1、先把词语补充完整,再按要求填空。
眉( )目( ) ( )( )无畏 ( )( )玉立
视( )如( ) 膀( )腰( ) 喜气( )( )
1.描写人物外貌的词语:___________、___________
2.描写人物品质的词语:___________、___________
3.写出两个与画“ ”结构相同的词语:___________、___________
2、比一比,组成词语写下来。
嫌(______) 框(______) 蔽(______) 悔(______) 抑(______)
谦(______) 筐(______) 弊(______) 侮(______) 仰(______)
3、照样子写词语。
脆生生(ABB式)_______、_______、_______、_______
哈哈大笑(含“笑”)________、________、________、________
4、补充词语,并选合适的词语填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
( )千里 襟( )带( ) 断断( )
平( )( )味 高( )一( ) 硕大( )
(2)他在这儿( )工作了两年。
(3)空气是那以清鲜,天空是那么明朗,使我总想( )。
(4)生活是一杯( )的白开水,生活是一篇悦耳动听的乐章,生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。
5、比一比,再组词。
祖___组___ 蓝___篮___ 赛___寒___
复___夏___ 值___植___
6、读儿歌,回答问题。
哥哥有只小白鸽 ,
小白鸽爱唱歌 ,
咕咕咕,咕咕咕 ,
哥哥听了笑呵呵 。
【1】选音节填在带线字后面的横线上。________ ,________ ,________,________。
【2】儿歌中小白鸽的叫声是( )。
A.ɡuā ɡuā ɡuā
B.ɡū ɡū ɡū
C.wō wō wō
7、阅读宋词,完成练习。
定风波·莫听穿林打叶声
[宋]苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生③。
料峭④春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来⑤萧瑟⑥处,归去,也无风雨也无晴⑦。
注释:①吟啸:吟咏长啸。②芒鞋:草鞋。③一蓑烟雨任平生:披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。④料峭:微寒的样子。⑤向来:方才。⑥萧瑟:风吹雨落的声音。⑦也无风雨也无睛:意思是风雨天气和晴朗的天气是一样的,没有差别。 |
【1】下列对本词的赏析不恰当的一项是( )
A.首句一方面渲染出雨骤风狂,另一方面“莫听”二字点明外物不足萦怀之意
B.“竹杖芒鞋轻胜马”写出了词人竹杖芒鞋,顶风冒雨,从容前行的豪迈与喜悦
C.“一蓑烟雨”既指自己身处风雨之中,也象征着所经历的人生风雨、政治风雨,“任平生”写出了词人面对各种风雨的无所畏惧,体现了他坚强、乐观的精神
D.“归去,也无风雨也无晴”传达出词人对万物失去兴趣、心灰意冷的情绪
【2】本词是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州时所作,从中你能读出他怎样的人生态度?说说理由。
_________________________________________
8、阅读古诗。
凉州词
【唐】王翰
,欲饮琵琶马上催。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】后两句诗的意思是:_______________。从中能体会到________________。
【3】诗中描写的人物是__________,他们在______________(干什么)。
9、课外阅读。
别了,我爱的中国
郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子 挥着手 说着 再见 再见 我听着鞭炮噼噼啪啪地响着 我的眼眶润湿了
我的眼泪已经滴在眼镜面上 镜面模糊了 我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。
不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,在夕阳的照射之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这个大时代中工作,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
【1】照样子,写词语。
例:噼噼啪啪 ______________ ______________
【2】在文章前两段的空白里加上合适的标点符号。
【3】对文中画线的句子理解正确的是( )
A.这是“我”在船上看到的景色,用顽皮的小孩儿来比喻浪涛,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比,表达了“我”对祖国的无限眷恋之情。
B.祖国山河之美令人陶醉。这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。
【4】“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了________次,这样的手法叫____________。
【5】作者为什么称自己是“罪人”?他是真正的罪人吗?为什么?
____________________________
10、你看万里长城绕群山飞舞,/你看长江大桥像彩虹降落。/登庐山,看瀑布飞腾;/游黄山,看云海扬波。/ /
西双版纳有着多么迷人的月色,/桂林山水藏着多少动人的传说。/日月潭、半屏山在做思乡的梦,/黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
1.把原文内容补充完整。
2.用“ ”画出选文中的比喻句。这句话写出了南京长江大桥的 。
3.日月潭、半屏山在祖国的 省,所以在做思乡的梦。
11、课外短文
长期以来,我国城市路面非"黑"即"白"(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国,德国,荷兰等国,彩色路面已较为普及.通过道路颜色的不同,如红,绿,蓝,黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料.在上海的局部地区还出现了碧绿色,橘黄色的路面,各种车辆"各行其道".这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生.这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音.这种技术将沥青路面做成"三层":最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18。德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
【1】第2段中"此处路面与别处不同"中的"不同"指哪两个方面 "各行其道"和第1段中的哪一句相照应?_____________________________________________________________________
【2】阅读第2,3两段,任选一题回答:
(1) 第2段中的彩色路面有哪三个作用请简要概括。(不超过20个字)
_________________________________________________________________
(2) 第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能,请分别用两个字加以概括。
________________________________________________________________
【3】最后两段主要说明了什么内容 请简要概括:
_________________________________________________________________
【4】根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是( )
A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%一30%。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。
12、阅读短文,回答问题。
麻雀
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是 这样吗?春去秋来的候鸟黄莺,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自雨自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
【1】根据短文内容填空。
“大多数鸟儿的生活”指的是( ),这种生活的特点是( );“麻雀的生活”指的是( ),这种生活的特点是( );如果我是鸟儿,我会选择一样的生活,这是因为( )。
【2】“这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十 分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地 转动着,机警地左顾右盼。”这句话抓住了麻雀的( )和( )进行描写,突出了( )。
【3】为什么说麻雀有不可驯服性?请举例说明。
__________________________________________
13、 “地下森林”
①在黑龙江省镜泊湖北约60千米,有一处中外闻名的奇景——“地下森林”。
②大约在一万年以前,这一带的火山爆发后,留下了七个不规则的深坑。不知过了多少年,幽暗的坑底竟然整整齐齐、密密麻麻地耸立起一片蔚为壮观的森林,人们为它起了一个恰如其分的名字——“地下森林”。
③“地下森林”资源十分丰富。东北三省的主要树种在这里都能看到,其中以红松落叶松为主,还有云杉、冷杉、杨树、桦树以及贵重的水曲柳、黄菠萝等几十种。这些树是建筑、造船、仪器及军事上所需要的珍贵木材。
④这里树林茂密,野生动物繁多。各种珍禽异兽经常出没。有东北虎、熊瞎子、野猪,还有金钱豹。最有趣的要属聪明机警的羊了。为了防备凶兽侵袭,它们晚上把两只角挂在树上吊在半空中睡觉,所以又叫“悬羊”。在火山口里,经常有成群结队的悬羊出现,当地群众又称“地下森林”为羊圈。
⑤夏秋两季,当你来到“地下森林”的时候,一股冷气扑面而来,旅途劳累顿时消失了。在那成堆的大石头上,蒙着一层厚厚的青苔,上面结满亮晶晶的水珠,很像绿天鹅上镶嵌的珍珠。站在坑底仰面观望,蓝天像井口般大,一朵朵白云飘忽而过。坑上坑下只听见有人说话,但谁也看不见谁。
⑥“地下森林”真是神秘而有趣。
【1】短文中的“地下森林”生长在( )。
A.黑龙江省镜泊湖 B.火山爆发后留下的深坑 C.地下溶洞 D.地核内部
【2】短文第④段画“ ”的句子,运用的说明方法有( )。
A.作比较、举例子 B.举例子、打比方 C.作比较、分类别 D.分类别、打比方
【3】简要概括“地下森林”的特点。
______________________
【4】有人说,写说明文,语言要准确、严谨。你觉得短文第②段“大约在一万年以前”“不知过了多少年”这样的语言准确、严谨吗?为什么?
________________________
14、课内阅读:
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么( )美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮( )。它还有一张红色的长嘴。
【1】在括号里写上划线词语的近义词。
【2】文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“______”画出来)
【3】从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?
_______________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)改为双重否定句:小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。
_________________
(2)改为反问句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
__________________
16、按要求完成句子练习。
(1)水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。(缩句)
__________
(2)灯油在油灯里燃烧着。(将句子写得具体生动)
__________
(3)你必须把它刺进王子的心脏。(改为双重否定句)
__________
17、干将登上一座又一座高山,找齐了五块精铁,又走访山川大地,冒死找回六块上好青铜,备齐了铸剑的材料。(缩句)
_____________
18、按要求改写句子。
①小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被”字句)
______________________________________
②他的话不是没有道理。(改为肯定句)
________________________________
19、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
_________________________________
20、句子练习。
1.大树把无数的叶子结为一个整体。(改成被字句)
___________________________________________________
2.无数的叶子在树上找到了自己的位置。(缩句)
_______________________________________________
3.每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。(用加点的词语写句子)
______________________________________________________
21、作文
文题:________真有趣
要求:1)把文题补充完整,比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”
“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……
2)内容具体,语句通顺,不写
错别字,450字以上。