四川省攀枝花市2025年中考模拟（三）语文试卷（含答案，2025）

1、写一写，填一填。

“里”的笔顺：__________________________，第二笔是_______。

“虫”的笔顺：___________________________，第三笔是_______。

2、照样子写词语。

1.例：水淋淋（ABB）

2.例：一丛丛（绿草）

一阵阵（   ） 一缕缕（ ）   一首首（   ）

3、看拼音，写汉字。

4、“塔身由约230万块巨石砌成。”这句话采用了__________ 的说明方法。

5、补充句子。

_________________________晴方好，___________________雨亦奇。

欲把___________________________，___________________总相宜。

6、理解课文《饮湖上初晴后雨》内容填空。

(1)《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指________A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指________A.太湖；B.南湖；C.西湖。

(2)《望天门山》采用的手法是_____

A、比喻

B、白描

C、夸张

7、读《春雨》，比较两首古诗，完成练习。

春 雨

周邦彦

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。

【1】这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。

_________________________________________

【2】虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。

_____________________________

8、读古诗，再做习题。

泊船瓜洲

_______________，_______________。

_______________，_______________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗的作者是____代文学家________，诗中强烈抒发了作者的________________之情。

【3】写出下列字词在诗中的意思。

泊：____________  间：____________ 绿：____________ 还：____________

【4】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？(   )

A. 因为诗人人在途中，却心系家乡。

B. 因为诗人已经回到家门口了。

【5】写出三、四句诗的意思。

_____________________________________________

9、拓展阅读。

老师的眼睛

  我们的班主任赵老师，有一双令人生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫射。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。

  上学期，在赵老师的辅导下，我参加了全省青少年儿童作文大奖赛，获得了第二名。当我上台领奖时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力啊！”

  当然，赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上我和同桌因一件小事你一言我一语地争吵起来，声音虽然不大，却被赵老师听到了，她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口批评我，但我却读懂了那目光，那是责备和失望。我羞愧地低下了头，和同桌立刻认真地听起课来。

  赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着期望的眼睛，她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇妙的世界……

【1】本文共________个自然段，第________自然段讲的是老师的眼睛里充满鼓励，第________自然段讲的是老师的眼睛令人生畏。

【2】用“________”画出文中的一个比喻句。

【3】这篇短文主要写了什么？(在正确的一项后面打“√”)

①主要写了“我”对老师的感激之情。(   )

②主要写了老师的眼睛会说话。(   )

③主要写了老师认真工作的情景。(   )

10、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．从选文中找出下列词语的反义词。

白——( ) 伤心——(   )

2．天一黑，喜鹊们(  )。

A．飞出去了  B．飞回窝里

3．树为什么很快乐呢？(  )

A．因为喜鹊们给他们吃的。

B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

11、课外阅读。

伦敦上空的“鸽子空气巡警”

英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。

2016年3月16日，伦敦市民突然发现城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件，其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。

这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。鸽子的飞行高度相对较低，大约在30到46米之间。让鸽子携带空气质量检测仪，对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物进行实时检测非常适宜，而且鸽子还不会受伦敦交通拥堵的影响。他还为自己的计划起了一个好听的名字，叫“鸽子空气巡警队”。

如今，伦敦上空每日出现的“鸽子空气巡警队”，成为了这个城市一道亮丽的风景线。它（ ）快速有效地向伦敦人展现空气污染的影响，（ ）也极大地提高了公众对大气污染的认识，越来越的市民自觉保护环境卫生。

他山之石，可以攻玉。我们城市的上空，何时能够见到鸽子这样一支特殊部队来为我们监测空气的品质，提供大气污染数据呢？

【1】在短文中的括号内填写合适的关联词语。

【2】让鸽子做“空气巡警”有何好处？

________________________________

【3】体会加点词语，文章开头的一段介绍在文中有何作用？

英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。

_______________________________

【4】“鸽子空气巡警队”指的是什么？

__________________________________

【5】读了这篇文章，你能从不同角度提出3个问题吗，试着写下来。

从______________的角度，我的问题是：____________________

从______________的角度，我的问题是：____________________

从______________的角度，我的问题是：____________________

12、课内阅读。阅读《搭石》选段，回答下列问题。 

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，（原本  原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳  平衡）。 人们走塔石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】给文中的括号内选择正确的词语，在下面画“√”。

【2】给加点字词选择正确的解释。

（1）协调有序（_____）A．排次序  B．次序

（2）人影绰绰（_____）A．宽格 B．柔美

【3】走搭石，不能________，也不能_________，原因是___________

【4】阅读文中画横线的句子，回答下列问题。

读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷，我从“_______”这个词看到了一行人走搭石的动作美：我从“_______”这个词听到了走搭石时声音的美，“________”“_____________”这两个词语写出了走搭石时的画面美。

【5】搭石美，走搭石的乡亲们更美。你觉得他们美在哪里？ 

________________________。

13、阅读与理解

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（指望 愿望）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训斥 训练）她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

【1】本文选自《__________》的片段，写的是新中国第一任总理周恩来小时候的事情。

【2】联系上下文，解释下列词语。

左顾右盼：_________________________

肇事：_____________________

【3】在选段中的括号里选择恰当的词语，并画“_____”。

【4】根据选段内容，把句子补充完整。

（1）这是在外国人的租界里，谁也不敢怎么样，人们只能___________________。

（2）这个妇女不但没有得到巡警局的支持，反而_________________。

【5】如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。

_________________________

14、阅读练习。

小太阳

有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。

这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。

冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。

过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。

小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？

1.这篇短文共有（ ） 个自然段。

2.填空。

（   ）中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（   ）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（   ），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。

3.大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？ （   ）

（1） 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。

（2） 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。

（3） 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。

15、照样子，长话短说，写句子。

例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑了？”

蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。

我点点头，仰起脸，问他：“老爷爷，您为什么也来爬天都峰？”

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16、按要求改写句子（转述）。

1.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”

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2.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

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3.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”

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4.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

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5.他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”

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17、概括句子的主要意思，可以帮我们提高阅读速度。请写出下面句子的主要意思。

跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍。

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18、缩写下面的句子。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

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（2）同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。

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19、按要求改写句子。 

（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？   (改为陈述句) 

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（2）花开得茂盛。 (改成比喻句) 

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（3）薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话) 

___________________________________________________________________ 

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20、照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚’可怕极了!”

妈妈一边_________________一边_________________________

例：她多么盼望有医生来给她治病啊!

____________多么______________________________________

21、习作百花园

写一篇关于秋天的观察日记。写出秋天的景物特点，表达自己的感受。注意日记的格式。