1、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (______)
2.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(_____)
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 (______)
4.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(______)
2、在横线上填上合适的词语。
(1)迥然不同 _____有序 _____大悟
(2)顾影自怜 孤芳_____ 自作_____
3、根据所学知识填空。
1.“________”这个词是对太史的本分和人格的高度概括。
2.《江畔独步寻花》是______的诗,诗中描绘了____________的春景,表现了诗人______________的心情,你最喜欢的两句是:__________________________,_______________________。
3 我只看见你的眼镜,是那样_______________。面对肆虐的______ ______,你的眼中充满着___________________。
4、把下面词语补充完整,并完成练习。
①和风(____)(____) ②(____)调雨顺 ③如(____)添翼
④胆(____)(____)鼠 ⑤鸡鸣(____)吠 ⑥漏网之(____)
1.在这些成语中,_________、__________是描写风雨的。(填序号)
2.形容胆子非常小的成语是__________。(填序号)
3.穿上新运动鞋,让我在跑步比赛中有种_________的感觉。(填序号)
5、【课文学习】
自由朗读课文3遍,用一句话概述课文主要写了什么事。
_________________
6、课内阅读。
天地本无心,______________________________________。
________________________,________________________。
________________________,________________________。
拥护天阙高且坚,__________________________________。
1.把诗句补充完整。
2.前两句诗的意思是:______________________________________________
______________________________________________________________
3.《苍松怪石图题诗》的体裁是____________诗。
7、阅读短文,完成练习。
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家
是骑自行车
还是坐火车
或者乘(共 公)交车
还是坐飞机
当然了
要是我们生活在很久很久以前
我们就会骑着驴或者马
去看(望 忘)奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火(箭 剑)去
顺便在我们的太空服口袋里
装一(棵 颗)星星送给奶奶
怎么去奶奶家
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
【1】用“/”画去文中使用不正确的汉字。
【2】第1自然段中,写我们“去奶奶家”的方式有__________、__________、__________、__________。
【3】小作者想,如果在很久以前可以___________去看望奶奶,如果到了未来可以___________去奶奶家。
【4】奶奶家离“我们”远吗?你是从哪里看出来的?
________________________
【5】你觉得“我”是个怎样的孩子?
_______________________
8、阅读短文,完成练习。
绝句
迟(cí chí)日江山丽,
________________。
泥融(lóng róng)飞燕子,
________________。
【1】用“√”选出加点字正确的读音。
【2】这首诗的作者是________代诗人_____________。
【3】这首诗里描写了哪些景物? ______________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________
9、他们自己爬出来
雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”
小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”
【1】短文一共有 个自然段。写了 、 、 三个小动物。
【2】“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( )
A. 小山羊 B. 小鸭 C. 母鸡
【3】“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( )
A. 小山羊和小鸭 B. 小鸭和母鸡 C. 母鸡和小山羊
【4】在正确的说法后面画“√”。
A. 小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。( )
B. 母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。( )
C. 土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。( )
10、课内阅读
事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人( )取得多大的成就,( )不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚,这就是那位小姑娘给我的教育,她是我的老师。”
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】写出下面词语的的近义词。
平等——(________) 谦虚——(_______) 感触——(_______)
【3】萧伯纳说“她是我的老师”的原因是( )
A. 小姑娘教我学习。
B. 是小姑娘的一句话让他正视了自身在面对功名时险些失去平常心的事实,从而得以战胜自傲自大的心理。
11、阅读检阅台
槐乡五月(节选)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
【1】用“____”画出比喻句。作者分别把槐花比作________________和________________________________,写出了槐花________的特点。
【2】照样子写词语。
白生生:____________ ____________
嗡嗡嗡:____________ ____________
【3】文段中写槐花饭香的词语有:____________、____________、____________
【4】用“有的……有的……”写一个句子。
__________________________________
12、课外阅读
病床上的作家
高士其爷爷生于1905年,年轻时去美国留学,攻读细菌学。1928年,23岁的高士其,在一次实验中染上脑炎病毒,病情逐渐恶化,致使他全身瘫痪,头向左歪,语言不清,两眼发直,四肢不能动,连饮食都很困难。
但是他顽强地活着,几十年来,为我们少年儿童写下了一百多万字的作品,如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时,他先是吃力地口述,然后请别人记录。由于他说话不清,别人很难听明白,他就要反复好几遍。半天下来,往往只记下一二百字,而他却已累得满头大汗。即使这样,他仍然顽强地坚持着。《灰尘的旅行》就是在这样的情况下写出来的。
1988年,敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。
1.解释词语在文中的意思。
攻读:_________________________________________________
恶化:_________________________________________________
吃力:_________________________________________________
离开:_________________________________________________
2.“即使这样”中的“这样”指什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.抄写高士其爷爷写作困难的句子。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.用“____”画出高士其爷爷病情严重的句子。
13、课内阅读。
不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说:
“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了①美好的东西——鲜花。
“要是你( )在什么时候,什么地方,留给人们的( )是②美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.文中第①处“美好的东西”指的是 ;第②处“美好的东西”指的是 。
3.下列名言与“‘给’永远比‘拿’愉快”所说明的道理相同的是( )。(多选)
A.赠人玫瑰,手留余香。
B.读书使人心明眼亮。——伏尔泰
C.生命的意义在于奉献,而不在于享受。
D.真诚才是人生最高的美德。——乔叟
4.高尔基写这封信,是希望儿子明白什么道理?希望儿子做一个什么样的人?
14、榕树
榕树是我们南方特有的树种,无论是在荒山野岭,还是在村头巷尾,人们都可以看见它。
榕树的适应性极强,无论是在什么地方,只要有少量的水和泥土,它就能蓬勃生长。在学校里,我惊讶地看到榕树竟然长在墙缝里,那里甚至没有水和泥土,这不是奇迹吗?从这以后,我才开始真正认识榕树。
夏天的榕树生长得最为壮观。榕树的叶子翠绿翠绿的,密不透光,微风吹来,闪闪发亮,煞是好看。你看它那长长的树枝,竟然把宽阔的路面都给遮住了,茂密的树叶筛下的斑斑点点阳光,在不断变幻闪烁。试想,人们在这林荫道上穿行,该是多么惬意!
人们喜欢榕树,是因为它对环境要求甚低,什么地方都可以生长,而且长得轰轰烈烈、引人注目,人的追求不也是这样吗?
【1】文中加点的“竟然”表达了作者怎样的感情?
__________________
【2】缩写句子。
榕树是我们南方特有的树种。
__________________
【3】用“无论······还是·····都······”造句。
__________________
15、按要求写句子。
(1)缩写句子。
那些孩子一定非常热爱他们的学校。
______________________________________
(2)改为陈述句。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
______________________________________
(3)依据下面的情境写几句话,描绘看到的景象,分别表现心情“好”与“不好”的两种状态。
我坐在窗边向外望去,__________________________
我坐在窗边向外望去,__________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
___________________________________
(2)一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。(缩句)
___________________________________
(3)我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。(改为双重否定句)
___________________________________
(4)根据情境,通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。
在全市举办的作文比赛中,我脱颖而出,站在了冠军领奖台。
__________________________________
(5)经过努力,小明作业本上的错别字大大改进了。(修改病句)
__________________________________
17、例:这种小事还用找老师?(换一种说法,意思不变)
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18、把下列句子改为反问句。
1.普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。
__________________
2.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。
__________________
19、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
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2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
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20、根据提示完成下列句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
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(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)
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(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
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(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
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21、习作
写写你的好朋友,介绍下他。