江西省吉安市2025年中考模拟(一)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读句子,在括号里填上合适的ABB式词语。

(1)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就_______的。

(2)我家门前是一大片_______的草地。

(3)妹妹有一双_______的大眼睛,十分惹人喜爱。

(4)我拿着70分的试卷,_______地走向妈妈。

(5)大雪下了整整一夜,早上起来向外面一看,到处______的。

2、照样子,填空。

b→ā→(bā)

p→ā→(______       m→ā→(______       f→ā→(______

b→ó→(bó)

p→ó→(______       m→ó→(______       f→ó→(______

3、我会发现并填空。

(1)“按、摆、推、招、拢”都有一个相同的偏旁是__________,这些字都与__________有关。我还能再写一个这样的字_______

(2)“坪、坝、坑、域”都有一个相同的偏旁是_______,这些字都与__________有关。我还能再写一个这样的字_______

(3)“左邻右舍、摇头晃脑、张牙舞爪”这些词语都是由__________组成的词语,我还能再写一个这样的词语____________

4、本册课文中,我认识了 __________的张思德、_________的李大钊、______________的鲁滨逊等,他们的精神品质给我留下深深的印象。

5、按课文内容填空。

1.《北京的春节》的作者是_______,作者按照______顺序,重点写了腊八腊月二十三、除タ、正月初一、正月十五这几天,其他的日子一笔带过,这样安排的作用是__________________

2.《腊八粥》的作者是_______,课文详写了__________,略写了___________,详略分明,表达了作者对童年生活_______

3.《迢迢牵牛星》选自_________。此诗借民间传说中____________被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子_________之情,写出了人间夫妻不得团聚的______

4.《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。全诗前两句______,后两句抒发了诗人________________

5.《寒食》是一首_____诗,诗中的名句:日暮汉宫传蜡烛,_________

6.正月初一那天的早餐,人们通常喜欢吃年糕,寓意“_________”,也有喜欢吃汤圆的,寓意“_________”;有些地方,人们还喜欢吃粽子,据说吃粽子有两种含义:一是因为“粽”和“中”音近,取“功名得中”之意,二是因为“粽”和“宗”音近,暗含对于“_______”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱,传说压岁钱寓意“_________

7.中华民族的传统节日有很多:王安石的“________,春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节,杜牧的“_________,路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_________节;王建的诗句“__________,不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的_______节。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

鸟鸣涧

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

【1】这首诗的作者是______代诗人_________________

【2】用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。

____________________________

【3】“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。

____________________________

7、古诗文阅读

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。

【1】此诗的主旨句是哪一句?这句与其他各句的关系是什么?

________________________________

【2】你认为此诗哪个词用得最好?找出来,作一点分析。

_________________________________

8、阅读诗文,完成练习。

(甲)七步诗

曹植

煮豆持作羹,漉以为汁。

在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?

(乙)反七步诗

郭沫若

煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。

熟者席上珍,灰作田中肥。

不为同根生,缘何甘自毁?

(注释)①曹植:三国魏诗人,曹操之子,曹丕之弟。②持:用来。③羹:用肉或者菜做成的糊状食物。④漉:过滤。⑤菽:豆。⑥萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。⑦釜:锅。⑧郭沫若:中国现代诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家。

1(甲)诗中,曹植巧妙运用比喻,用“豆”比喻曹植,用“萁”比喻______。“同根生”指__________,“相煎”指_________。(乙)诗中的“豆”成了“_________”,“萁”成了“_________”。

2(甲)诗最后两句的意思是:____________________________

3(乙)诗最后两句的意思是:____________________________

4(甲)(乙)两诗的写作角度不同,曹植写(甲)诗是希望_________;郭沫若写(乙)诗是歌颂_________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

蟋蟀的住宅(节选)

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

【1】选文选自____________写的《___________》。

【2】蟋蟀住宅的外部有哪些特点?把下面的图表补充完整。

【3】用选段中的加点关联词语写一个句子。

_________________________

【4】你从选文哪里可以看出作者进行了细致观察?请举例说明。

_________________________

10、阅读短文,完成练习。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。

在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是一位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”

听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

1“我”因什么事而感到尴尬?

______________________

2老太太叫“我”怎样还她的一元钱?

______________________

3短文实际写了三次投币:三年前,___________;今天,__________;将来,_______________

4“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话的理解最恰当的一项是(   )

A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B.车厢里的人听了“我”和老太太的对话,觉得老太太很可爱。

C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。

11、课文精彩回放。

恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。

2000年7月,小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会,并在大会上发言。穿着一身小西服的恩科西站在主席台上,用尚显稚气的声音,向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命,而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇。他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。

1.联系上下文理解下列词语的意思。

纤弱:  

另眼相看:  

2.恩科西是如何同病魔作斗争的?请你用 在文中画出来。

3.恩科西的话为什么能够震撼参加会议的各国代表的心灵?下列选项中对此说法正确的一项是(   )。

A.恩科西虽然身患重病,随时可能死去。但是他坚强乐观地去面对,还同情和关心和自己一样深受艾滋病折磨的儿童,并为他们大声疾呼。

B.恩科西渴望成为一名艾滋病问题专家。

C.恩科西给各国代表宣传了艾滋病知识。

4.读了这两段话,你觉得作者为什么称恩科西为艾滋病小斗士”?

 

 

12、拓展阅读

等你说谢谢

朱克波

那天我经过一个度假村,见一大群人围着一辆高档车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一个身穿名牌西服的男人焦急地对大伙喊:你们谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?

原来他的车油路出了问题,漏出来的油已经淌到了车身外,这里离最近的加油站有上百公里,难怪他急得像热锅上的蚂蚁。

他身旁那个打扮妖艳的女子说:看把你急的,重赏之下,必有勇夫!于是他赶紧掏出一张百元大钞:谁帮我拧紧,这钱就是谁的了!

我身旁的小伙子动了一下,却被他的同伴拉住了:有钱人的话,信不得!这时只见一个小孩走了过去,说:我来吧。

操作很简单,小孩在男人的指挥下不到一分钟就拧好了,爬出来后他就用期待的眼神看着男人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人呵斥住了:你还真打算给他啊?给他十块钱已经够多了!

男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头。听见人群中的嘘声,男人有些生气了:你嫌少?嫌少,这十块钱也不给你了。

不,我没有嫌少。我的老师说,帮人是不要报酬的!

男人疑惑地说:那你怎么还不走?

小孩说:我在等你说谢谢!

(有改动)

1写出下列词语的近义词。

焦急_______   呵斥______

 

2根据文章内容,回答问题。

1)小孩拧完螺丝后,站在那里期待什么?

_____________________________

2)最后男人为什么用疑惑的语气问?

_________________________________

3读完文章,你想对文中的男人和女人说些什么?

__________________________________

13、课外阅读。

梦结束的地方

有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的巅峰之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!这里一定非常浪漫。朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”

真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”

那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。无论那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,还是在书本里,都充满了诱惑。 

明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

【1】本文中“梦想结束的地方”指的是__________________________

【2】短文第3自然段“这里一定非常浪漫”中的“浪漫”具体指_________________(用原文回答)“ 当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”又指 ___________________(用原文回答)。

【3】假如你是登山者,成功登上珠穆朗玛峰顶,你可能会说:“______________” 假如珠穆朗玛峰能说话,它会对成功登上珠穆朗玛峰顶的登山者说:“____________________ 。”

【4】关于本文的思想内容,下列说法不正确的一项是(            )。

A.梦想有开始的地方,也有结束的地方。

B.梦想激励着人们勇攀高峰,不断前行。

C.只要永不放弃,不断努力,终有一日会梦想成真。

D.人要有目标,有了目标才会有前进的方向与动力,人生才有价值。

14、阅读下面一段文字,回答问题。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

【1】这三个自然段按_____顺序,写了____________两个程序。

【2】“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是(  )。

A.用于行文中解释说明的部分

B.用于话题突然转变

C.用于声音延长的拟声词后面

D.用于事项列举分承的名项之前。

【3】“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?

______________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照样子,用“爱护”写话。

例:我们要爱护小青蛙。

(1)________爱护______________

(2)________爱护______________

16、用划线的词写句子。

只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你可以成为诗人!

 

 

17、按要求写句子。

改为“把”字句

鹿的角被树枝挂住了。

____________________________________________

18、修改句段中的4处错误。

积累本

当狂风吹起,整座树木和森林都邀动起来,合秦出一首雄伟的乐曲,那充满力量,令人感受到大自然的威力。

(1)_____________(2)______________(3)______________(4)_______________

19、句子训练营。

(1)它若是不高兴啊,无论说多少好话,它一声不出。(照样子写句子,用上加点词)

_____________________________________

2说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

 

20、按要求写句子。

1.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

_______________________________________________________

2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

_______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写话百花园。

星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?仔细观察图画,把看到的写下来。

 

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