河北省邯郸市2025年中考模拟（三）语文试卷-有答案

1、看拼音，写词语

xí  guàn                  yú  chǔn             bǔ  zhuō           yǒng  zhù  rén  jiān

（_________）       （_________）        （_________）       （_________________）

hé  xié                   biàn  lùn              lǐ  cǎi              qū  hán  qǔ  nuǎn

（__________）      （_________）       （_________）     （__________________）

2、根据课文内容完成下面练习。

1．丰子恺笔下的白鹅很高傲。它的高傲表现在______、________和________中。

2．罗隐的《蜂》中“_______，________”一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。

3．《猫》《母鸡》两篇文章的作者是______，在情感的表达上，作者对猫始终都是________________________之情，对母鸡则经历了从讨厌到敬畏的情感变化，前后强烈___，加深了对___的赞颂。

3、比一比，再组词。

摹（______） 桂（______） 峨（______） 钧（______）

摸（______） 挂（______） 娥（______） 均（______）

嶙（______） 资（______） 诲（______） 洋（______）

粼（______） 姿（______） 海（______） 详（______）

4、给加点词换个意思相近的词语。

1.夏天是万物迅速生长的季节。           （_______）

2.随着太阳威力的增加，什么都在长。     （_______）

3.几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。（_______）

4.我一边说，一边用眼瞟着窗外。          （_______）    

5.我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（_______）

5、日积月累。

1．俞伯牙、钟子期的故事在我国古诗中也常有提及，如“借问人间愁寂意，_____________________”“高山流水琴之弄，___________________”“钟期久已没，_________________”。

2．贝多芬是______________（国家）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“____________”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品，你知道的有____________、___________、__________。

3．写出5个你喜欢的四字成语_____________、_____________、_____________、____________、__________。

6、古诗阅读

竹石 墨梅

[清]郑 燮 [元]王 冕

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】联系古诗内容，填写生存的环境。

《竹石》中的竹子生长在_________，《墨梅》中的梅花生长在____________。

【2】对比阅读古诗，填写自己的想法。

（1）根据古诗内容，赞美诗中的事物。

_____________的竹子 ___________________的梅花

（2）这两首诗在写法上的共同点是：_________________________。

【3】理解诗句意思。

（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

__________________________________________________________________

（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

___________________________________________________________________

7、阅读闯关。

清平乐·村居

             ，             。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。  大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】补全原文。

【2】用“√”选出加点字正确的读音。

清平乐（lè   yuè）    翁媪（ǎo   yù） 亡赖（wú  wáng）

【3】解释下列词语。

翁媪：_______  亡赖：_______

【4】这首词清新秀丽、朴素典雅，刻画出翁媪的____，大儿、中儿的___，小儿的____，表现出词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。

【5】词中“醉”字用的恰到好处，请结合你的理解，具体写一写。

_________________________________________________________________

8、重点段落品析。

《延安,我把你追寻》（节选）

航天飞机探索宇宙的奥妙，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

1.“破旧的茅屋”代表___________，“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。

2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。

诗句：____________这句话的意思：_______________________

9、聚焦文段，正确理解。

敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

【1】读文段，请用“ ”划出描写白求恩大夫做手术的语句。

【2】联系上下文，从文中加点词“仍然”我体会到____________________。

【3】对文中划“﹏﹏﹏”线的句子理解正确的是（       ）（多选）

A．通过描写战争的激烈衬托出白求恩大夫手术条件的艰苦。

B．文段中穿插炮火纷飞的战争场面，更能体现出白求恩大夫不怕牺牲、救死扶伤的国际主义精神。

C．本段主要写白求恩大夫做手术，描写战争场面是多余的。

10、阅读短文，完成练习。

美丽的大兴安岭

大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。

春天，繁茂的李子树开满白色的花，（ ）的白翅鸟在树上快乐地唱歌，（ ）的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。

夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉的……五颜六色，什么都有。多么美丽的大花坛啊！山谷里（ ）地传出汽笛的吼声，汽车载着木材，（ ）地运往祖国各地。

秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像野葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；楱子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。

冬天，（ ）的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷飞，千万棵树披上了（ ）的银装，好一派北国风光。

【1】选择恰当的词语填在文中括号里。（填序号）

①耀眼 ②凶猛 ③小巧 ④凛冽 ⑤断断续续 ⑥源源不断

【2】短文按照_________的顺序，描写了大兴安岭_________的景色和_________的物产，表达了作者_____________________之情。

【3】短文是围绕一句话写的，用“ ”画出来。第四自然段也是围绕一句话写的，用“﹏﹏﹏”画出来。

11、阅读材料，完成练习。

资料一：

资料二：

【1】从以上资料中，你获得了哪些信息？请写出三条。注意语言简练、明确。

（1）________________________________

（2）_________________________________

（3）__________________________________

【2】下面说法错误的一项是（   ）

A.检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。

B.取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。

【3】消防演习中，王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射，火一下子就被扑灭了，但是不久，火苗又燃烧起来了。请结合上述资料，说明其中的原因。

_________________________________________

12、课外阅读

屋子里弥漫着刚才刷完的的油漆味道。老婆要女儿上顶楼的小屋去午睡，可以暂时躲过油漆的味道，留下我们清理善后。

很久以后，女儿打电话说她睡不着，于是我奉命上顶楼陪女儿玩耍。女儿和我躺在楼的地板上，我才发现很久没有和女儿这样单独聊天了。特别是前一阵子早出晚归，有时侯连和女儿说话的机会都不多。

想想也没什么话说，于是就问她：“你觉得自己幸福吗？”女儿说：“是的。”我要她举个例子说说什么才是幸福。女儿说：“像现在这样啊！”我再追问：“还有呢？”女儿想想笑着说：“还有——不用逼着我做很多题目啊！”我有问：“还有呢？”女儿瞪了我一眼说：“你烦不烦？”我自作聪明地替她下结论说：“大概幸福太多了。”果然，女儿开始讲起一些她记忆中很愉快的事，而那些事我并不知道发生过。

女儿说：“从前啊，夏天很热，妈妈为了节省能源，就要哥哥和我睡在同一间屋子里。哥哥每天就讲一个故事给我听，像海星的故事，吃鼻子的怪物，还有厉鬼的故事．”哥哥会讲故事给妹妹听？我以为哥哥只会欺负妹妹呢！

女儿又回忆起另一件事情：“夏天妈妈喜欢用茶叶水来洗草席，   当我躺在草席上睡觉时，   闻到茶叶的香味，很香呢！”就这样，我们聊了很多从前的小故事，女儿总是记得那些很小感觉，却都是幸福的味道。

第二天，老婆买了一个菠萝，把菠萝皮放在电风扇前一吹，不久菠萝的味道开始在空气中逐渐散开，和油漆的味道混合在一起。

女儿下课才进门，似乎就嗅到了那股菠萝的味道，她很高兴地在家庭联络簿上记上一笔：“家里涂满了油漆，可是妈妈准备了菠萝皮，于是我就闻到了一股菠萝的香味。” 

草席上的茶叶香，刷满油漆的屋子里的菠萝香，原来都是幸福的味道，可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊！或许女儿算得上是有那种鼻子的人吧？

【1】给下列加横线的字注音：

暂（___________）时  散（_____________）开 联络簿（____________）  嗅（____________）觉

【2】在第五自然段中横线上填入合适的关联词语。

【3】根据短文内容，在括号里填入恰当的词语。

清理（______________） 一段（______________）  节省（_____________）一股（_____________）

【4】在文中找出下列词语的反义词：

迟钝_________________   消散____________________

【5】女儿和爸爸聊天时，女儿回忆了两件幸福的事情，请你简要概括。

（1） _____________

（2） ______________________

【6】照样子，写句子。

女儿觉得，闻到草席上的茶叶香，是幸福的。

交警觉得，看到人们秩序井然地平安出入，是幸福的。

（1）文中的妈妈觉得，__________________________，是幸福的。

（2）文中的“我”觉得，______________________，是幸福的。

【7】“ 草席上的茶叶香，刷满油漆的屋子里的菠萝香，原来都是幸福的味道，可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊！”说说你对这句话的理解。

______________________________

13、阅读练习。

加了一句话

  一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”

  晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣慰的神情。

  “春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竞产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？

1.填空

这是一位（ ）的老人，因为（ ），不得不在街上（ ）。

2.把下面的句子换个说法，意思不变。

这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？

__________________________________________________________________________

3.诗人的语言为什么有那么大的魅力？

__________________________________________________________________________

14、读一读，练一练。

春夏秋冬

春风   夏雨   秋霜 冬雪

春风吹  夏雨落 秋霜降 冬雪飘

青草   红花   游鱼 飞鸟

池草青  山花红  鱼出水 鸟入林

【1】根据课文内容连一连。

池草 水

山花   林

鱼出   青

鸟入   红

【2】看图连一连。

夏雨   秋霜 冬雪

【3】选择合适的动词填空。（填序号）

A吹   B落   C降   D飘

春风（________）   夏雨（________）

秋霜（________）   冬雪（________）

15、用设问的方式，写出自己读书的目的。

____________________________________________________

16、照样子，写句。

例1：整块奶酪都被你吃光了。

__________被______________。

例2：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鸟飞到树枝上。___________________

例3：风娃娃把云吹成了小白兔。

风娃娃把___________________

4．把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。

为什么       呢       人们       风娃娃       要责怪

____________________

松鼠       住在       山上       和       一座       小熊

_____________________

17、笋探出头来。（扩句）

________________________________

18、照样子写句子。

（1）小男孩儿把小鱼扔回大海。（改成“被”字句）

（2）（ ）的蜜蜂在（ ）的花丛中（ ）采蜜。（在括号里填上恰当的词语，使句子更生动。）

（3）例：风来了，小草向我们招手。

风来了，禾苗向我们

风来了，

（4）例：茂密的枝叶间传来美妙而清脆的鸟声。

枝叶间传来鸟声。

小猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。

（5）例：如果你坐在乡间地头，就会被美丽的风景陶醉。

如果你爱读书，就

如果   ，就    

（6）改为感叹语气的句子，意思不变。我盼望自己也有一支神笔。

19、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为“被”字句：

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句：  

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为“把”字句：

20、按要求变换句式

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

________________________________

我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）

__________________________________

21、习作。

请写一份号召全民开展大阅读的倡议书。

要求：（1）有鲜明的标题。

（2）署名统一为：热爱读书的小学生，日期为：2022年1月10日。

（3）要写明读书的好处，也可以列举案例，闸述自己的做法等。最后发出倡议，号召全民开展大阅读。