山西省大同市2025年中考模拟（3）语文试卷-有答案

1、课文回顾。

1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。

A．两岸青山相对出，________。

B．水光潋滟晴方好，________。

C．遥望洞庭山水翠，________。

D．_________ ，千里江陵一日还。 

上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____，运用了夸张的修辞手法的是____。（填序号）

2．根据课文内容填空。

通过本单元的学习，我欣赏了____、____的西沙群岛，游览了既___又____的海滨小城，知道了小兴安岭一年四季景色诱人，是______，也是______。

2、按课文内容填空。

 （1）“一儿曰：‘日初出______________，及其日中如___________，此不为近者热而远者凉乎？’”选自课文《_______________》。句子“此不为近者热而远者凉乎？”可译作：_____________________

 ___________________________________________________________

 （2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是被世人称为“_______________”的_______________，诗中描写作者站在江边目送友人，久久不愿离去的诗句是：_____________________________________________。

3、用适当的量词填空。

一（_______）线         一（_______）船         一（_______）秤         一（_______）墙

一（_______）大象       一（_______）大树       一（_______）柱子       一（_______）石头

4、下列句子分别用了哪些修辞手法？

①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。________

②漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________

③高高的麦垛堆上天，凑上太阳吸袋烟。________

④桂林的山水怎能不叫人迷恋？________

5、读一读，补一补。

ā  á  （___） à ō  （____）  ǒ ò 

ē  é ě  （____）

6、课内阅读。

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。

2.这首诗的作者是　　　　朝的　　　　。

3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。

舍(　　)　另外的读音组词(　　)

似(　　)　另外的读音组词(　　) 

4.“更”的意思是　   。

5.给“似陶家”选择正确的解释。(　　)

A.好像一户姓陶的人家

B.好像陶渊明的家一样

6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。

7.这首诗表达了诗人 　 之情。

7、回忆课文内容填空。

静夜思

，疑是地上霜。

举头望 ，低头思 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗表达了作者（　　）

A．对月亮的赞美之情

B．对家乡的思念之情

C．对家乡的喜爱之情

D．对亲人的怀念之情

【3】《夜色》一文中，（　　）晚上偏要拉“我”去散步。

A．妈妈

B．爸爸

C．哥哥

D．姐姐

【4】一到端午节，外婆就会为我们包（　　）吃。

A．饺子

B．包子

C．粽子

D．汤圆

8、阅读《马诗》，回答问题。

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

【1】在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？

__________________________________

【2】诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？

__________________________________

【3】在这首诗中作者运用了哪些写作方法？

__________________________________

9、阅读课内片断，完成练习。

老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”……

【1】猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（       ）

A．声音

B．洞穴

C．颜色

D．水流

【2】“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是（       ）

A．聚集

B．碰上，遇着

C．靠拢，挨近

D．冲，跑

【3】如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：“等等，老屋！再等一个冬季，行吗？这个冬季太冷了，我____________。”老屋会说：“哦，是小熊啊！好吧，我就________________。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说：“___________”老屋接下来又会说：“再见！好了，我________________。”你预测的依据是：_________________。

【4】你认为老屋总也倒不了的原因是（       ）

A．爱听故事

B．乐于助人

C．舍不得倒下

D．身子硬朗

10、   愉快的瞬间

一个警察局举行一次清仓的自行车拍卖会。参加拍卖会的人群中有一位少年，当每辆自行车拍卖刚开始时，他都抢着报价“5美元”！说实在的，这个价太低了，当然，每辆车都是以别人更高的报价成交了。有的甚至高达100美元，是5美元的20倍！显然，这个不自量力的少年，是在与骏马作徒劳的赛跑。

但这个一次次遭到惨败却又不屈不挠的少年，终于引起了拍卖人和全场人的注意。到自行车所剩无几的时候，拍卖人抽空悄悄地问这位少年：“你为什么总不加价，错过了这么多好车？”

全场的目光都转向这儿来了。只见少年稍稍抬起的手里，捏着汗渍渍的钱，他涨红着脸说：“我只有5美元……”

这使全场都惊讶了！

拍卖继续进行。当只剩下最后一辆非常好的赛车时，人们注意到，那位少年似乎已经失去了信心，只见他胆怯地用低得难以听到的声音报价“5美元”。

这时，拍卖人停下了，不再环视全场提问，只是静静地注视着少年。整个拍卖会出现了很难见到的静场，鸦雀无声！

突然，一声槌响，让人一惊。拍卖人大叫：“成交了，卖给这位穿短裤胶鞋的少年——5美元！”刹时，全场响起了热烈的掌声。这数百人的掌声中透露出，人们把一辆最好的自行车让给了这个只有5美元的少年，让他梦想成真了。

场上那数百人，包括那位拍卖人，都在享受着一次罕见的大家创造的难以言表的愉快！

【1】联系上下文，理解下列词语。

(1)徒劳：_______________________。

(2)难以言表：_______________。

【2】根据短文内容填空。

在_______举行的______拍卖会上，人们把______让给了 _______ 的少年。

【3】“显然，这个不自量力的少年，是在与骏马作徒劳的赛跑。”这句话的意思是（  ）

A.赞扬少年胆子大，敢于和那些有钱的大人较量。

B.说明少年没有正确估计自己的能力，和众多有钱的人一起拍卖，结果显而易见。

C.说明少年非常愚蠢无知。

【4】“刹时，全场响起了热烈的掌声。”这掌声代表（   ）

A.大家被少年执着的行为、纯真的梦想打动了，由衷地为少年能成功买到自行车而高兴。

B.少年虽然只有5美元，但能拍卖成功，大家对他表示称赞。

C.少年年龄小，大家想通过掌声鼓励他，祝贺他。

【5】联系上下文，说说人们为什么把自行车让给了少年？

_________________________________________

11、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】联系上下文，解释下列词语。

忐忑不安：__________________________________

自作自受：____________________________________

【2】填空。

（1）句中的省略号表示____________________________________ 。

（2）选文第二自然段是对桑娜的__和____的描写，表现了________________。

（3）从上面两段文字中，我们可以看出桑娜具有______________________品质。

（4）选段中“____________”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。

【3】“嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，语气是（  ）

A. 缓慢

B. 激昂

C. 短而有力

12、阅读理解。

蚂蚁的特异功能

①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接关系，肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍。而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍：所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁（   ）是大力士，（    ）是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的病苦。

④生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马草、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品。经过尝试，能使人的舌尖麻木两三个小时，就像是打了麻药针似的。

⑤白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液，因此，（   ）观察沙漠中的白蚁洞，（   ）可以了解矿物的储量及其分布情况，可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

【1】这篇说明文主要介绍了蚂蚁的______。作者运用了______的说明方法，分别把它比作“______”“______”“______”“______”。

【2】请在文中的括号内填入恰当的关联词语。

【3】第④自然段中“配制”一词加了双引号，既突出了蚂蚁_________________这一特异功能，又让文字变得______________。

【4】第②段画横线的句子运用了哪两种说明方法？说说这样写的好处。

_____________________________

13、课内阅读

爷爷说：

那原始森林是我们祖先的摇篮。

真有意思，这是多么大的摇篮啊！

那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。

我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？

可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？

【1】在文中给下列解释找出相应的词语。

一眼看不到边。  （_____________）

挡住，使看不见。（_____________）

【2】读第二小节，我们要用的语气是（________）

①幸福 快乐   ②遗憾 痛苦

【3】选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。

___________________________________________

14、片段：

①清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

②我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁。我微睡时□黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时□白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭□歌唱□我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往□我从不顾影自怜，也不孤芳自赏而这些哲理，人类尚未完全领悟。

【1】在文中□加上标点符号。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A找近义词：柔美( )浓郁( )

B找反义词：俯视( )妄自尊大( )

【3】①用了_____修辞手法，这样写的好处是：___________________________________。

【4】文中画横线句子用了_____和____修辞手法，这样写的好处是：___________________。

“千万颗亮晶晶的眼睛”指_______________ ，“硕大无朋的独眼”指 ___________ 。

【5】片段最后一句“哲理”指“ _______________________ 。”

【6】下列表述正确的选项是（          ）

A．从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。

B．③揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

C．“我在野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照，也是对乐观积极的生活态度的赞美。

D．以上都正确。

【7】对本文的写作特色，表述错误的一项是（       ）

A．以花自喻，想象奇特。

B．描写客观真实，准确地说明了花的相关科学知识。

C．描画了一个和谐美妙的世界。

D．在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。

15、把“被字句”改成“把字句”。 （ 8分 ）

（1）我被小蜜蜂蛰了。

（2）作业被我做完了。

（3）小周被同学评上了三好学生。

（4）小狗被我牵住了。

16、按要求写句子。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”

裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

宋庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”

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17、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

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18、句子广场。

(1)2013年联合会杯足球赛上，巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)

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(2)只要有机会，你就要甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)

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(3)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)

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(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)

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19、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

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2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

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3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

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4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

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20、按要求写句子。

(1)我国科学家在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石。(缩写句子)

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(2)恐龙变成了鸟儿。(扩写句子)

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(3)在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。(修改病句)

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21、习作。

题目： 到我家

我们看过很多神话和童话，里面的人物栩栩如生。有的本领高强、爱憎分明；有的机智聪明、惩恶扬善；还有的美丽纯洁、温柔善良。在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，如果这位神话中的人物到了你家，会发生什么有趣的事？把你想到的写下来。注意想象要合理，人物特点要鲜明，叙事要有条理。字数不少于350个。