江西省南昌市2025年中考模拟（1）语文试卷-有答案

1、课外书屋。

（1）《小英雄雨来》写了雨来________，________，________，这些事。在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。

（2）《三国演义）中，七步成诗的是________，卧龙先生是________，本学期我们学了他的一句名言________，________。他是一个________的人，也是“三绝中”的“智绝”。其他两绝奸绝是________，义绝是________。

2、根据课文内容完成练习。

1． 《胡萝卜先生的长胡子》一文中，读到胡萝卜先生的胡子沾到了甜甜的果酱时，我就预测____________________，我是根据 ____________________预测的。我在图书馆找书看时，会先看____________________，再猜猜____________________，然后决定要不要看这本书。

2． 读到《稻草人》这本书的题目时，你猜猜里面可能写了什么。

____________________

3． 阅读《总也倒不了的老屋》一文，结合内容预测，最不可能发生的是____

A． 小猫又回来了，在老屋里生活。

B． 小蜘蛛走后，小鸟来请求老屋，老屋拒绝了它。

C． 小蜘蛛的故事讲完了，轮到老屋跟小蜘蛛讲故事了。

D． 九只小鸡经常到老屋里捉虫吃。

3、查字典填空

1、“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(   )，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选(   )种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。

2、 “乃”字用数笔画查字法应查(   )画，第一笔是(   )。

4、写出带有下面部首的字，再组词。

辶( ) ( )     纟( )   ( )

口( )   ( )

5、课内展台。

秋天的雨，有一盒________________的颜料。

你看，它把黄色给了___________，黄黄的叶子像___________，扇哪扇哪，扇走了夏天的_________。它把红色给了_______，红红的枫叶像___________，飘哇飘哇，邮来了___________。

6、阅读诗歌，完成练习。

操场边的树

一株株

一排排

操场边的这些树是穿着迷彩服

正在军训的学生么？

烈日下，精神抖擞

纪律十分严明

虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

它们一动也不动

保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

休息十分钟——

这个时候，我看见它们相互搭着肩膀

轻松地说着、笑着

哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

【1】写出下列词语的近义词。

严明——( )               保持——( )            轻松——( )

【2】诗歌全篇运用了__________的修辞手法。

【3】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________________

7、快乐阅读，我能行：

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】这首诗的中心句是_________________________________________。

【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？(动宾短语概括)你最欣赏哪一幅图画，说说理由。

_______________________________________

【3】这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗;从体裁的角度看，属于_________诗。

【4】将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。

关于毛泽东:______________________________ 

关于长征:  ___________________________

8、古诗鉴赏

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

入若耶溪

[南朝梁]王籍

艅艎①何泛泛，空水共悠悠。

阴霞生远岫②，阳景逐回流。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

此地动归念，常年悲倦游。

【注释】①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。

【1】诗题《山居秋暝》中表示一天中某个时间的字是________。

【2】两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、_____、_____、_____。

【3】诗句“明月松间照，清泉石上流”描绘了“明月照”和“________”两幅画面，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是：“______，______。”

9、阅读

叔叔的礼物不错！

这只陀螺不是人工削（　　　）出来的，而是一位木工在旋（　　　）床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！

我的陀螺刚一露脸，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

【1】请为选文中加点的字标注读音。

【2】选文中“鸭蛋”指的是________，双引号在这里的作用是________。

【3】刚得到这只陀螺时，“我”的心里很__________，从词语“____________”可以看出来，那是因为这只陀螺______________________。

【4】同学们嘲笑“我”的陀螺，是因为_________________，这让“我”的内心变得____________，所以不敢向任何人挑战。

10、课外阅读。

香甜

我从小爱吃玉米。玉米棒清（翠、脆）可口，又香又甜，多好吃呀！可我家没种，看到人家手（揍、捧）玉米说笑的时候，很想吃。

有一次，我悄悄地溜（近、进）邻居家玉米地，掰了一个。“谁？偷我家的玉米！”冷不（防、妨）一个声音传米，我吓跑了......

不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米怎么也不觉得香甜。心里只有苦楚。

第二年，我自己种了几十棵玉米，每天给它浇水、施肥、除草，精心照料。

秋天，玉米终于成熟了，收获了，我第一次吃着自己种的玉米，觉得格外香甜。

从那以后，我（   ）每年自己种米、（   ）还种了些菜、草莓等、从那以后。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大甜头——物质财富和精神双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。

【1】选出文中正确的字，写在横线上。

_______   _______   _______   _______

【2】在括号里填上正确的关联词。

【3】联系短文内容，说说“不劳而获”的意思。

_____________________________

【4】“但愿每个人都能品尝这份香甜。”对这句话的正确理解是（   ）

A. 希望每个种的玉米都很香甜。

B. 希望每个人都能通过自己辛勤劳动而品尝快乐。

C. 希望每个人都会觉得自己种的玉米又香又甜。

11、我会阅读：读短文，回答后面的问题。

广州的颜色

老师布置了一道寒假作业，让同学们去寻找家乡的颜色。小新却犯愁了，他的家乡广州是什么颜色呢?他决定去寻找广州的颜色。

晚上，他来到珠江边，一眼就看到了广州塔。广州塔穿上新衣服了！你看，在各色灯光的照射下，红的、紫的、蓝的、绿的……各种．(  zhǒng   zhòng)鲜艳的颜色交织在一起，真美呀！一晚上，广州塔换了好几件衣服，倒映在珠江中，像在照镜子呢，珠江水也有颜色了。小新高兴地说：“哦，我知道广州夜晚的颜色是   。”

白天，他在路边、广场……继续寻找广州的颜色。路边的花坛里种(zhǒng zhòng) 满了各种各样的花，红的、白的、粉的、紫的……尤其是金黄色的小菊花在阳光下特别抢眼。树上的花也不落后，凤凰花火红火红的，像红色的云飘在树端。紫荆花也开了，粉紫粉紫的，像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多都穿着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞，有的在打球，有的在唱歌……热火朝天的。

哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是   的。那是多么美又多么生动的颜色呀

小朋友   你们也知道是什么颜色了吗

【1】读短文，用“   ”画出文中带点字的正确读音

【2】请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。

【3】读短文，想一想，在文中的“   ”上填一填。(没有学写过的字可用拼音代替)

【4】照样子，根据短文内容填一填。

(粉紫)的紫荆花   （______） 的凤凰花   （______）小菊花

【5】读短文，结合上下文想一想、猜一猜，填序号。

文中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是   。

A. 天气热得像火一样   B. 气温高   C. 热情高，很欢快

【6】广州塔的“衣服”实际上是指   。

A. 纱衣   B. .灯光   C. 裙子

【7】你注意到短文中画的句子吗?照样子，写一写。

  有的   ,有的   ,   。

12、阅读

雷雨

夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几(　　)柳树热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一(　　)汗珠摔到地上,“吱”的一声,冒着一(　　)白气,就没有影了。

空气闷(mēn　mèn)得人发慌……

“热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。

方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一(　　)云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小砂子平地飞起。撞(zhuàng　chuàng)到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点儿擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像(　　)大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……

“嚓!”闪电似(sì　shì)乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑(tiāo　tiǎo)破了黑幕布。

“轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

不一会儿,豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。

闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。

这一(　　)雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几(　　)柳树,多么精神啊……

【1】给加点的字选择正确的读音,画“√”。

【2】选择合适的量词填在文中的括号里。

丝　串　道　株　阵　块

【3】品读句子,完成练习。

(1)柳树热得无精打采,低垂着枝条。

“无精打采”一词形容　　　　　,这个词本来是描写人的神态的,因此可以看出这句话运用了　　　的修辞手法,写出了烈日下柳树　　　　　的样子。 

(2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。

“七颠八倒”的近义词是　　　　,这句话写出了狂风肆虐时,柳树　　　　　　　　的样子。

【4】根据提示,把文章分成三个部分,并想象这三幅画面,分别起个小标题。

第一部分:第1自然段到第　　　自然段,写了夏日的中午天气格外炎热。 

我起的小标题是　　　　　　　　　　。 

第二部分:第　　　　自然段到第　　　　自然段,写了雷雨的过程。 

我起的小标题是　　　　　　　　　　。 

第三部分:第　　　自然段,写了雨后的情景。 

我起的小标题是　　　　　　。

【5】雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象,把第9自然段中的省略号补充完整。

________________________

13、课外阅读。

①偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，蚁后生儿，工蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí   jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄   卑微   微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄   卑微   微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄   卑微   微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？

⑨蚂蚁可称为世界上伟大的东西，往往（       ）体积渺小，（       ）精神高尚。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

【1】将短文括号中不恰当的拼音或词语画掉。

【2】在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

【3】文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：___________。它常用来比喻__________。

【4】读第⑤⑥自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

（2）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 和 。

【5】“我”为什么要敬重卑微？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

14、阅读短文，回答问题。

聪聪的眼睛

小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家……

【1】读一读，写一写。

小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。

                   有                          。

                 有                          。

【2】聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“    ”在文中画出来。

【3】我们应该养成怎样的读书习惯？

________________________________

15、句子乐园。

1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________________

2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

___________________________________________

3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________

4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

雨下得真大，__________________________________________________________

16、综合运用，按要求写句子。（8分）

（1）母亲是老师。（ 扩写句子）

（2）彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。”（改成第三人称转述）

（3）喂，卖东西的，给我一支英雄牌钢笔。（改成礼貌用语）

（4）这件事你能做好。（改为反问句）

17、照样子，把句子换一种说法。

例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。

教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。

同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。

老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

18、照样子改写下列句子。（4分）

例：小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。 

太阳把我的衣服晒干了。    

  大鱼把小虾吓跑了。  

19、按要求写句子。（5分）

①天空挂着圆月。（扩写句子）

②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）

③树在风中摇摆。（改为拟人句）

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）

20、用比喻的的修辞手法把“雨点儿落在窗玻璃上”的情景写出来。

雨点儿落在窗玻璃上，_____________________________________________

21、习作。

在生活中，有哪些事情或者名言警句给你以启发？从中选择一件事或一句话，以“×××的启示”为题写一篇文章，注意写清楚事情的经过以及得到的启示。