吉林省松原市2025年高考真题(一)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据所学内容填写。

(1)《我们奇妙的世界》中分别写了________________的奇妙的事物。

(2)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________;海底的动物常常在________,它们各有各的活动方法;海底的________差异也很大;海底还蕴藏着丰富的能源。

(3)天空的火烧云变化______,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的形状:______ ,过了一会儿工夫,它就下去了。

(4)眼见为实,_____________

(5)写一个八字成语:______________________________

2、积累填空。

(1)红军长征经历了万水千山,其中有关“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”的诗句是“________________________。”

(2)根据情境填名言:历史上有许多爱国志士,有为蜀国“_____________,死而后已”的诸葛亮;有抗击金兵“捐躯赴国难,_____________”的岳飞。

(3)春天是美丽的,在朱熹眼中是“等闲识得东风面,_____________。”

3、拼一拼,写一写,并给加点字词注音。

( )们没有找到一gǎn( )能chēng( )大象的chèng( ),七suì( )( )冲让象zhàn( )在chuán( )上,rán( )后巧妙地得出了象的重量( )

4、照样子,填入合适的词语

一( 支 )军队          (碧绿)的衣裳          (大声)地叫

( )裤子          ( )的身子          ( )地写

( )稻田          ( )的脑袋          ( )地跳

( )石桥          ( )的尾巴          ( )地吃

5、看拼音,写词语。

1.空间非常低矮,低矮得使人感到yā yì( )。不足二百平米的厂房里,每个人头上都diào( )着一只灯泡。

2.shǔ jià( )里,妈妈给我买了一个新的liáng xí( )

3.就要参加bì yè( )kǎo shì( )了,她争分夺秒地复习功课。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读《春雪》,感受韩愈笔下不同的景。

春 雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花。

1“芳华”在诗句中指的是(   )

A.草色 B.鲜花

2“都”和“惊”分别写出了诗人内心的____________之情。

A.失望 B.焦急 C.欣喜 D.遗憾

3用自己的话说说后两句诗描绘的景象。

_______________________________

4这首诗用了_______的修辞手法,我是从“_______ ”和“ _______”这两个字体会出来的,这样写的好处是:_____________________

5“白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“___________________ ”有异曲同工之妙。

7、补全诗句,完成练习。

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

【1】这首词是___________写的。这首词描写的时间是______季,地点是在______

【2】将这首词补充完整。

【3】这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________”。

【4】对这首词理解不正确的一项是(  )

A.“斜风细雨不须归”是因为鱼儿肥美,风微雨小,钓者沉浸在垂钓之趣中。

B.这首词塑造了一位隐士形象,寄托了作者对隐居生活的喜爱和对大好河山的热爱之情。

C.这首词运用“白”“青”“绿”等表示颜色的词语,再加上桃花的“红”,景物色彩非常鲜明。

D.“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托雨中钓者的悠闲自得。

8、读这首词,按要求答题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,_______________,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1把古诗补充完整。

2这首诗的作者是宋代诗人_______,它是一首以______为题材的经典佳作。

3这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请写出其不同之处。

______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,做练习。

一枝红杏

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边,杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤单的杏树。

“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”

杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于伸到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑的弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声:“你是凭什么力量活下来,又开出这样美丽的鲜花?”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

【1】杏树在成长的道路上遇到的挫折有__________________________________________

【2】杏树能活下来并开出美丽的鲜花是依靠________________

【3】文中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法。

【4】写出揭示文章中心的句子,并谈谈自己的理解。

_____________________________________

10、自主阅读。

克隆地球

假如我会克隆,我首先要克隆一个人类家园——星际地球。

地球,是我们人类赖以生存的摇篮。我们人类离不开它。可你知道吗?地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小,以这个速度推测,地球磁场将在未来2000年内消失。在地球磁场消失的那段时间,地球大气将被太阳风吹走,地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。那时,人们的生命将受到威胁。

当我得知这些消息后,我多么希望我会克隆啊!在地壳中提取能使万物生长的“基因”和“细胞”,在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。但我并不满足,我还要在银河系的其他星系中克隆出一个地球。

克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地,还有许多动植物。而且,我要把濒危动植物多克隆些。同时,我也会把地球上的自然景观和人文景观也“搬” 到克隆出的地球上,使它十全十美、天衣无缝。

现在,随着人类对各门技术的掌握,人类这个共同的愿望是很有可能实现的。但是,我们仍要保护地球。假如磁场不消失,随着人类的日益破坏,地球也会“自毁”。如果这样下去,克隆10个、100个、 l000个,甚至更多的地球,那也不够。

我相信,人类一定会克隆出另一个地球。但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!

(1)给带线的字选择正确的读音。

(cè   chè)    (cún chún)

记(láo  náo)    (lóng nóng)

(2)用“      ”画出文中的比喻句。

(3)为什么小作者想克隆一个地球?

                                                                          

(4)“但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!”请谈谈你对这句话的理解。

                                                                         

 

11、课外阅读。

_________

松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得笃笃响。天啊,这可怎么办?”松树觉得非常害怕,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。,谢谢你,是我错怪你了。松树说。

1给短文加一给题目。

2自言自语ABAC式的词语,这样的词语我还能写出两个:__________

3照样子,写句子。

例句:啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。

一边……一边……____________

4啄木鸟飞到树干上干什么? (  )    

A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。

B.啄木鸟飞到树上玩耍。

C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。

12、阅读短文,回答问题。

据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀而崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失,每年黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。

【1】文中画横线的句子运用的说明方法是( )

A.举例子

B.列数字

C.打比方

【2】下列不属于“黄河发生变化原因”的一项是( )

A.秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。

B.人口迅速增长。无限制地开垦放牧,森林毁灭,草原破坏。

C.农作物大量减产。

【3】黄河是我们的“母亲河”,现在要发起一个保护母亲河的活动,请你设计一条公益广告。

___________________________

13、阅读天地。

小白兔

  小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。

  小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。

  小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。

1、短文共有(   )小节。

2、第(    )段写小白兔吃食。

3、填上合适的量词

 一(   )毛      一(      )三角形       一(     )宝石

 一(   )眼睛    一(      )树枝         一(     )白菜

 

14、现代文阅读。

钱学森回来了

  ①我国当代杰出的科学家中有三位姓钱的人物__钱学森__钱三强__钱伟长__人称__三钱__他们都是出国留学后__怀着报效祖国的赤子之心回来的__其中钱学森的经历最为惊险。

钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。

1949年,他得知新中国成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!于是,美方无中生有,说钱学森是中国间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又严密监视。

钱学森没有屈服,向美方提出严正抗议,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在中国政府的过问下,被美方扣留了5年的钱学森,终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场,兴奋地说:我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了

钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,成为我国最有声望的科学家之一。

1给文章第①自然段加上标点符号。

2对下面的词语理解错误的一项是(  )

A. 无中生有:把没有说成有。指凭空捏造。

B. 千方百计:想尽一切办法,用尽一切计谋。

C. 声望:声音很大,很远就能听到。

3钱学森回国遇到了怎样的困难?将下面说法正确的选项打上“√”

A.美国政府千方百计地阻挠。(  )    

B.美国海军次长凶狠地威胁。(  )

C.逮捕关押。(  )  D.严密监视。(  )

E.冻结了他的银行卡。(  )

4钱学森回国后,为我国____________________做出了巨大贡献。

5请你用一句话来赞扬钱学森。

________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照样子写句子。

(1)那块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。

________________

(2)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(填上合适的词语)

_______的森林里长满了_______的小草。

(3)大象到底有多重呢?

_____到底_________

(4)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

妈妈一边_______,一边________

16、按要求改写句子。(8分)

(1)我这不是闯祸了吗?(改为陈述句)

__________________

(2)我的罐子很结实。我的罐子很耐用。(用上恰当的关联词合成一句话。

__________________

(3)二氧化碳没有颜色。二氧化碳没有味道。二氧化碳看不见也摸不着。(不用关联词,合成一句话。)

__________________

(4)骗人要受到真主惩罚的。(改为反问句)

__________________

 

17、豌豆们说:“我们不久就要被打开了。”(改为转述句)

____________________

18、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这段话写出了荷花的三种不同姿态:__________________。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的______,有的______,有的______

19、小明朗读课文的声音很明亮。(修改)

___________

20、根据要求写句子。

(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)

___________________________

(2)农夫把树砍倒了。(改成“被”字句)

___________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

每个人都有自己的爱好,请以“我的爱好”为题,写一篇作文。要求:说明喜欢的原因,注意详略得当。

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