山西省长治市2025年中考模拟（2）语文试卷-有答案

1、完成查字典表格。

2、把词语补充完整。

（　　　 ）的空气　 （　　　 ）的天空　　 （　　　 ）的绿毯

（　　　 ）的线条　   （　　　 ）的小诗　　   （　　　 ）的乐趣

（　　　 ）的小鸟　　 （　　　 ）的衣裳　　   （　　　 ）的草原

（　　　 ）的主人　　 （　　　 ）的帽子　　   （　　　 ）的微笑

3、积累理解与运用。

（1）同样是感叹岁月的流逝，朱自清在《匆匆》中说，过去的日子如________，被微风吹散了，如薄雾，被______，我留着些什么痕迹呢？我何曾留________的痕迹呢？而《长歌行》中则写道：________，何时复西归。

（2）________，视死忽如归。

（3）《十五夜望月》中“______，______”两句，采用一种委婉的语气，将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。

（4）古话说得好：_______，_____所以趁早尽孝不要留有遗憾。

（5）_______，不必法古；_________ ，不必循旧。《淮南子》

（6）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是________。                                          

（7）请你从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四部外国作品中选择一部，写一段推荐寄语，将书推荐给低年级的同学。

所选图书：《_______》

推荐寄语：_______。

4、词语搭配。

光彩夺目的________    清澈见底的________    无边无际的________

弯弯曲曲地________    语重心长地________    废寝忘食地________

花儿开得________     时间过得________     鸟儿飞得________

5、照样子把下面的句子补充完整。

例：吃水不忘挖井人。

写：(  )不忘(  )。

6、阅读理解

游园不值

（宋）叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春*满园关不住，

一枝红杏出墙来。

【1】解释词语：

值：__________ 屐齿：   小扣：_______________

【2】这首诗所蕴含的深刻哲理是：_______________。

【3】名句：“春*满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法？如何理解“春*”、“红杏”、“出墙来”的意思？

___________________________________

7、读儿童诗，再做题。

雨铃铛

金波

沙沙响，沙沙响，

春雨洒在房檐上。

房檐上，挂水珠，

好像串串小铃铛。

丁零当啷……

丁零当啷……

它在招呼小燕子，

快快回来盖新房。

【1】雨的声音是怎样的？在文中用“○”圈出来。

【2】房檐上挂的水珠像什么？（   ）

A. 一串串珍珠。 B. 一串串小铃铛。

【3】雨铃铛在招呼小燕子干什么呢？（   ）

A. 它在招呼小燕子一起玩游戏。

B. 它在招呼小燕子快回来盖新房。

【4】雨铃铛丁零当啷，我们知道是（   ）来了。

A. 冬天 B. 春天

8、默读《香港》，完成下面问题。

香港

闻一多

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲啊！我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

咬着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲啊！我哭泣号陶，呼你不应。

母亲啊！快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

【1】诗中，诗人将祖国和香港分别比作________、________。

【2】诗中画线的句子表达了____________________。

【3】“母亲！我要回来，母亲！”是全诗的主题，表达了______________________。

【4】今年，港独分子在美英的怂恿和支持下，破坏香港稳定局势，严重影响了香港人民的生活。对此你想说些什么？

_______________________________________

9、阅读课内片段，完成练习。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

【1】选段中破折号的作用是（ ）。

A.表示声音延长 B.表示解释说明

C.表示转折 D.表示递进

【2】仿照选段中画线的句子写一写。

_____，有____的时候；______，有______的时候；______，有______的时候。

【3】这段话的开头，作者以“燕子来去”“_________”“________”三种自然界的现象与时间的一去不返形成对比，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。

【4】这段话表达了作者对时光逝去而无法挽留的______和对已逝日子的__________。

【5】这段文字中，作者运用的抒情方式有（ ）

A.借美好的事物来抒发内心的情感。

B.把情感融入具体的叙事之中。

10、阅读短文，回答问题。

莫让睡眠被偷走

①“　　　　　　”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这却成了很多人的奢望。你也许不知道，睡眠不足严重危害着人类的身体健康。

②首先，睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。

③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20%左右，重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称，睡眠不足已成为一个世界性的道路安全问题。

④研究证明，长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加，甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。

⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线。目前市面上的电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上都有蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时钟，中枢时钟就会认为天亮了，进一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，甚至导致疾病。

⑥对青少年来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。

⑦北京大学第六医院院长陆林强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能，有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走。

【1】短文首段的空白处应该引用（       ）句诗句最合适。

A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B．空山不见人，但闻人语响。

C．夕阳无限好，只是近黄昏。

D．床前明月光，疑是地上霜。

【2】短文的中心句是“______________”。围绕这一中心，作者选取了睡眠不足会影响容颜、_____、长期失眠会增加患病风险、____、____等几个方面说明睡眠不足的危害。

【3】第③段运用了___的说明方法，这样写的好处是：_________。

【4】本文是围绕中心意思，按照（       ）的顺序来表达的。

A．先总述再分述

B．先分述再总述

C．先总述再分述后总述

D．按不同方面叙述

【5】短文第②到第⑥段主要写睡眠不足的危害，第⑦段却写了充足的睡眠的好处，这样安排对突出中心意思有什么作用？

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11、阅读短文，回答问题。

竹筏泛舟九曲溪

“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。

现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。船公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。

我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶尔在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！

竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……

不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。

现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片……

【1】联系上下文，理解文中加点的词语。

慕名而来：________________

大惊失色：________________

【2】下面的句子哪个是拟人句，哪个是比喻句？（只填序号）

(1) 岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

(2) 我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。

(3) 我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。

(4) 我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。

比喻句：_________________

拟人句：_________________

【3】短文从________、________、________三个方面描绘了九曲溪的特点，写出了九曲溪给游人带来了____________。

【4】如果你也和作者一样泛舟九曲溪，会有什么感受？

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12、阅读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。

【1】文中“忐忑不安”的“安”字是_______结构，用音序查字法应查字母_____，用部首查字法应查_____部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（______）。

【2】用“   ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。

【3】认真读读文中划波浪线的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是______________。从中你体会到_____________

【4】桑娜为什么“觉得非这样做不可”？

_________________

【5】文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？

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13、欣赏寓言，体会寓意。

千里马的奖牌

  千里马在赛马大会上获得了冠军，得到一块大奖牌。他对这块奖牌非常珍爱，把它

挂在胸前。时时昂首嘶鸣，以显示他的荣耀。

  后来，千里马又连续赢得不少奖牌。他的胸前、颈前、身上都挂满了奖牌，甚至连尾巴上也挂着一串奖牌。他得意无比，经常在外面炫耀自己的光荣。

  在一次最大规模的赛马大会上，大家对千里马寄予了厚望，千里马也认为自己稳操胜券。

  可惜的是千里马全身披挂奖牌，负荷太重，这次比赛不仅没有得到冠军，而且出乎意料，竟跑得最慢，落在后面，汗水满面，上气不接下气，半途中惭愧地退出跑道。

（1）根据意思在文中找出词语写在括号内。

①向人显示自己有本领、有功劳等。   （  ）

②因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。（  ）

（2）读了这则寓言你懂得了什么道理？

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14、课内阅读

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì（ ），在建桥史上是一个chuàng jǔ（ ），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】在括号里填上正确的词语。

【2】选文第一段中，“这种设计”指的是（　）

A．赵州桥全部用石头砌成。

B．赵州桥下面没有桥墩。

C．赵州桥大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。

【3】选文第二自然段是围绕哪句话写的？请用“_______”画出来。这一段写出了赵州桥的______________特点，作者是通过_____________________把这一特点写清楚的。

【4】如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段句式写一写。

栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着________；有的刻着_______；还有的刻着________。

15、按要求改写句子。

1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

_______________________________________________  

2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 (造句)

________________________________________________

3.我把鲈鱼放回湖去。（改成“被”字句）

_______________________________________________  

16、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

________________________________________

17、把句子补充完整。

（1）上课了，同学们坐在课室里____________听老师讲课。

（2）____________的校园里有____________的同学们。

18、将下列句子改为直述句。

（1）妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊！

____________________

（2）河流说，它是一条伟大的河流，那是因为它遵循着这条规律。

_________________

19、按要求写句子。

1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

2、周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的？（改为陈述句 ）

3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）

4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）

5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。（改变句子顺序，但意思不变）

6、五壮士豪迈的口号声非常大。（改成夸张句）

20、按要求把句子补充完整。

①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果______________________。

②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果_____________________。

21、我是热心肠的人，我能根据以下内容提示，写份寻物启事。

周三间操时，三年四班的小明把一件校服落在学校一楼操场上了。请你替他写一个寻物启事，时间是2021年6月19日。

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