1、根据要求填写相应的古诗词。
(1)从古至今,爱国始终是每一个中国人绵长而深厚的情感,陆游渴望统一,写下了诗句“王师北定中原日,________________。”看到毫无生气的政治局面,龚自珍发出呼唤:“_______________,不拘一格降人才。”梁启超的“美哉,我少年中国,_________________!”壮哉,我中国少年,_____________________。激励着一代代中华少年发愤图强。
(2)古诗词中,情景交融:《长相思》中“风一更,雪一更,______________,_____________。”
表达了作者内心浓浓的思乡之情。《蝉》中“居高声自远,______________。”表达了作者高洁清远的志趣。
2、我会拼一拼,写一写。
秋tiān( ),一个dà rén( )领着一个孩zi( ),到shān shàng( )去看菊花。tián lǐ( )传来le( )小chóng( )的叫声,真不知道这shì( )哪个小dōng xi( )在叫。
3、先补充词语,然后根据句子的意思选择合适的词语,把序号填写在句中的横线上。
A____歌____舞 B余音____ ____ C____ ____如生
D____云____水 E妙笔____ ____ F____ ____之音
今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是________,时而高山流水之壮丽,时而小溪潺潺之悠闲,听后有________三日不绝之感!
4、在括号里填上合适的量词。
一(___________)风光 几(__________)芍药 一(__________)风景
一(___________)风景画 一(__________)丝绸 一(__________)红莲
一(___________)学问 一(__________)卫星
5、读下面的词语,再完成练习。
人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋
低声细语 窃窃私语 悄无声息
我发现这些词语都是描写_______的,不同之处在于第一排的词语都是指______,第二排词语都是指___________。
6、阅读下面的诗,完成习题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
【1】对《夜雨寄北》的理解不正确的是( )
A. “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B. “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C. “何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D. 诗中最后两句是实写自己的经历。
【2】《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:_________________,____ _____; 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是: _____ ____ , ________ ___。
7、阅读理解。
静夜思(节选)
床前明_______,疑是地上霜。
举头望_____,低头思_____。
【1】把诗句补充完整。
床前明_______,疑是地上霜。
举头望_______,低头思_______。
【2】诗中加点的字“疑”的意思是____________。
【3】这首诗表达了作者对__________的思念之情。
8、读下面的古诗,并回答下列问题。
乞 巧
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
【1】这首诗的作者是______代诗人______。
【2】“乞巧”,又名“______”,时间是农历__________,民间有妇女对月穿针的习俗。
【3】诗中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“__________,___________”。
9、阅读理解
一记耳光
那一年我九岁,一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊(jiá xiá)上落下了重重的一巴掌。
起因十分简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨(āi ái)了一记耳光,而且来不及防范,没有任何铺垫。我很委屈,那一晚我没有吃饭。甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、甚至一百倍的代价。
父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,以致对他百般呵护和纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后(竟 竞)然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临行前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居家东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辩 辨)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说:“我当财会科长十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字——‘贪’!蚁穴虽小,可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出一元钱放在桌子上,严肃地叮嘱我:“你再去游泳,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗?”我点点头,泪水再一次溢出眼眶。
我虽然还不能完全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。
从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
【1】用“√”画出文中括号里正确的音节或汉字。
【2】“我”挨打是因为__________________
【3】“父亲似乎看透了我的心事”其中“我的心事”指的是什么?
_________________________________
【4】结合文章内容,说说“我”的父亲是一个怎样的人。
_________________________________
10、阅读《李时珍夜宿古寺》片段,回答问题。
①“鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似(sì shì),但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”
②寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。圆盘似(sì shì)的月亮,慢慢移到了中天。
【1】在( )中恰当的读音下打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
打量——(______) 咆哮——(______)
【3】“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”这句中的省略号表示( )
A.表示内容省略
B.表示说话断断续续
【4】选段①中划线的句子写李时珍为了区分药草,用了“___”“___”“放”“___”几个连续的动词,从这些字词中,你体会到了__________。在朗读这段时语调应是___(选择:A.高昂而得意 B.平实而钦佩)
11、读下面的文段,完成练习。
(甲)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。(乙)英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】这段话一共写了两次掌声,这两次掌声里分别饱含着怎样的情感?(填序号)
第一次:________ 第二次:________
A.感动、鼓励,还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。
B.饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。
【2】下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是( )。
A. “犹豫”点出了英子内心的斗争
B. “慢吞吞”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态
C. “眼圈红红的”说明英子曾经受到过同学的嘲笑,英子感到十分委屈
【3】品读文中画横线的乙句,然后回答问题。
英子为什么会“深深地鞠了一躬”?
___________________________
【4】如果你是英子,在走下讲台之前,你会对同学们说些什么?请写在下面。
________________________
12、阅读短文回答问题。
________的火烧云
幻想,是年轻人的天性;回忆,则是非年轻人的积习。不知从什么时候起,我就习惯于回忆——
童年,在故乡,那处处充溢泥土芳香的故乡。我极爱看夕旧下的火烧云。趴(pā bā)在山坡,躺在草地,圆睁着眼,悠哉闲哉,漫天的火烧云尽( jìn jìng)入眼帘.
夕照下的云霞,大半是红色的:有胭红、紫橙红、媽红、暗红、鲜红、淡红……似火烧一般,瑰丽极了,灿烂极了。
火烧云不仅美在姹紫媽红的色彩,更美在其姿态万千、变幻莫测的奇观。这一片似金龙行空,那一片似彩风逐日;定睛看像群鲤嬉游,转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接,甚是美不胜收。此时心境,舒坦极了,惬意极了,得意之至。
天地间似乎只剩下似幻似梦的火烧云,和如病知醉的一个我;一时间,也真有不知我是云,抑或云是我之感觉。
在火烧云的映照下,那远处的山栾、近处的村庄,莫不涂抹上一层或浓或淡的光晕色泽,那悠游的牧笛,那袅袅的炊烟,那隐约可闻的鸡鸣狗吠fèi ……浑然天成一幅野趣盎然的织锦。
最终,夕晖尽敛。云霞的色彩渐渐消退,沉沉幕霭ǎi亦渐渐聚拢。黄昏,实实在在地降临了。
【1】选择括号里正确的读音,用“√”标出。
【2】把文章题目补充完整。
【3】在文中选则两个成语语工整、规范抄写在横线上。
___________________________________
【4】“这一片似金龙行空,那一片似彩凤逐日;定時看像群鲤嬉戏,游转眼间又如百骏驰跃……令人目不暇接,甚是美不胜收”。
这句话把火烧云比作_____、_____、_____、和______。
【5】文中描写云霞的颜色有哪些。
___________________________________
13、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
【1】这句话中的一对近义词是:(_______)——(_______)。
【2】“出乎意料”的意思是 ,表示这个意思的成语还有: ,“意”在词语中的意思是 ,含有“意”字的成语有: 。
14、想一想课文讲了一件什么事?用简洁的语言把文章的主要内容写下来。
15、按要求写句子。
1.经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)
“把”字句:________________________________ ____________________________
“被”字句:_____________________________ _______________________________
2.对这场战争,他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)
________________________________________________________________________
16、小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成把字句)
______________________________
17、续写句子,使其在结构上与前面句子相同。
一只粉笔,能点拨学习中的迷惑;一块黑板,能记录下老师的深情;一个讲台,______;一本好书,_______。
18、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
19、完成句子练习。
1.表演吸引了观众。
扩句:_______________________________________________________
2.奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。
缩句:_______________________________________________________
3.维也纳是古典音乐的摇篮。
18世纪以来,世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美乐章。
用关联词合并成一句话:_______________________________________
20、按要求写句子。
1.刺猬偷走了红枣。(改为“把”字句)
___________________________
2.西沙群岛是个可爱的地方。(改为感叹句)
__________________________
3.辛勤的园丁是一位李老师。(修改病句)
__________________________
4.照样子,写句子。
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。
21、小练笔。
读了课文,你对“时间之流”有什么感触?请仿照课文第三自然段,抓住生活中的细节,按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。