1、在括号里填上合适的词语。
一______清泉 一______微风 一______珍珠
__________的街道 _________地练字 时间过得_________
2、写出下列字的笔顺。
牙: ________________________________________________________________
竹: ________________________________________________________________
马: ________________________________________________________________
用: ________________________________________________________________
几: ________________________________________________________________
3、我会查字典。
要查的字 | 音节 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
城 | ___ | ___ | ___ | ___ |
窗 | ___ | ___ | ___ | ___ |
旗 | ___ | ___ | ___ | ___ |
4、用“望”组词填空,不能重复使用。
①农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(_______)。
②我跑到窗前,不住地朝街上(_______)着。
③有些古人看见“月缺花残”,(__________)泪下,可那时自然科学并不发达,不明白这是自然现象。
④我们要珍惜幸福生活,决不辜负党对我们的(__________)。
5、反义词填空。
左—( ) 上—( ) 大—( ) 多—( )
来—( ) 出—( ) 反—( ) 有—( )
黑—( ) 晚—( ) 天—( ) 长—( )
6、古诗阅读
峨眉山月歌
[唐] 李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
(注释)半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。 影:月光。 平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。 夜:今夜。 发:出发。 清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。 三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。 君:指峨眉山月。一说指作者的友人。 下:顺流而下。
【1】解释词语。
半轮秋: 影: 发:
【2】诗中直接描写峨眉山月特点的一词是________。
【3】诗中用到了五个地名,它们是 、 、 、 、 。
【4】说说“影入平羌江水流”展现了一幅怎样的画面?
_______________________________
【5】你还知道李白的其他诗吗?请写出一首。
______________________________________
7、古诗阅读。
旅次朔方
(唐)刘皂
客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。
注释:旅次:旅行途中临时在某地住宿。朔方:泛指北方。并州:城市名,太原旧称。咸阳:地名,位于陕西省。
【1】“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳”中“忆”的意思是________,诗句的意思是:_________________。
【2】诗人的故乡在________,他离开故乡已有________(时间),你是从“______________,_____________。”这两句诗中体会到的。
【3】全诗表达了诗人________________________的思想感情,你还积累过类似的诗句吗?请写一写:_____________________。
8、阅读下面这首古诗,完成后面小题。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧①叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑②促织③,夜深篱落④一灯明。
(注释)①梧:梧桐树。 ②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落:篱笆。
【1】这首诗中触动诗人情感的景物有_____________。
【2】第一二句“梧叶萧萧”“寒风阵阵”使诗人不由地产生了怎样的感情?
________________________
【3】诗作第三句中的“挑”字很传神,试作简要分析。
________________________
【4】第三四两句诗人是通过描摹挑灯捉促织的场景,让人产生怎样的丰富联想?
___________________________
9、现代文阅读
奶奶的第一次合影
①奶奶一生有两个忌讳:照相,过生日。她认为照相会吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子,于是,我们做晚辈的,都尽量顺着她,不为她庆生,也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次,但终因怕她知道了不悦,也一直没让她看。她低调对待生命,不想在这个世界上留下她的任何印记。
②奶奶很上相。她坐在屋檐下剥玉米,银白色的头发贴在脑后,身材瘦削,穿着一件灰蓝色的长对襟衣,那模样本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照,等她百年之后使用,毕竟,她已年过九十了。但她从不配合,我的想法一直未能实行。
③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。
④入秋的那场雨下过,天气呼啦一下就凉了。奶奶的老毛病气管炎犯得很准时,年年秋后。奶奶尽量压低喘息,但咳嗽声还是传了过来,一阵一阵的,将她的身子压得越来越低,让她的脚步更加蹒跚。
⑤门外的那棵油桐树叶黄了,秋雨过后,“啪啪”地往地上落。“叶落归根了!”奶奶嘴里嘀咕一声,缩了缩身子,弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹,就待在黑洞洞的屋子里不出来,有时,看半天没动静,喊她几声,她才应一声。
⑥转眼冬天来了。父亲打来电话,声音大得可怕,简直是吼,说:“老房门前被画了白线,有高速公路要从门口过,这叫人咋活呀?”
⑦这是很多农民当下面临的一个难题,谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带,不会被现代化设施骚扰而得意呢,没想到还是没躲过拆迁这一劫,想着想着,头就大了,跟老板请了假,回去看看。
⑧院子里依然静悄悄 的,只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白线就画在它的根部。
⑨那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后,一阵急促的喘息声传来,回头看,是奶奶。
⑩奶奶今天显得很精神,她将头发梳得光溜溜的,走出她“宅”了许久的屋子,微笑地看着我说:“二丫,你知道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才有碗口那么粗。”
我只知道吃从树上掉下来的油桐籽,却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得我一抱都搂不严。
奶奶说后,用手捋了捋头发,又说:“过不了几天,这树就要被砍了,咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。二丫,你给我照张相吧,我要和树连同这老屋在一起,这么多年了,也该到头了。”我的眼泪竟然“哗”地落了下来,拿相机的手颤抖得厉害。
奶奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光。透过被泪水模糊的眼,我看了看镜头里的奶奶,使劲地摁了快门。奶奶看了看相机里的照片说:“我不敢看了,收起来吧,也不知道你爷爷敢不敢看。”她颤颤巍巍地走回了屋里。
一年后,奶奶和那棵老油桐以及老屋永远地待在了一起。
【1】根据第①段内容,用两个词语概括奶奶的性格特点。
答:_____________________________________
【2】多处提到油桐树,请说说油桐树在文中的作用。
答:_____________________________________
【3】第⑨段运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?
答:______________________________________
【4】本文为什么以“奶奶的第一次合影”为题?
答:_______________________________________
10、请认真阅读下列短文,完成后面的练习。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
【1】老板、老板娘是怎样对待凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。
揪、________、________、________、________
【2】请为下列加点字选择恰当的解释。
①打发________ ②打酒________ ③挨打________
A.殴打 B.举、提 C.买 D.派,命令
【3】这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是________、________、________、这几个方面。
【4】朗读画线的句子时应该用什么语调和情感?( )
A.哀求
B.亲切
C.不满
D.愤怒
【5】读了这段,你想对凡卡说些什么呢?请把你想说的话写下来。
_______________________________
11、阅读理解。
我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在391高地上沸腾着激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”
我当时的感觉,仿佛邱少云同志并没有牺牲,他和我们一起向敌人冲锋!
我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
【1】画“——”的句子采用的修辞手法是______你从中感受到______________。
【2】画“﹏﹏﹏”的句段是对“我”的 _____描写,“我不敢朝他那儿看”,是因为___________,但“我又忍不住不看”,是因为 ______________ 。这段话既写出了“我”_____________, 也从侧面表现了邱少云 ________________的精神。
【3】文中前面称邱少云是“年轻的战士”,可后来却称他是“伟大的战士”,为什么对邱少云的称呼发生了变化?
____________________________
【4】你想对这位伟大的战士说些什么?
_____________________________
12、课外阅读。
夏夜繁星(节选)
从前有一种小楷字,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗焕文章”。真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。
( )没有那暑气全消,凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。
夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的暑气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。
星星不等黄昏褪尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。
星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,辩说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。
要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )
A.满天星斗都成为文章的点缀。
B.表示文章写得好。
C.文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。
D.形容一个人的文章到了出神入化的地步。
【3】文中画“ ”句子使用了______的修辞手法,作者为什么要用这种修辞手法写星星?
_________________________
13、阅读下文,回答问题
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母流传下来的。
我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外的名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了一本本“苦书”——这,说来话就长了。
母亲生完我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲(竟然 突然 忽然)下床了!
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后才替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁时离开了我们!
父亲留给我们很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】理解下列词语的意思。
①别无嗜好:__________________。②忧心忡忡:__________________。
【2】文中第四段选择括号里恰当的词语填写并解释。
________下床了,这个词表示________,也表现了全家________的心情。
【3】“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”这句话中的“秉承”是指___________,“父亲的精神”是指_____________ 。
【4】“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是‘苦’不释手。”这句话中的‘苦’字为什么加引号? ____________________________________________
【5】“父亲留给我们很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”写出你对这句话的理解。
_______________________________________
【6】短文表达了作者怎样的感情?_______________________________________
14、阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立 力)了一(快 块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】选出文中括号内正确的字,打“√”。
【2】石碑是________刻的。( )
A.毛主席 B.乡亲们
【3】“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。
【4】“吃水不忘挖井人”的意思是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人。 B.人不能忘记关心和帮助过你的人。
【5】毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
15、按要求完成句子练习。
(1)朱丹轻轻地说:“请原谅,我可以不演奏欢乐的乐曲吗?”(改为转述句)
____________________________________
(2)蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。(改为直述句)
_________________________________________
16、用关联词语把两句话合并成一句话。
⑴谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
⑵这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
⑶狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
⑷雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
⑸他经常看课外书。他的阅读写作水不平提髙较快。
17、改写句子。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
改为肯定句:______________________________________________
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
改为被动句:______________________________________________
(3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:______________________________________________
(4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
把第一人称改为第三人称:______________________________________________
(5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”
改为第三人称转述句:_______________________________
18、写前训练:按要求完成句子练习。
(1)把下列句子写得更生动、形象。
我的脸红了。我觉得很惭愧。
雨下得很大,她打着伞在路上艰难地走着。
______
(2)将下列文段补充完整。
那年我______岁。有一天,老师对我说:“我们学校要举行_______,你可以____。”我听了以后,心想______,我一定要________,不能_____,于是我_______。
19、改成陈述句。
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
_________________________________________
20、补充下列句子,做到语句通畅,书写正确。
(1)这棵大树就像 _____,树叶密不透风,葱葱茏茏。
(2)狐狸听到小狗的叫声,笑得 _____。
21、习作园地。
按要求,完成下面的习作。
同学们,我国四大名著描绘了许许多多的人物形象,请选择你最熟悉的一位,和你组成一个探险小组,展开想象,写一个探险故事。要求把遇到的困境、求生的方法、自己心情的变化写出来。题目自拟,字数在400字左右。