1、按要求写四字词语。
(1)形容气势大的: 、 、
(2)描写声音的: 、 、
(3)形容人很多的: 、 、
2、查字典填空。
“贯”共有____画,第四画是_____ ;按部首查字法应先查____部,再查____画;按音序查字法先查音序_____再查音节_____。“贯”字在字典中的解释有:①连通、穿通;②连贯;③古代钱币的单位。请为下面加点字选择正确的解释。
全神贯注_______ 万贯家财_______ 鱼贯而入_______
3、品读句子,完成练习。
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
这句话运用了___________的修辞手法,先说人们走搭石的声音像___________,又说人们走搭石的景象像___________,展现了有声有色的画面美。
4、给下面的汉字加上部首组成新字,并用新字组词。
干______ 卒______ 胡______
磨______ 旦______ 里______
5、默写名言诗句。
1.红军不怕远征难,_____________________。
五岭逶迤腾细浪,_____________________。
2._______________,死而后已。
3.捐躯赴国难,____________________。
6、古诗阅读:补充诗句,并填空。
好雨知时节,( )。
( ),润物细无声。
( ),江船火独明。
晓看红湿处,( )。
【1】补充诗句:__________________
【2】《春夜喜雨》是一首五言(______),作者是唐朝诗人(______)。诗中以极大的(______)之情,赞美了来得及时、滋润万物的(______)。
【3】根据你对诗句的理解选择。
① “发生”在词典中的解释有: A.发生 B.产生,兴起 C.出项
“好雨知时节,当春乃发生。”中的“发生”应选(______)
② 这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞春雨的原因(______) (请选用诗句作答)
A.好雨知时节,当春乃发生。
B.随风潜入夜,润物细无声。
C.野径云俱黑,江船火独明。
D.晓看红湿处,花重锦官城。
③ 诗句中的哪个字生动形象地写出了春雨悄无声息的特点?(______)
A.喜 B.潜 C.润
④ 对诗的理解不正确一项是(______)
A.全诗描写了春夜降雨、润泽万物的美景。
B.全诗表达了诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱与赞美之情。
C.全诗意在赞美像春雨一样无私奉献的人。
7、阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑①,快走踏清秋。
[注释]①金络脑:一种贵金的鞍具,借指马受到重用。
【1】先解释画线字的含义,再写出诗句的意思。
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
如:_________________________
似:________________________
________________________
(2)何当金络脑,快走踏清秋。
何:_______________________
清秋:_____________________
________________________
【2】诗歌的第一、二句主要写了哪些景物?这样写的目的是什么?
_______________________________________
【3】诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
【4】在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
_____________________________________
8、古诗乐园。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
(注释)①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。②压枝低:形容花开得十分茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受拘束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。
【1】这首诗描写的是________(季节)的景色。
【2】“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的______,从“______”“ _____”“ _____”这几个词可以读出来。
【3】诗句( )从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。
A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞
【4】《江畔独步寻花》表达了诗人( )
A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。
B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。
【5】读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?结合注释写一写。
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9、读课文,回答问题。(13分)
梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
(1)这里的“灯笼”指 。
(2)这段话描写的景物有:
(3)谁使秋天这样美丽?
(4)秋天是一个 的季节;秋天是一幅 的图画。
(5)我能仿照画“ ”的句子写一句话。
(6)连一连
苹果 翻 金黄的灯笼
高粱 挂 红红的脸颊
梨树 举 金色的波浪
稻海 露 燃烧的火把
10、阅读短文,完成练习。
卧薪尝胆(节选)
勾践回国以后,把以前舒适(shì sì)的床铺(pù pū)拆掉,把柔软暖和的被褥(yù rù)搬走,在地下铺上柴草, 每天就在柴草上睡觉。他还在房梁上挂一个苦胆,每天都要用舌头尝尝它的苦味。勾践这样做是让自己不忘过去失败的耻辱和教训,激励自己把国家治理好,积蓄 (xǜ xù)力量,报仇雪耻。
经过一段时间,越国终于强大起来。勾践亲自率领大军,一举打败了吴国, 洗刷了以前的耻辱。
【1】用/画去选文中不正确的读音。
【2】选文中画“_____”句子可以用_____这个成语概括。
【3】在文中找出下列词的近义词。
舒服—(_________) 羞辱—(_________)
【4】勾践为什么要“卧薪尝胆”
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11、我生命的一部分
①书,是我生命的一部分
②我每天都离不开书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,上床后不读书便可以安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
③在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。
④不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
⑤自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传播知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难保证我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。
⑥爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终身伴侣!
【1】短文第二自然段主要写了一件什么事?写这件事的目的是什么?
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【2】作者认为怎样的书才是好书?
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【3】阅读短文,说说你从中学到了哪些读书方法?
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12、课内阅读理解。
在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘怀的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥(jiǒnɡ)然不同,从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩,金光闪耀,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱着金鞭岩,气势磅礴(pánɡ bó),这就是有名的“神鹰护金鞭”。
——节选自《迷人的张家界》
【1】本段中的第一句话在文中所起的作用是( )(填序号)
A.承上后下
B.概括段意
C.总起,引出下文
【2】下面哪一条不能表现出“金鞭岩与其他山峰迥然不同。”?( )(填序号)
A.金鞭岩高出峰林之上,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。
B.金鞭岩酷似雄鹰。
C.金鞭岩从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的。
【3】为什么“巨峰酷似雄鹰”不说成“巨峰好似雄鹰”?谈谈你的理解。
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13、阅读《可爱的小鸟》回答问题
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归了,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来。近了,近了!那银色的爪子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思的,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓漂来,那个优雅劲儿,真是太妙了!
小鸟,①那微小的躯体,面对广袤(mào)无边的大海,它没有畏缩,在风浪过后,来不及沮丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“扑拉”一声落在船上。不知是累了,还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可 爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。—瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里,给它“搭铺”,让 它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射 进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样:艺术家 的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。②是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样思乡啊,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人们的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
【1】根据所给意思,从短文中找词语。
(1)非常喜欢,舍不得放手。( )
(2)形容非常留恋,舍不得离开。( )
【2】仔细阅读短文第3、4、5自然段,照例子,从文中找出或概括出反映小鸟特点和品质的词语。
例:第2自然段:优雅;
第3自然段:________;第4自然段:________;第5自然段:________。
【3】仔细阅读短文,你对其中哪句话最感动?请把句子写下来,并说明感动的原因。
句子:__________________________________________________________________
原因:__________________________________________________________________
【4】小鸟是人类的朋友,请你为“爱鸟日”活动写一条宣传语。
________________________________________________________________________
【5】这篇短文的主题是( )
A.赞扬了小鸟与水手们的真诚感情。
B.赞扬了小鸟坚毅、奉献和恋乡。
C.借小鸟表达作者眷恋故乡之情。
14、阅读短文,回答问题
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼(换 唤),它也不肯回来。说它(贪 资)玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】短文选自______的《_______》,我们还学习了他的另一篇课文是《_______》。
【2】用“\”划掉文中括号里错误的读音或汉字。
【3】找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( )
【4】用“ ”画出写猫很乖的句子。
【5】写出下列词语的近义词。
古怪( );暖和( )
【6】从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。
_____________________________________________________
【7】用“~~~”画出本段的中心句。
【8】短文从_________、________、__________三个方面写了猫的性格古怪。
15、根据要求写句子
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话解释)
________________
(2)在外的游子回到了家乡,就像飞倦了的鸟儿又回到了温暖的巢里。(体会句子的表达特点,根据下面的情景照样子写一写)》
运动员从起点冲了出去,___________________
(3)读句子,体会“以动衬静”的写法,照样子写一写。
例:水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
风吹过稻田:____________________________
16、照样子,给句子换个说法
例:那么多的星星,你怎么数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
(1)这么简单的题,我怎么会错呢?__________________________________
(2)心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩子呢?
__________________________________
17、把肯定句改成双重否定句。
我爱听这表的声音。______________________________
他这么说,就更增加了表的神秘。_____________________________
18、按要求改写句子。
1.我端起搪瓷碗,觉得它很重。(改为夸张句)
__________________________________________
2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句)
___________________________________
3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
_______________________________________
4.妈妈问我:“你了解什么是诺贝尔奖吗?”(改为转述句)
_____________________________________________
5.楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)
______________________________________________
6.老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)
老师教给我,要学______________,_______________________。
19、甜甜记录美景时,想用一些优美的句子,请你帮她仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(仿照加点词形式)
(1)______________________________
(2)______________________________
20、句子创作沙龙。(3分)
(1)小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事?(改陈述句)
(2)这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。(改比喻句)
(3)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
21、写作
读书、画面、书法、打乒乓球、 唱歌…一定有一样是你最欢的,请以“我喜欢…”为题写一篇作文。写出你喜爱的原因,表达出真情实感。
我喜欢_______________