江西省南昌市2025年中考模拟（3）语文试卷-有答案

1、我会拼，我还会规范地写词语。（11分）

2、说一说你知道的姓

（1）我的老师姓___________，我的妈妈姓___________。

（2）我的同桌姓___________，我最好的朋友姓___________。

（3）我知道的电影演员有姓___________、___________的。

（4）我知道的体育明星有姓___________、___________的。

3、写一写。

bā shí huǒ shān yún chóng

_______ _________ 白 ____ 小______

4、给多音字组词。

佛fú_______ fó________

藏cáng_______ zàng_______

笼lŏng ______ lóng________

圈quān _______ juàn _______

露lù______ lòu_______

哼hen_______ hēng_______

度dù_______ duó_______

差chà______ chāi______ chā_______

5、回顾语文学习生活，完成填空。

①老舍先生把养花当做生活中的一种乐趣，作者从_______、________、_______等三个方面组织材料，表达了“_____________”这一中心。

②当代作家赵丽宏在《学步》这篇课文中写道：“在你未来人生的旅途上，必然会遇到无数曲折和坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。” 结合小学六年的学习及生活，写一写你对这句话的理解：

_____________

③“白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地农民。”根据文句列举三个成语，表现詹天佑的精神品质：______、_____、_______。

④“纸扎的人儿虽大，经不起手指一戳；铁打的秤砣虽小，却可以压住千斤。”（照样子仿写）

_____________________

6、阅读《长相思》，完成练习。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】本词的作者是_____。“长相思”是_____名。“榆关”指的是_____。

【2】“山一程，水一程”表示征途_____；“风一更，雪一更”表示征途_____。

【3】“故园无此声”中的“此声”在这里指_____，这句诗表达了词人_____的感情。

7、阅读诗《夜书所见》

夜书所见

萧萧梧叶 , 。

挑促织， 篱落 。

【1】补全诗句。

【2】《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。

【3】表示时间的句子是________。

【4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？

______________________________________

8、材料。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，_______________。

_______________，听取蛙声一片。

七八个星外，_______________。

_______________，路转溪桥忽见。

【1】在上面的横线上，补写这首词缺的句子。

【2】读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了____________，闻到了____________，听到了____________和____________，还有人们对____________的谈论。

【3】下面，对这首词的赏析正确的一项是（ ）

A．“西江月”是题目。

B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。

C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。

D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。

9、阅读短文。

野鸭

①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它却一动也不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。

④我将它仔细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。

⑥可怕的暴风雪席卷了这座孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它包起来。在地上挖了一个小小的坑，将它们放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。

【1】短文按事情发展的顺序写了三方面的内容：____________→猜测死因→_______。其中____________是文章的重点内容。

【2】结合上下文先理解加点词语的意思，再理解这句话的意思。

而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

这一切：_____________ 敌人：_______________

执意：____________ 精疲力竭：____________

这句话的意思是：_______________________

【3】判断短文的中心思想。（在正确的一项后面的括号里打上“√”）

（1）赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。（ ）

（2）表达“我”对野鸭无限同情的感情。（ ）

（3）赞扬了动物深沉的、伟大的母爱。（ ）

【4】找出野鸭死后的外形描写，用“——”标出。

【5】作者是怎样推测出野鸭是被冻死的？

______________________________________

10、____________

井冈山是个山多田少、原来人口只有一千多、产粮还不上万担的地方，红军来到井冈山后，人口激增，粮食不够吃，军民用粮主要靠山下宁冈供给。因此，红军战士和老百姓经常上宁冈运粮，毛委员和朱军长也常常在百忙之中抽出时间和战士们一道上宁冈运粮。

有一天，毛委员穿着一身打补丁的衣服，足蹬草鞋，掮着一条扁担两个布袋到宁冈挑米来了。毛委员到仓库领到粮食装好布袋，运粮的红军战士和老百姓看见了都很受感动，运粮的劲头顿时加大，大家都争着多挑，原来准备三天运完的粮，不到一刻功夫，就挑走了一半。

毛委员挑起粮食和大家一道往井冈山走去，走到黄洋界要爬山了，大家见毛委员的衣服已被汗水浸湿了，心里又是感动又是不安，怕累坏他耽误大事，都赶上前来要替毛委员分担一点。可毛委员(坚定 坚决)不让，一边快走，一边说：“你们担的已经够多了，再加上我的，会把你们累坏，我挑得起，大家各挑各的走吧。要上山了，加把劲到山顶上休息休息。”大家为毛委员这种行动所(鼓励 鼓舞)，上山也不觉得累了，跟着毛委员一口气就上到了山顶。

到达山顶休息时，毛委员有说有笑地和大家聊起了天。问大家：“累不累？”大家异口同声地说：“不累！”毛委员微笑地说：“累是累，可是大家不怕累。为了消灭白狗子，我们要不怕吃苦，不怕累，等将来革命胜利了，到处都修上马路，运粮运东西都用汽车，连走路都坐上汽车，到那时就不累了。大家说，对不对？”说得大家都愉快地笑起来，真的把累都忘了，挑起担子又飞快地往目的地跑。往日往宁冈运一趟粮回来要摸黑，可是这天，太阳还没落山大家就把粮运回来了。

毛委员挑米的事在井冈山到处传开了，大家都深受(感激 感动)，男女老少，个个都争着参加运公粮，因此粮食堆满了井冈山，保证了军队的用粮，有力地打击了白匪。

（1） 用“/”画去括号内用错的词语。(4分)

（2） “大家见毛委员的衣服已被汗水浸湿了，心里又是感动又是不安。”大家“感动”是因为____________________，“不安”是因为____________________。(4分)

（3） 从文中的哪些地方可以看出毛主席参加挑米这件事，极大地鼓舞了战士和老百姓们运粮的积极性，极大提高了运粮的效率？(4分)

________________________________________________________________________

（4） 读了短文，你觉得毛委员是个怎样的人？(4分)

________________________________________________________________________

（5） 给短文添加合适的标题，写在文前的横线上。(2分)

11、阅读短文，完成练习。

早点回家

每到天冷了，胡同口就来了卖烤红薯的老头。老人穿着件老式黑棉袄，脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。老人烤的红薯很香，打老远就能闻到，不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个。老人像个恪尽职守的士兵，差不多每天都天黑了很久，才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。

有一对年轻的恋人，是这儿的老主顾。每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。

“大爷，您烤的红薯真香。”姑娘一边搓着双手一边说。

“只要喜欢吃就常来，姑娘。”老人乐了。

“大爷，每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆，很好听，像柔和的手指弹着夜的琴弦。

一次路上，她的恋人对她说：“真没想到，你这么喜欢吃红薯。老这么吃不腻？”

“哪儿呀，我想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了，笑声敲打着夜空。

【1】文中对姑娘的声音美和眼睛美的描写，表现了（ ）

A. 表现姑娘心地善良。 B. 表现姑娘外表美。

C. 表现姑娘心灵美好，性格美好。 D. 表现姑娘拥有一颗金子般的心。

【2】文中对老人的肖像描写，表现（   ）

A. 表现老人饱经风霜。 B. 表现老人与众不同。

C. 表现老人简朴。 D. 表现老人生活朴实，工作辛苦。

【3】文中对老人外貌的描写非常细致，你能找到吗？（   ）。

A. 每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘都会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。

B. 老人像个尽职的士兵，差不多每天都是天黑了很久，才接着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。

C. 老人穿着件黑棉袄，脸上一道道极深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。

【4】选出分析不准确的一项（   ）。

A. 文中进行了语言、外貌、心理、动作的描写。

B. 文章的主要内容是：表现青年人对老人、对劳动者的敬爱。

C. 文章的主题是：能够理解人、关心人是一种美德。

D. 文章的构思美表现在：结尾出人意料，给人美感，意蕴丰富。

12、课文传真机。根据你对课文的理解，完成下面习题。

（1） 作者在山中拜访了哪些“朋友”？请你联系课文来写一写吧！

________________________________________________________________________

（2）本课一个最明显的表达方法是：   。

13、阅读短文，完成练习。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的态度感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的态度值得他一辈子学习。

【1】“生动别致”这个词可以换成（ ）

A．莫名其妙

B．不耻下问

C．栩栩如生

D．活泼可爱

【2】“这画太有味道了。”这句话中的“味道”是什么意思？（ ）

A．酸甜苦辣等味

B．美味的意思

C．画的内容生动有趣

D．发臭了的气味

【3】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因不包括（ ）

A．梅花艳丽俊秀

B．公鸡生动别致

C．《梅鸡图》太有味道

D．梅、鸡画在一起

【4】起初谢时尼为什么以为老师在跟他开玩笑？（ ）

A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B．齐白石说话时的神情不够严肃。

C．谢时尼觉得自己的画不够好。

D．老师看起来像是在开玩笑。

【5】是什么让谢时尼知道了老师没有跟他开玩笑？用横线在文中画出来。

【6】谢时尼被齐白石_______的态度感动了，在学习上我们得到的启示是：_________________。

14、阅读课文片段，完成文后习题。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（1）这段话主要写赵州桥 。

（2）文中画“  ”句子，既是对上文内容的总结，又是对本段所写内容的领起，这种承上启下的句子叫 句。

15、按要求完成句子练习。

炮手亲手炸掉了自己的房子。（改为“把”字句）

__________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）小鸟在树上叫。（改成拟人句）

（2）狂风吹得小树东倒西歪。（先改成“把”字句，再改成“被”字句。）

（3）中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

（4）花散发出香味。（扩句）

17、句子大变身。

1．用修改符号修改病句。

(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。

(2)我们要做到讲究卫生的习惯。

2．按要求写句子。

(1)刘翔是个坚强的运动员。(把陈述句变成感叹句)

_______________________________________________________

(2)难道这片花瓣不足以表达女儿对母亲的爱吗？(把反问句变成陈述句)

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(3)翅膀被春风高高地托起。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

(4)雪儿飞翔。(扩句)

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18、按要求写句子。

1．它小心地划动长长的腿。(缩句)

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2．松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)

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3．小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)

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4．他快活地叫起来：“爸爸，你看！这是什么？”(改为提示语在中间)

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修改词序颠倒的病句。

跟我学：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。修改方法：找出位置错误的词语，然后调整过来。

5．它们终于不动了，前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)

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19、把下面的句子改成“被”字句。

（1）小敏做好了今天的家庭作业。

_____________

（2）乌云遮住了太阳。

_____________

（3）雨水淋湿了我的衣服。

_____________

20、按要求完成句子练习。

1. 那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)

2. 平生还走过这么野的路吗？(换个说法，意思不变)

21、写作

小朋友们，夜晚的星空是美丽的，快点拿起手中的笔，把观察到的美丽夜空画下来吧。画完之后，给你的画写上几句话表达一下自己快乐的心情吧。加油吧！相信你是最棒的。