

狂风暴雨过后，天空又慢慢恢复了宁静，太阳又出来了，一道彩虹挂在蓝天白云之间，夏天的雷阵雨就这样说来就来说走就走了。

(1)请你给文章加上一个合适的题目。（2分）

(2)请你也写出四个“自言自语”这样的词语。（2分）

___________________________________________________________________

(3)文中的我在下雨的过程中发现了什么并抄写下来。（2分）

___________________________________________________________________

(4)读了短文，你对雷雨有了什么新的认识？（2分）

___________________________________________________________________

12、课内阅读。

母鸡(片段)

不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警(诫戒)起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集(合　和)到它身边来!

当它发现了一点儿可吃的东西,就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却(销　消)瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

【1】用“　　”画出选文中括号内正确的字。  

【2】第1自然段表现了母鸡(　　　　　)。(多选)

A. 非常厉害,没有对手,因为世界上并没有可怕的东西

B. 对儿女们很负责

C. 每时每刻都保持警惕

【3】读短文中画线部分,作者写“大公鸡”是为了______________________________。

13、阅读理解。

母鸡（节选）

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

（   ）在院里，（   ）在院外，她（   ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只儿飞过，（   ）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

【1】请在括号内填上恰当的关联词语。

【2】在短文中找出一对近义词。

（__________）——（__________）

【3】画横线的句子是______句，起到了____________作用。

【4】短文主要叙述了________________，说明了母鸡很有________________。

14、阅读短文，回答问题。

圆明园中，有________的殿堂，也有玲（lóng）________剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________的山乡村野。园中许多景物都是________各地名胜建造的，如________西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（màn）________步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lián）________其间，仿佛________在幻想的（jìng）________界里。

圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至________、________、________、________、________历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的________、________。

(1)根据拼音写汉字。

lóng màn lián jìng

玲________ ________步 流________ ________界

(2)把这两个自然段补充完整。

圆明园中，有________的殿堂，也有玲（lóng）剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________的山乡村野。园中许多景物都是________各地名胜建造的，如________西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（màn）步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lián）其间，仿佛________在幻想的（jìng）界里。

圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至________、________、________、________、________历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的________、________。

(3)读一读划线的词语，仿写句子。

①有……也有……有……也有……

②不但……还……

(4)说说画线句子的作用是：________。

(5)读了这两个自然段，你有哪些感受？

15、魔术变变变。（按要求变句子）

（1）早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句）

__________________________________________________

（2）姥姥对小红说：“春节放假，来我家住几天。”（改为第三人称转述句）

_____________________________________________________

（3）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）

______________________________________________________

16、按要求改写下列句子。4%

（1）五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）

（2）我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）

（3）雨点落下来。（扩句，至少两处）

（4）同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）

17、按要求写句子。

(1)查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。(改为“被”字句)

__________________________________________________________________________________________________________________

(2)我怎么能随便要您的东西呢？(改为陈述句)

_________________________________________________________

(3)她在全班同学的注视下一摇一晃地走上了讲台。(缩句)

_________________________________________________________

(4)女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”(用加点的词语造句)

____________________________________________________________________________________________

______________________

18、我会改转述句。

1.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

____________________________

2.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

____________________________

3.姐姐对小慧说：“ 你说得对，我就这样做。”

____________________________

4. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

____________________________

5.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

____________________________

19、按要求改写句子。

（1）我们是否努力学习，是取得优异成绩的保证。（修改病句）

_____________

（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句）

_________

（3）想想下面句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。

雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色，他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

______________

20、照样子，用表示连续动作的词语。

例：武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

_________________

21、妙笔生花

在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，不得少于400字。