黑龙江省齐齐哈尔市2025年中考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、积累与应用。

（1）祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。诗中有四季，瞧，张志和《渔歌子》中的“___________，___________，_______________”给我们展现了一副浓郁的江南风味的春景图；夏日，“_______________，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“___________________，霜叶红于二月花”表现了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们会由衷的赞叹“忽如一夜春风来，____________________”。

（2）诗中也有色彩。日照香炉生____烟，遥看瀑布挂前川；白日依山尽。____河入海流；等闲识得东风面，万___千___总是春；一年好景君须记，正是橙_____橘______时。

（3）《学会合作》一文举了两个事例：一是____________，二是_______________。两例缺一不可，让我们知道了要“卓有成效地合作”，不仅要有____________精神，还要有________精神。我想到的关于合作的成语是__________________，俗语是__________________________________。

（4）《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事：《三国演义》中刘备____________，《红楼梦》中刘姥姥三进______________，《水浒传》中宋江三打________________。

2、查字典填表。

3、积累填空。

（1）关于“勤学”，我们可以用“书山有路勤为径，____________”来形容；我们也可以在书房挂上一幅“天行健，__________”或“__________，自胜者强”的书法作品来鼓励自己奋发向上。

（2）关于诗歌，朱光潜说：“诗和音乐一样，____________。”

4、猜猜加点词语的意思，写一写。

（1）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。( )

（2）夏天到了，我们都换上了薄薄的夏装。( )

（3）我弟弟只有三岁，身材很矮小。( )

5、把下列的词语补充完整。

（______）（______）多彩  （______）（______）忙忙

糊（______）糊（_____）  （______）（______）无声

一字（______）（______）  （______）红（______）赤

五（______）（______）纷  （______）（______）发光

6、练习。

游子吟

慈母      ，游子      。

临行      ，意恐       。

谁言      ， 报得       。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_______代诗人_______。这是一首歌颂 _______的著名诗篇，用 _______比喻子女对母亲的报效之情，用 _______比喻深切的母爱。

7、把下面的古诗补充完整,并完成练习。

小儿垂钓

  [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥　　　　, 

　　　　　　　不应人。 

(1)这首诗描写了小儿(　　)的情景。

①放风筝　　②河中洗澡　　③钓鱼

(2)小儿“不应人”是因为(　　)

①他不想和陌生人说话　②他怕声音大会将鱼吓跑

8、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】下列词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（     ）

A．兴奋

B．振兴

C．高兴

D．兴盛

【2】“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（          ）

A．子女

B．指青年男女

C．哥哥和姐姐

D．儿子和女儿

【3】“童孙未解供耕织”中的“耕”和上句诗中的“____________________”相对应，“织”和上句诗中的“_________________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人_____________________的特点。

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？（             ）（多选）

A．表达了对劳动人民的敬重之情。

B．表达了对劳动人民的同情。

C．表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

D．表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。

9、阅读。

马和驹

墨青

有一匹老马十分疼爱自己的儿子，把他带到一片草地上去抚养。那里有流水，有鲜花，还有诱人的绿荫。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，没有感到疲劳就睡大觉。他对这样的生活逐渐厌烦了，就对父亲说：“最近我的身体不舒服。这片草地不卫生，这些三叶草没有香味，这里的水有泥沙，这里的空气刺激我的肺……除非离开这儿，不然我就要死了。”

“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们就马上离开。”

小马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来。他们爬上陡峭的山岭，那里连可以充饥的东西也没有。天黑了，父子俩只好饿着肚子睡觉。第二天，他们走得筋疲力尽，只吃了一些长不高的灌木。又过了两天，小马驹几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马又领儿子走上了一条他不认识的路，走到半夜，把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草，就急忙去吃。＂啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“父亲，让我们永远留在这个可爱的地方吧！哪里能跟这儿比呀！”

天亮了，小马驹认出这里就是几天前他离开的草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言—享受太多，就会厌恶快乐；想要得到幸福，就必须适度节制。”

【1】小马驹对自己生活的草地有什么看法？填写下面的表格，并回答问题。

A．小马驹想永远留在这个可爱的地方。

B．因为小马驹跟着老马去旅行的时候表现不够好。

C．因为小马驹竟然认不出自己生活了多年的地方，所以感到羞愧。

D．因为之前小马驹厌烦了这个地方，现在他又喜欢这个地方，他为以前的所作所为感到难为情。

【4】请用“        ”画出短文要告诉我们的道理，并联系生活实际，说说这句话对你有什么启发。

10、课内语段阅读。

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻(　　　　　　　　)，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地(　　　　)，先是(　　　　)的绿色，一会儿变成了(　　　　)。接着，头(　　　　　　)，前面一双(　　　　　　)大眼睛，像(　　　　　　　　)一样(　　　　　)。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地(　　　　)着，(　　　　)。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，(　　　　)的蝉尾就出来了。整个动作配合得(　　　　　　)。

【1】根据原文填空。

【2】这段文字主要写的是(　　　)的情景。

A. 蝉脱壳前 B. 蝉脱壳时 C. 蝉脱壳后

【3】脱壳时，蝉虫身体各部分先后出来的顺序是：

(　　　　)→(　　　　)→(　　　　)→(　　　　)

11、课外阅读。

我的故乡千岛湖

浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点—千岛湖，它是我的故乡。千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿

岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你（       ）。千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑桔都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶是（       ）的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人（       ）。千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。请到（       ）的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。

【1】“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释，“衣着朴素”的“素”取第_______种解释。

【2】选择恰当的词语填在文中的（ ）里。

A．心旷神怡 B．垂涎欲滴 C．风景如画 D．驰名中外

【3】按要求填空。

千岛湖位于_______________，它之所以叫“千岛湖”，是因为__________________，其中最著名的岛有_________。

12、我来读一读，回答后面的问题。

小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天。阿姨（yí）送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒（xǐng）我，学习要踏实，写字要细心。

每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎，要诚实。”

【1】短文共有_______个自然段，第1自然段有______句话。

【2】从文中找出下面词语的反义词。

马虎——___________ 说谎——____________

【3】按短文内容填空。

妈妈送“我”的是_______，阿姨送“我”的是_______。

【4】每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“ ”画出来。

【5】每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？

_____________________

13、课外阅读。

苦练——贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹道：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”

【1】这篇文章讲述了著名音乐家________的故事。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

高亢——（      ）   豪华——（　　　）

分散——（　　）　  镇静——（　 　）

【3】用“____”画出描写琴声优美的句子。

【4】这篇短文赞扬了（　　）。

A. 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

B. 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

C. 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

【5】这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？

____________________________________

【6】你读了这篇文章有什么感想？

____________________________________

14、课外阅读。

天空的表情

我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过是一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常变更，雨点直径若在一公里以上，那红、黄、绿各色俱备，雨点直径若在一公里以下，就不见红色，若在十分之一公里，则虹即无光彩而作白色了。

和虹相类似的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心，大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰，小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴降临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。

日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。为什么同一现象早晚会得到不同的结果？在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。

云的高低，方向和厚薄都可以成为天气晴雨的预兆。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是要下雨的预兆，夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。

选自《竺可桢全集》第二卷，有则改。

【1】下面对全文内容概括准确的一项是(　　)

A．从虹的颜色、形状可推知天气情况。

B．天空呈现出的各种现象与天气的关系。

C．晕的大小、颜色都可以预报天气。

D．云呈现的高低、厚薄与天气的关系。

【2】下面表述中不符合原文意思的一项是(　　)

A．虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。

B．日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。

C．晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。

D．山岭地区，云向上升，预示着晴天；云下降，预示着阴雨天。

【3】依据文章内容，判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是(　　)

A．早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。”

B．在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”

C．一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的，其中一位高兴地说；“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”

D．体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。”

15、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

忙碌的防疫工作者       马虎的小亮          可爱的小鸟

_________

16、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）

_____________________________________

17、王老师说：“明天早上八点半请准时到科技馆门口，我会在那儿等你们。”（改为转述句）

___________________

18、用下面这句话开头，试着写一两句话，让人感觉到天很冷。

今天可真冷，__________________________________________

19、按要求写句子。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（照样子用加点的词语写一句话）

____________________

（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）

____________________

（3）巫婆官绅 给河神娶媳妇 骗钱害人 西门豹 兴修水利 造福百姓（适当加上恰当的词语，连成一句通顺的话）

___________________

（4）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。（修改病句）

____________________

20、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

21、妙笔生花。

生活是个万花筒，里面装着各种各样的事，或惊喜，或害怕，或紧张，或激动……请选取一件让你感受强烈，令你心儿怦怦跳的事写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。

题目：一件______的事

要求：把题目补充完整；语句通顺，内容具体；300字左右。