黑龙江省黑河市2025年中考模拟（3）语文试卷（含答案，2025）

1、回顾本期学习内容并填空。

（1）猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。本期，我们学习了一些基本的预测方法，知道可以从______、_______、_____来进行预测。为了预测得更准确，读书要仔细，注意________。

（2）有的句子在一段话的开头，它表达了这段话的主要意思，这样的句子也有可能在一段话的______或______。

（3）杜牧走在深秋的山里，赞叹道：“_______，霜叶_______。”李白在《望天门山》中写道：“两岸______，__。”

（4）辨明事理很重要。正如谚语所说：“有理走遍天下，_____。”对待别人犹如温暖的阳光，正如孟子所说：“仁者爱人，_____。”

2、查字典填空。

文文在读课外书时，不认识“困难”的“难”字，她用部首查字法，先查______部，再查______画。她发现“难”是一个多音字，在“困难”一词里“难”读______ ，“难”的另一个读音是______，

可组词为__________。

过了几天，她在写日记时，不会写“荒”字，她用音序查字法，先查大写字母______，再查_______。她看到“荒”字在字典中的解释有：①荒凉、偏僻；②废弃；③严重缺乏；④不合情理。她认为

在“荒无人烟”一词中，“荒”字应该选第_______种解释。

3、组词。

泄 _____ 牧_____ 骗 _____ 岛 ______ 站_____

屉 _____ 枚_____ 遍 _____ 捣______ 沾______

4、我能把下列词语补充完整

远（ ）重 （  ） （  ）（  ）不疲   热泪（  ）（  ）

如（ ）似 （  ） 一（  ）一（  ）   （  ）（  ）不离

5、按原文填空。

桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相连，像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，像翠绿的（ ），像新生的（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就会栽倒下来。

6、课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开，碧水东流至此回③

两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。

【1】填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。

【2】根据注释，说说诗句的意思。

_________________________________________

【3】这首诗表达了诗人________的思想感情。

7、阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽， 。

长恨春归无觅处， 。

【注】

①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。

【1】把诗句补充完整。

【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。

【3】写出下列词语在诗句中的意思。

觅： ___________。                                     芳菲：____________。

【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。

【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

_____________________________

【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。

______________________________

8、阅读下面的诗歌，完成练习。

上元夜

［唐]崔液

玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。

谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？

【1】诗歌所描写的节日是（       ）

A．除夕夜

B．中秋节

C．元宵节

D．端午节

【2】体会诗歌情感，可以从抓关键词入手。如诗中“_______________”一词，就展现了游人高涨的游玩兴致。

【3】诗歌后两句接连反问，请分析这样表达的妙处。

__________________________________

9、课内阅读。阅读课文片段，回答问题

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，（ ）、（ ），很卫生。假使我们想到蟋蟀用挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

【1】按原文内容填空。

【2】“主人”是指_____________

【3】找出选文第二自然段中写蟋蟀建造住宅的动作的词语。

_____ ______ ______ ______ _____

【4】蟋蟀住宅内部特点是_____ _____ _____ _____

10、读短文，完成后面的题目。

冬冬鼓（节选）

冬冬冬，冬冬冬……

小螃蟹不停地敲打他的鼓，从早敲到晚。他觉得很奇怪，当他的大钳子用力地敲在鼓上，发出“冬冬”的响声的时候，他一点儿烦恼也没有了。甚至，他连小青蟹的事也忘了。这鼓可真好！

不过，小螃蟹的邻居们可不喜欢听这种鼓声。小青蛙说：“小螃蟹呀，你能不能不敲你的破鼓？吵得我嗓子痛！”小鱼游到水面上说：“小螃蟹呀，你一敲鼓，震得水乱摇，头都晕了。”小乌龟也说：“你老敲老敲，我背上的裂缝又要开啦！”

小螃蟹默默地望着大家，被大家骂得呆头呆脑的。不过，他实在太喜欢他的鼓了，只好每天推着可乐罐，“骨碌骨碌骨碌碌”推到没人的地方，继续敲。

冬冬冬，冬冬冬……

【1】“烦恼”的“恼”字，可查部首（   ），再查（   ）画，读音是（   ）。文中的“烦恼”是指：[①高兴  ②苦闷]：文中的“继续”是指：[①间断  ②连续]。（后两空选序号打“√”）

【2】小螃蟹为什么喜欢敲冬冬鼓？在文中找到相应的句子画上“   ”

【3】开始，邻居们______________听到冬冬鼓的声音。（填合适的词语）

【4】小螃蟹坚持在没人的地方练习敲鼓，后来，如果邻居们又听到“冬冬”的声音，会有什么反应呢？请你写写！

答：后来，邻居们听到“冬冬”的响声时，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、选自电影《狮子王》片段，以下是人性色彩很强的对话，含义丰富，可根据自身感受进行理解。

辛巴：可是爸爸，我们不是吃羚羊吗？

狮子王：是啊，我来跟你解释一下。我们死后，尸体会成为草；而羚羊是吃草的。在这个生命圈里，都是互相有关联的。

含义：

12、信息类文本阅读

青少年视力保护

材料一：

中国青少年视力问题向来是家长和社会关注的焦点。近期，我国公布首份《义务教育质量监测报告》（以下简称报告），报告指出学生视力不良问题突出，四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36．5%和65．3%。实质上，不是只有报告中义务教育阶段的学生存在视力问题，我国青少年视力的整体状况也十分不乐观。

材料二：

眼睛是人体最重要的器官之一，你知道它是怎么工作的吗？打个比方，眼睛就像一架精密的照相机，角膜和晶状体组合成了相机的镜头，眼睛通过这个“镜头”调整焦距，从而看清远近距离不同的物体。眼睛近视，主要是这个“镜头”的调焦动能失灵，不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作，重则引起视觉疾病，如视力障碍、视网膜脱落等。

材料三：

据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。

我国青少年用眼行为习惯数据调查

以上图表均出自《中国青少年行用眼为大数据报告》

大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。

(1)下列对文中内容的理解，正确的是 　 　。

A．中国青少年视力问题中，只有义务教育阶段的学生视力问题十分不乐观。

B．为保护视力，中小学生应养成良好的用眼行为习惯，参加足量的户外活动。

C．如果每天减少用眼负荷，户外活动超过2小时，那么50%的人将不会发生近视。

D．室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视的加深。

(2)根据材料三，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①高中生的近视率增加速度最快。 _____

②即使明亮的室内环境，光照水平也还是比室外环境低很多。 _____

③用眼距离近，才能看得清楚，这是很不错的用眼行为习惯。 _____

(3)乐乐的理想是成为飞行员，所以他特别喜欢看关于飞行员的电视节目。每到周末，一看就是一整天。外出时，他也总爱带着关于飞行员的书，无论坐车还是走路，总看得津津有味。根据材料，给乐乐提一些建议。（不少于3点）

____________________

(4)结合三则材料，拟一则关于青少年保护视力的宣传语。（不超过15个字）

______________

13、阅读百宝箱。

《滴水穿石的启示》（片段）

在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

【1】文中波浪线的句子中“微不足道”的意思是：______________________________。

【2】文中哪些语句可以说明水滴目标专一，持之以恒？用“ ”划出。

【3】“古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠这种‘滴水穿石’的精神，才滴穿‘一块块’顽石，最终取得成功的吗？”

①“顽石”指什么？_________________________。

②“滴水穿石”的精神指：_______。这段话告诉我：_____________。

【4】将划“ ”的句子改为带句号的句子，意思不变。

_____________________________

14、读片段，填理解。

  就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

  消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

  这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

  “你是不是来帮助我？”

  人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

  然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

  他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

【1】用“～～”画出描写父亲外貌的句子。

【2】课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？

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【3】“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”作者连续写时间有什么用意？

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【4】你怎样评价文中的这位父亲？_________________________________________

【5】想象填空：阿曼达在废墟下会想：______________________________

15、照样子，写句子。

例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。

古人把贝壳当作饰品戴在身上。

（1）我的衣服被大雨淋湿了。

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（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。

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（3）厚重的棉衣被我脱掉了。

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16、按要求写句子。

1. 蜥蜴参观住宅。（扩句）

2. 迷路的小黑虫左冲右撞，像 (写比喻句)

17、把句子换成另一种说法，句意不变。

他把手中的碗交给少年。

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18、按要求写句子。（8分）

（1）我家的菜园里一年四季都有吃不完的蔬菜。（缩写）

（2）难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）

（3）我们怎么能随意砍伐树木，破坏环境呢？（改为陈述句）

（4）老师每天都要批改很多大量的作业。（先用修改符号修改病句，再抄正。）

19、三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写句子）

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20、句子练习。

1．把下面的句子改为陈述句。

为人类造福，有什么错？

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2．用恰当的关联词把两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。

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21、妙笔生花。

“抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。”除了上面文章中的王朴，你还知道哪些抗日小英雄？请写出一个有关于他(她)的故事。