1、根据所学内容填写。
(1)《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
(2)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________;海底的动物常常在________,它们各有各的活动方法;海底的________差异也很大;海底还蕴藏着丰富的能源。
(3)天空的火烧云变化______,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的形状:______ ,过了一会儿工夫,它就下去了。
(4)眼见为实,_____________。
(5)写一个八字成语:_______________,_______________。
2、积累填空。
(1)红军长征经历了万水千山,其中有关“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”的诗句是“___________,_____________。”
(2)根据情境填名言:历史上有许多爱国志士,有为蜀国“_____________,死而后已”的诸葛亮;有抗击金兵“捐躯赴国难,_____________”的岳飞。
(3)春天是美丽的,在朱熹眼中是“等闲识得东风面,_____________。”
3、拼一拼,写一写,并给加点字词注音。
官员( )们没有找到一gǎn( )能chēng( )大象的chèng( ),七suì( )的曹( )冲让象zhàn( )在chuán( )上,rán( )后巧妙地得出了象的重量( )。
4、照样子,填入合适的词语
一( 支 )军队 (碧绿)的衣裳 (大声)地叫
一( )裤子 ( )的身子 ( )地写
一( )稻田 ( )的脑袋 ( )地跳
一( )石桥 ( )的尾巴 ( )地吃
5、看拼音,写词语。
1.空间非常低矮,低矮得使人感到yā yì( )。不足二百平米的厂房里,每个人头上都diào( )着一只灯泡。
2.shǔ jià( )里,妈妈给我买了一个新的liáng xí( )。
3.就要参加bì yè( )kǎo shì( )了,她争分夺秒地复习功课。
6、阅读《春雪》,感受韩愈笔下不同的景。
春 雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花。
【1】“芳华”在诗句中指的是( )
A.草色 B.鲜花
【2】“都”和“惊”分别写出了诗人内心的(______)和(______)之情。
A.失望 B.焦急 C.欣喜 D.遗憾
【3】用自己的话说说后两句诗描绘的景象。
_______________________________
【4】这首诗用了_______的修辞手法,我是从“_______ ”和“ _______”这两个字体会出来的,这样写的好处是:_____________________
【5】“白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“__________,_________ ”有异曲同工之妙。
7、补全诗句,完成练习。
渔 歌 子
,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
。
【1】这首词是____代_______写的。这首词描写的时间是______季,地点是在______。
【2】将这首词补充完整。
【3】这首词中描写渔翁外貌的句子是“_________”。
【4】对这首词理解不正确的一项是( )
A.“斜风细雨不须归”是因为鱼儿肥美,风微雨小,钓者沉浸在垂钓之趣中。
B.这首词塑造了一位隐士形象,寄托了作者对隐居生活的喜爱和对大好河山的热爱之情。
C.这首词运用“白”“青”“绿”等表示颜色的词语,再加上桃花的“红”,景物色彩非常鲜明。
D.“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托雨中钓者的悠闲自得。
8、读这首词,按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,________。_______,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______,它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请写出其不同之处。
______________________________
9、阅读短文,做练习。
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边,杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤单的杏树。
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于伸到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑的弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声:“你是凭什么力量活下来,又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】杏树在成长的道路上遇到的挫折有______________、______________和______________。
【2】杏树能活下来并开出美丽的鲜花是依靠________________。
【3】文中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法。
【4】写出揭示文章中心的句子,并谈谈自己的理解。
_____________________________________
10、自主阅读。
克隆地球
假如我会克隆,我首先要克隆一个人类家园——星际地球。
地球,是我们人类赖以生存的摇篮。我们人类离不开它。可你知道吗?地球磁场强度正以每100年5%的比例在继续缩小,以这个速度推测,地球磁场将在未来2000年内消失。在地球磁场消失的那段时间,地球大气将被太阳风吹走,地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。那时,人们的生命将受到威胁。
当我得知这些消息后,我多么希望我会克隆啊!在地壳中提取能使万物生长的“基因”和“细胞”,在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。但我并不满足,我还要在银河系的其他星系中克隆出一个地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有绿发似的森林、蓝带似的大海、彩球似的土地,还有许多动植物。而且,我要把濒危动植物多克隆些。同时,我也会把地球上的自然景观和人文景观也“搬” 到克隆出的地球上,使它十全十美、天衣无缝。
现在,随着人类对各门技术的掌握,人类这个共同的愿望是很有可能实现的。但是,我们仍要保护地球。假如磁场不消失,随着人类的日益破坏,地球也会“自毁”。如果这样下去,克隆10个、100个、 l000个,甚至更多的地球,那也不够。
我相信,人类一定会克隆出另一个地球。但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!
(1)给带线的字选择正确的读音。
推测(cè chè) 生存(cún chún)
牢记(láo náo) 克隆(lóng nóng)
(2)用“ ”画出文中的比喻句。
(3)为什么小作者想克隆一个地球?
(4)“但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!”请谈谈你对这句话的理解。
11、课外阅读。
_________
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。“天啊,这可怎么办?”松树觉得非常害怕,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
【1】给短文加一给题目。
【2】“自言自语”是ABAC式的词语,这样的词语我还能写出两个:_____、_____。
【3】照样子,写句子。
例句:啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
一边……一边……____________
【4】啄木鸟飞到树干上干什么? ( )
A.啄木鸟飞到树干上帮松树捉虫子。
B.啄木鸟飞到树上玩耍。
C.啄木鸟飞到树上寻找妈妈。
12、阅读短文,回答问题。
据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀而崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失,每年黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。
【1】文中画横线的句子运用的说明方法是( )
A.举例子
B.列数字
C.打比方
【2】下列不属于“黄河发生变化原因”的一项是( )
A.秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。
B.人口迅速增长。无限制地开垦放牧,森林毁灭,草原破坏。
C.农作物大量减产。
【3】黄河是我们的“母亲河”,现在要发起一个保护母亲河的活动,请你设计一条公益广告。
___________________________
13、阅读天地。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1、短文共有( )小节。
2、第( )段写小白兔吃食。
3、填上合适的量词
一( )毛 一( )三角形 一( )宝石
一( )眼睛 一( )树枝 一( )白菜
14、现代文阅读。
钱学森回来了
①我国当代杰出的科学家中有三位姓钱的人物__钱学森__钱三强__钱伟长__人称__三钱__他们都是出国留学后__怀着报效祖国的赤子之心回来的__其中钱学森的经历最为惊险。
②钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。
③1949年,他得知新中国成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:“我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!”于是,美方无中生有,说钱学森是中国间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又严密监视。
④钱学森没有屈服,向美方提出严正抗议,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在中国政府的过问下,被美方扣留了5年的钱学森,终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场,兴奋地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了”。
⑤钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,成为我国最有声望的科学家之一。
【1】给文章第①自然段加上标点符号。
【2】对下面的词语理解错误的一项是( )。
A. 无中生有:把没有说成有。指凭空捏造。
B. 千方百计:想尽一切办法,用尽一切计谋。
C. 声望:声音很大,很远就能听到。
【3】钱学森回国遇到了怎样的困难?将下面说法正确的选项打上“√”。
A.美国政府千方百计地阻挠。( )
B.美国海军次长凶狠地威胁。( )
C.逮捕关押。( ) D.严密监视。( )
E.冻结了他的银行卡。( )
【4】钱学森回国后,为我国________和____________做出了巨大贡献。
【5】请你用一句话来赞扬钱学森。
________________________________________________________
15、照样子写句子。
(1)那块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。
________________
(2)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(填上合适的词语)
_______的森林里长满了_______的小草。
(3)大象到底有多重呢?
_____到底_________?
(4)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
妈妈一边_______,一边________。
16、按要求改写句子。(8分)
(1)我这不是闯祸了吗?(改为陈述句)
__________________
(2)我的罐子很结实。我的罐子很耐用。(用上恰当的关联词合成一句话。
__________________
(3)二氧化碳没有颜色。二氧化碳没有味道。二氧化碳看不见也摸不着。(不用关联词,合成一句话。)
__________________
(4)骗人要受到真主惩罚的。(改为反问句)
__________________
17、豌豆们说:“我们不久就要被打开了。”(改为转述句)
____________________
18、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话写出了荷花的三种不同姿态:______、______、______。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的______,有的______,有的______。
19、小明朗读课文的声音很明亮。(修改)
___________
20、根据要求写句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)
___________________________
(2)农夫把树砍倒了。(改成“被”字句)
___________________________
21、写作。
每个人都有自己的爱好,请以“我的爱好”为题,写一篇作文。要求:说明喜欢的原因,注意详略得当。