河北省保定市2025年中考模拟（1）语文试卷-有答案

1、原文填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》作者是 ________代的 __________。我会默写：

____________________________________诗句前两句的意思：_____________________________

（2）《西江月·夜行黄沙道中》作者是 ________代的 ___________。词牌名是_________我会默写：

上阙：__________________________________

下阙：___________________________________

（3）《过故人庄》作者是_______ 代的_________ 。我会默写：____________________________

（4）“______________，天涯碧草话斜阳！”这表现了__________________。

2、根据意思写出相应的词语。

1． 衣物上的裂口。比喻讲话或做事时暴露出来的漏洞。___

2． 狂妄地打算。___

3．表明志向。___

4． 形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。___

5． （领土）被敌人占领。___

6．指人常呆在家里，不轻易出门。___

3、在（）填上合适的词。

（  ）的树阴  （  ）的森林  （  ）的大地  （  ）的草地

（  ）的大树  （  ）的湖泊  （  ）的世界  （  ）的生活

（  ）蝈蝈   （  ）野果   （  ）蘑菇   （  ）鹊蛋

4、照样子组词语。

5、根据课内外积累填空。

1．洗手的时候，日子从___________过去；吃饭的时候，日子从_____________过去；默默时，便从______________过去；我_____________他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……过去的日子如轻烟，被_____________了，如薄雾，被_____________了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

2．中国的传统节日风俗习惯各不相同，如韩翃在《寒食》中写道：“日暮汉宫传蜡烛，_______________。”王建在《十五夜望月》中写道：“__________________，不知秋思落谁家。” 皮日休在《天竺寺八月十五日夜桂子》中写道：“_________________，殿前拾得露华新。”杜甫在《登高》中也写道：“________________，不尽长江滚滚来。”

3．名言警句常常蕴含着深刻的道理，如我们读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金，正如：“________________，________________。”与好朋友交谈，时间虽然很短，但受益很大，胜过读很多年的书，正如：“___________，_________”。

6、阅读现代诗，回答问题。

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色，

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

【1】本首诗有____个小节。

【2】写出部首相同的词语。

例如：唿哨   、   、  

【3】写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾    、   、  

【4】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？

_______________________________

【5】你觉得这片树林中还有什么景物？

 ______________________________

7、读古诗，回答问题。

枫桥夜泊

唐     张继

月落乌啼霜满天， 。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

夜书所见

宋     叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】请在横线上把缺少的诗句填写完整。

【2】这两首诗描写的都是_________（季节）的景象，《枫桥夜泊》中，诗人看到的景物有___________、___________等，听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。

【3】这两首诗皆借景抒情，表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗，我还知道这样的一句：“___________________，________________。”

8、课外阅读。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。

（注释）①残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：即珍珠。

【1】诗中点明日期的诗句是：__________________。表现颜色的诗句是：__________________。表现形状的诗句是：______________________。

【2】诗句“____________________”运用比喻的修辞方法，将________比作________，将________比作________。

【3】判断下列对诗句的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“一道残阳铺水中”写的是傍晚时分，阳光柔和地铺在江面上。（____）

(2)“可怜九月初三夜”写的是诗人不喜欢九月初三，那一天他过得十分悲惨可怜。（____）

9、课外阅读。

①汤姆重新开始刷墙，漫不经心地说：“这也许是干活，也许不是。我只知道这对汤姆•索亚来说倒是很得劲。”

②“哦，得了吧！难道你的意思是说你喜欢干这事？”

③刷子还在不停地刷着。“喜欢干？哎，我真搞不懂为什么我要不喜欢干，哪个男孩子能天天有机会刷墙？”

④这倒是件新鲜事。于是，本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来，退后几步看看效果——在这儿补一刷，在那儿补一刷——然后再打量一下效果——本仔细地观看着汤姆的一举一动，越看越有兴趣，越看越被吸引住了。后来他说：“喂，汤姆，让我来刷点儿看看。”

⑤汤姆想了一下，正打算答应他，可是他立刻又改变了主意：“不——不行，本，我想这恐怕不行。要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的，这可是当街的一面呀。不过要是后面的，你刷刷倒也无妨，姨妈也不会在乎的。是呀，她对这面墙是非常讲究的。刷这面墙一定得非常精心。我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这面墙的。”

⑥“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”

⑦“本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难。要是你来摆弄这面墙，万一出了什么毛病……”

⑧“啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”

⑨“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……。”

⑩“我把这苹果全给你！”

⑪汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。

(1)根据文章完成读书卡。

(2)片段中画横线汤姆对本说的这句话，表达了他对刷墙这个活的态度是 　 　

A．不明确

B．讨厌

C．喜欢

D．无所谓

(3)第⑤段“汤姆想了一下，正打算答应他，可是他立刻又改变了主意。”汤姆这样做的目的是什么？

____________________

(4)你喜欢汤姆吗？请结合片段内容说说为什么？

____________________

10、阅读课文选段，回答问题。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处（chǔ  chù）暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽（jǐn  jìn）量地用力地长。

【1】用“/”把文中括号里不正确的读音画去。

【2】请写出下面谚语的意思。

（1）六月六，看谷秀。

_______________________________

（2）处暑不出头，割谷喂老牛。

_____________________________

【3】人在夏天是怎么成长的？

______________________________

【4】“人也是一样”中的“一样”是指什么？

________________________________

【5】从选段的最后一句话中，你明白了什么？

______________________________

11、课外阅读。

天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。

城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹,浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。

华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。

【1】这篇文章是按照________________的顺序来介绍天安门的。

【2】用“___________”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?

__________________________

12、阅读理解。

  竹 子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.“息”字的解释有：①呼吸时进出；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关”的“息”应取__种解释。“自强不息”的”息”应取第___种解释。

2.这段短文写了竹子的_________、_______两个方面，重点写了竹子的_______________。

3.作者从________、________、_____ 、_______、________的用途写了竹子“全身是宝”。

4.“岁寒三友”是指_____、______、_______。

5.用“   ”画出表现竹子强大生命力的语句；用“ ”画出作者由竹子引起的联想。

6.“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是一个___________句，突出了竹子的品格是   。

7.读完全文，说说短文的中心思想。

13、阅读

苍蝇与宇宙飞船（节选）

令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在凡千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构。

【1】根据意思从文中分别找出相应的词语，填入后面的括号里。

（1）比喻事物彼此毫不相干。______

（2）追逐奇臭的人。______

【2】根据文章内容填空。

仿生学家根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出的小型气体分析仪可以用来________，也可以_______，还可以________。

【3】按要求写句子。

（1）这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。（用句子中加点的词再写一个句子）

____________

（2）苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。（仿照这个句子的修辞手法写一个句子）

____________

【4】读了这篇文章，请你从不同角度提出两个问题：

（1）____________

（2）____________

14、精彩赏析阁。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

1. “正是这战斗的声音”中的“声音”指的是：_____ ___   _____________。

2. 读上文，说说“传到长城内外，传到大江南北”这句话意在表明：____________________________。

3．文中画线的句子表达了人民群众怎样的感情？

______________   __________________________

4． “中国人民从此站起来了。”这句话你如何理解？

15、把下面句子改写成自问自答的句子。

例：是谁呼风唤雨呢？当然是人类。

人类靠现代科学技术呼风唤雨。

______________________________________

16、李老师得意忘形地宜布了这个好消息。（修改病句）

_________________________

17、例：柳条像长长的辫子。

______像__________________。

18、按要求写句子

1、孩子们捧着花。（扩写句子）

2、谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。（仿写句子）

谁能（   ），谁就（ ）。

19、按要求写句子。

(1)即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)

________________________________________________________________________

(2)小船远去了。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)

________________________________________________________________________

20、改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

  同学们把教室打扫得干干净净。

  。

21、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）

小朋友，仔细观察下面图画，图画中的小朋友在干什么？他们之间发生了什么事？结果怎样呢？请结合图中的文字，认真想一想，并按照先后顺序写下来吧！