1、补写词语。
兴(___)勃勃 (___)不示弱 得(___)洋洋 筋(___)力尽 喜笑(___)开
2、默写古诗《出塞》。
出塞
朝代:____ 作者:____
__________,___________。
___________,___________。
3、根据课文内容填空。
(1)这学期,我们从书中饱览了美丽的风景:初夏,房前麦花如雪,屋后梅黄杏肥,那是范成大的诗句“________________,________________”。我们还从书中感受到了深沉的母爱:“母亲啊!天上的风雨来了,________________;心中的风雨来了,________________。”
(2)毛泽东的《卜算子·咏梅》以“________________,________________”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神世界。我还知道王冕是这样赞美梅花崇高精神的:“________________,________________。”
(3)在学习过程中,有的同学基础差,学知识慢,当他们气馁时,我们可以用学过的“________________,________________”鼓励他们不要怕基础差,只要现在肯努力,就不算晚。
4、给加点的字选择正确的解释。(填序号)(3分)
(1)零:①液体降落。 ②植物凋谢。 ③部分的,细碎的。 ④整数以外的尾数。
凋零( ) 零数儿( ) 感激涕零( ) 零乱( )
(2)挺:①很。 ②伸直,凸出。 ③量词,用于挺直物。
一挺( )机枪 这样挺( )好 请把身子挺( )直
5、我的积累
【1】.春种一粒粟,(____________)。(______________)农夫犹饿死。
【2】见善则迁,(_____________)——《周易》
【3】人谁无过?(____________),(_____________)。——《左传》
【4】(______________),闻善则拜。——《孟子》
【5】(______________),孤光一点萤。微微风簇浪,(_______________)。
6、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
【1】对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是( )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词理解正确的一项是( )
A.抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B.凭借红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
7、阅读。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
【1】一个“骑”字,( )
A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误
【2】“呵,我多伟大!”这一句( )
A.表现了自信、自豪。
B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
【3】“俯下身子给人民当牛马”的含义是( )
A.全心全意地为广大人民服务
B.一心一意地为革命事业而奋斗
【4】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________
8、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“王师”是指宋朝朝廷的军队。(______)
(2)这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。(______)
(3)“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。(______)
(4)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。(______)
【2】诗中描写的”河”指____,“岳”指____。
【3】这首诗的作者是____(朝代)爱国诗人____。诗的前两句向我们展示了____,后两句表达了诗人盼望____。
【4】表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是:____________
9、阅读短文,回答下面的问题。
给自己树一面旗帜
罗杰·罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。
在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。
1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土,他说话时也不再夹污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长。
在就职演讲中,罗尔斯说:“信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。”
【1】联系上下文,说说下列词语的意思。
声名狼藉:___________________________________
振奋:___________________________________
【2】罗杰.罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长,原因是什么?
___________________________________________
【3】阅读全文,保罗教育成功的地方是他能_____________________
【4】题目“给自己树一面旗帜”的“旗帜”指的是_________________。
【5】文中写了罗杰?罗尔斯有过两次振奋,哪两次,请用“____”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉?________________________________
10、阅读课内文章,回答问题。
一小时后,救援船穿过云雾出现了,焦急等待着的村民们跑上前去迎接。当这些精疲力竭的勇士抵达沙滩后,救援队的队长气喘吁吁地宣布:“乡亲们,救援船无法载上所有的人,还有几个人被留在了那儿。”
【1】根据短文选择合适的词。
____地等待 ____的勇士 ____地宣布 ____的救援船
A.精疲力竭 B.超载 C.气喘吁吁 D.焦急
【2】填空。
在文中找出形容救援队员非常疲劳的词语:_______。
11、按要求,填写相关的词句。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】这段通过描写皮鞋匠和盲姑娘的(________),从侧面烘托了贝多芬(_________________)。
【2】摘抄文中的一个比喻句。
_____________________________________________
【3】为什么说盲姑娘仿佛也看到了,看到了她从来没有看到的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海?
________________________________________________________
12、阅读课文片段,完成练习
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总(交 教)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(坡 破)裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏(绸 稠)的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中(飘 漂)游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
干燥(______) 困难(______) 凝固(______) 迅速(______)
【3】母亲为什么总在下雨的时节让我们吹肥皂泡?
______________________________
【4】结合实践说一说,吹肥皂泡为什么要“慢慢地吹起”?
_____________________________
【5】你和小朋友常玩的游戏有哪些?写一写游戏的名字。
_____________________________
13、课外阅读。(9分)
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄,农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难;困难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女该。流进屋内的泥石流已上升至她的颈部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害;危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢。两臂做出表示胜利的“v”。她(坚信;相信)政府会派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽权利也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没;掩盖)。
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字型,那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕,世界静极,只见灵魂独舞。
死神( )可以夺去人的生命,( )永远夺不去生死关头那“v”字型所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼的力量,让生命所有的困难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑,痛哭着,高扬信念旗帜的灵魂。
⑴在括号内选择合适的词,并画上横线。(2分)
⑵请给短文加上一个合适的题目。(1分)
⑶在第五自然( )处填上合适的关联词。(1分)
⑷“V”字形代表 ,“庄严而又悲惨的一幕”是指 (2分)
⑸文章的最后一个自然段在文中的作用是 (1分)
⑹请再读一读短文,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。(2分)
14、现代文阅读
高贵的生命不卑
①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。
②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!
④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。
⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”
⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔乔丹!
【1】试分析第①段在文章结构上所起的作用?
________________________________________
【2】根据要求,回答下列问题。
(1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。
__________________________________________
(2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。
__________________________________________
【3】父亲三次让儿子去卖衣服,其目的是什么?父亲的用意有何变化?
_________________________________________
【4】纵观全文,为什么说“高贵的生命不卑微”?
_________________________________________
【5】人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。
__________________________________________
15、句子练习。
(1)选择下列句子运用的修辞手法,再任选一种进行仿写。
A.比喻 B.排比 C.拟人
①它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。( )
②喇叭花动情地吹奏着乐曲。( )
③港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。( )
造句:________________________________________________________________________
(2)扩句。
①香港是南大门。_________________________________________________________
②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________
(3)“春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现:______________________________________________________。
16、仿照例句“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。”,描写一下小草。
__________________________________________
17、照样子,学习三个句子的表达方法,任选一个角度描写你喜欢的季节。
______________
18、按不同意思造句。
大方(不小气)……
大方(不拘束)……
19、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_________________________________________
20、改为反问句。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
双重否定句:___________________________________________________________
2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
双重否定句:______________________________________________
3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。
___________________________________________________________
4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
___________________________________________________________
5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
反问句:___________________________________________________________
双重否定句:___________________________________________________________
21、根据要求,写一则寻物启事。
三年级(1)班的乐乐于今天(5月6日)下午第一节课上体育课时把一件蓝色外套放在操场上忘记拿了。你能帮助乐乐写一则寻物启事吗?
__________