新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2025年中考模拟（2）语文试卷（含答案，2025）

1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F________ G________ H________ A________ E________

M________ B________ C________ D________ T________

2、奇奇在读《绿》时，将脑海中想到的画面描述了出来，请你帮他在横线上填入正确的读音。

（1）湖面倒___________映着绿树青山，好像绿色的墨水瓶翻倒___________在水中。【dǎo   dào】

（2）所有的绿集中在树枝的分叉___________处，静静地交叉___________在一起。【chā   chà】

（3）重___________叠交错的青枝绿叶，让浓厚的绿变得更加深重___________。【chóng   zhòng】

3、比一比组成词

聚（    ） 漾（    ） 稻（    ） 秆（    ）  喘（    ） 徒（     ）

骤（    ） 羡（    ） 蹈（     ） 杆（    ）  端（    ） 陡（     ）

剪（    ） 堂（    ） 犁（     ） 州（    ）  染（    ） 悬（     ）

箭（   ） 裳（   ） 黎（     ） 洲（    ）  渠（    ） 弦（     ）

蓬（    ） 仿（    ） 载（     ） 装（   ） 拂（    ） 殖（     ）

缝（    ） 访（    ） 裁（     ） 妆（    ） 佛（    ） 值（     ）

叼（    ） 悔（    ） 嘱（     ） 裂（    ）  审（    ） 抵（     ）

叨（    ） 诲（    ） 属（     ） 列（    ）  申（    ） 底（     ）

箭（    ） 幅（    ） 晌（     ） 既（    ）  蔬（    ） 差（     ）

剪（    ） 副（    ） 响（     ） 即（   ）  疏（    ） 羞（     ）

赛（    ） 忧（    ） 俱（     ） 梭（    ）  陪（    ）

寒（    ） 优（    ） 具（     ） 俊（    ）  部（    ）

截（    ） 墨（    ） 缩（     ） 渴（    ）  唾（    ）

载（    ） 默（    ） 宿（     ） 喝（    ）  睡（    ）

型（    ） 洒（    ） 努（     ） 竖（    ）  灌（    ）

形（    ） 酒（    ） 怒（     ） 坚（    ）  罐（    ）

4、请写出加点词的近义词。

1．医治没有病的人，才容易显示自己的高明！_____

2．蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。_____

3．纪昌对自己的成绩感到很满意。_____

4．就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。____

5、借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。

（1）兔走，触株而死。（走：跑。）走马观花：____________________________________

（2）及其日中如探汤（汤：热水。）赴汤蹈火：____________________________________

6、乞巧

七 夕 今 宵 看 碧 霄 ，  牵 牛 织 女 渡 河 桥。

  ， 。

【1】把古诗诗句补充完整。

【2】《乞巧》的作者是   代诗人   。“乞巧”是古代的节日，又名 ，

指的是农历的   。

【3】选择正确的答案，写上序号。

① 古诗中“河桥”指的是（_______） A. 传说中银河上的鹊桥   B.河上的桥

② “乞巧”节是指人间的女子向织女乞取（_______）。  A. 巧手 B.智巧

【4】《乞巧》这首诗表达了人们追求_______________________________的心愿。

7、读下面的诗句，完成有关的问题。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】诗句的大体意思是：____________________

【2】诗句中的两个字用得极为传神，一个是“尽”字，一个是“又”字。“尽”字写出了__________，“又”字写出了______________。

8、古诗阅读

嫦娥

云母屏风_____________________，

长河_________________________。

嫦娥应悔_____________________，

_______________________夜夜心。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【3】与这首诗相关的神话故事是（       ）

A．嫦娥奔月

B．后羿射日

C．吴刚伐桂

【4】这首诗的后两句体现了（       ）

A．人们责备嫦娥偷盗的行为。

B．嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。

C．作者凄凉孤独的心情。

9、阅读。

父亲的招牌动作（节选）

①我的父亲是一个普通的乡村小学老师。我刚学走路时，常被父亲的手指牵着。父亲只温柔地伸出一根食指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。倘若我抓不紧摔倒了，父亲仍只是伸着那根食指，等着我自己从地上爬起来。那时候我就明白了一个道理：凡事得靠自己。

②父亲教书认真，对我尤其严格。批改我的作文时，他连一个标点符号都不放过。他总是威严地伸出一根食指，指到作文本上。指点我将作文改得更好，让我紧张得直冒汗。这种紧张的感觉有时让我受不了。后来父亲不教我了，我当时庆幸地想，好在父亲只教了我一年。但如今，我也庆幸地想，好在父亲教了我这一年。

③上了初中，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。直到那年我参加高考，父亲送我到考点。我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我们走出来。当我独自走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，猛然回头，只见校门口密密麻麻的人群中□却有一根食指坚定地□有力量地伸出□那是父亲的招牌动作！我心里顿时就踏实了，转过头自信地向考场走去。

……

④从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲伸出的那根食指，它曾经在泥泞的道路上（       ）着我，曾经在浩瀚的学海里（       ）着我，曾经在大考来临前（       ）着我，曾经在旅途孤独中（       ）着我。

⑤后来，我也做了父亲。当我的孩子开始抓住我的食指学习走路时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量……

【1】在第三段的方框内加上合适的标点符号。

【2】第4自然段是对前面场景的总结，请结合场景内容，从以下词语中选择合适的，将字母填入括号内。

A．温暖          B．鼓励          C．指点        D．牵引

【3】父亲的招牌动作是_________________。

【4】围绕“父亲的招牌动作”，作者在1-3自然段回忆了三个场景。照样子用简练的语言概括这些场景。

场景一：刚学走路时，父亲只让“我”抓住他的食指，摔倒了也等着“我”自己爬起来。

场景二：批改作文时，__________________

场景三：参加高考时，_________________

【5】在“参加高考”这一场景中，对父亲的细节描写表现出了他对“我”深深的爱，请抄写下来，并作批注。

原文句子：____________

批注：________________

【6】为突出父亲对我一生都产生了影响，文章是按照（       ）记叙的。

A．事情发展顺序

B．时间顺序

C．游览顺序

【7】下面关于本文结尾的说法，正确的是（       ）（多选）

A．从全文看，文章的结尾与开头相照应。

B．结尾很妙，写出了父爱在两代人之间传承。

C．结尾不好，应把孩子学走路写得更具体。

10、成长路上，处处留心皆学问。阅读下面两篇短文

蟋蟀的住宅

①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽；这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。（批注栏①：______）这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

③蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

蝉的地穴

①每年蝉的初次出现在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢干燥、阳光多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃的储藏室，必须用刀子来挖掘。

②这小圆孔周围一点儿土都没有，因为门还未开，蝉的幼虫是从地下挖上来的，最后的工作才是开辟大门口，所以不能在门口堆积泥土。（批注栏②：____）

③蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？原来蝉很聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。蝉的地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，那是为了从根须取得汁液。

④能够很随便地在穴道内爬上爬下，这是很重要的。它必须先知道外面的气候是怎样的，才能决定可以出去晒太阳的日子来到没有。所以它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂抹得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖去考察气候的情况。

【1】以上两则材料选自《______》，是法国著名昆虫学家______的观察所得。

【2】联读两篇短文，从中提取信息，填写表格。

【3】阅读短文，在批注栏①或批注栏②里任选一处作批注。

【4】蟋蟀和蝉都堪称是昆虫界伟大的工程师，在你心中，觉得谁更胜一筹？说说理由。

____________

11、阅读天地。

绿（节选）

朱自清

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！

【1】“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应？

__________________________________________________

【2】文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点？

__________________________________________________

【3】用一句话概括选段的主要内容。

__________________________________________________

12、阅读理解。

观潮（节选）

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去， ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成 。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】把句子填写完整。

【2】选文②段中加点的词语写出了大潮___________的变化。第三句话写出了大潮的__________、__________，让我们身临其境。

【3】读句子“犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；”想一想：选文中与“犹如”意思相近的两个词语是__________，__________。

【4】“顿时人声品沸，有人告诉我们，潮来了!”读到“人声鼎沸”这个词语时，我想到了______________的画面。读到“顿时”时让我感觉到时间___________，我会用“顿时”描绘一个生活中的事物：____________________________。

【5】下面（     ）句诗写出了选文中的壮观景象。

A．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

C．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

13、读儿歌，完成练习。

梦

我知道什么叫梦了——

我喜欢草，我就变成一株草了。

冰雪压不住它，野火烧不死它，

春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了。  

我喜欢树，我就变成一棵树了。

严寒冻不僵它，刀斧砍不绝它，

春风一吹，就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。

我喜欢鸟，我就生出翅膀来了。

在蓝天上飞啊，飞啊，

飞累了，便落到一棵树上。

你知道那树吗？

妈妈，那树就是你啊！

【1】根据诗歌内容，连一连。

草 在蓝天上飞，飞累了，便落到树上  

“我”变成 树 不怕严寒刀斧，到了春天会发芽  

鸟 不怕冰雪野火，到了春天生长旺盛

【2】“春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是（   ）

A.春天到了，小草就要出发去远方旅行。

B.春天到了，小草就能旺盛生长，长遍天涯。

【3】“我”的梦中，妈妈变成了________。

【4】“我知道什么叫梦了”，梦是什么样的？下面解释最准确的一项是（   ）

A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。

B.在梦中，“我”可以变成“我”喜欢的事物。

C.在梦中，小草和树木不怕严寒。

14、阅读

海上日出（节选）

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范国，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了ー会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海画，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个的深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】“转眼间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出两个类似的三字词语。________

【2】____和____两个字表现出太阳势不可挡的威力。

【3】作者是按____顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的____变化，还抓住太阳____和____的变化来写的。

【4】文中画“___”的句子运用了____的修辞方法。试着用这种方法仿写一句话。

________

【5】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？

________

15、想一想，写一写。

（1）例：碧绿碧绿的叶子                           荷叶圆圆的，绿绿的。

雪白雪白的____________                           桃子____________，____________。

（2）例：秋千（荡）来（荡）去

燕子( )来( )去                                 小孩( )来( )去

（3）我多想去看看雄伟的天安门。

我多想_________________________________。

（4）小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸟___________________________________。

16、按要求写句子。

(1)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天来了，成熟的向日葵在低头弯腰；秋天来了，_____________________________________________。(续写句子)

(4)老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。(仿写句子)

老师，您就像________，_____________________________________。

17、请你转述下面几句话。

（1）我安排小女儿：“你在蜂窝旁等着。”

__________________________

（2）小沙对表哥说：“你得发誓别剪破耳朵！”

__________________________

（3）宋庆龄回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

__________________________

18、照样子，写句子。

（1）喜鹊阿姨一会儿教孩子唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学拼音字母。

_________________________________

（2）大象的大耳朵像扇子似的，耷拉着。

_________________________________

（3）在太空中，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

_________________________________

19、按要求改句子

（1）历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。（改病句）

__________________________________________________________________________________

（2）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。（改反问句）_______________________________________________________________________________________

(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

_______________________________________________________________________________________

(4)西藏的雪花大如席。（模仿此句的修辞方法写一句话）

_______________________________________________________________________________________

(5)李宁对小明严肃地说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为第三者转述）

_______________________________________________________________________________________

(6)焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）

_______________________________________________________________________________________

20、按要求写句子

1、王二小放牛。（扩写句子）

2、他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。（仿写句子）

（ ）一边（ ），一边（   ）。

21、习作。

父母的一句话抚慰着我们的心灵，一个眼神鼓励着我们天天向上，一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海，父母之情高于天，请以“父母之爱”为话题，自拟题目，写一篇400字左右的习作。