1、把句子补充具体。
(1)( )橡树( )挺立在路旁。
(2)( )天空挂着一轮( )月亮。
(3)翠鸟( )注视着( )水面。
(4)腹部的羽毛像( )。
(5)( )太阳( )东山了。
2、将下列句子补充完整。
1.二人同心,________。
2.___________,暖于布帛;_________,深于矛戟。
3.《饮湖上初晴后雨》是______代诗人_____写的,诗句“________,______”用奇妙而又贴切的比喻,把_____比作_____,写出了西湖的神韵。
3、用“”指出下列词语中的错别字,并改正。(6分)
悬崖绝譬( ) 化为灰尽( )
中流抵柱( ) 紧强不屈( )
同仇敌汽( ) 再接再励( )
4、照样子,写词语。
例:绿茵茵(ABB)
例:高高兴兴(AABB)
5、中国传统文化博大精深,在书法课上,我们认识了文房四宝:_______________;语文课上,我们知道了在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥叫_______________;“雅人四好”指的是_______________;去医院陪爷爷看病时,我知道了中医治疗疾病的四种方法是:_______________。
今年清明节放假,我和爸爸妈妈回老家祭祖,看着路上来来往往的行人,我不由想到了唐代诗人_________《清明》中的名句____________,____________。
(1)请在横线上补充相应内容。
(2)农历五月初五是我国传统节日——端午节 为了纪念爱国诗人________,这一天我们________、________,这些都是端午节的习俗 下面语段记录了小乐奶奶包粽子的过程。
首先,奶奶把粽叶卷成一个锥形。接着,里面放入一些糯米和几颗红枣。然后,用多余的粽叶把糯米紧紧地包住。最后,用线把粽子捆结实。 |
从以上的文字可以看出 小乐奶奶包粽子的过程是:
( )→( ) →( ) →( )
6、课内阅读
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】《七律·长征》的作者是_________,我还读过他写的《______________》。
【2】诗中写到了红军长征经过的地方有_________、_________、_________、_________、_________。
【3】作者选取了_________和_________作为“千山”的代表,选取了_________和_________作为“万水”的代表。
【4】这首诗的中心句是:_______________。
7、课内阅读。
长相思
山一程,水一程, , 。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】将《长相思》补充完整。
【2】《长相思》是一首__________,而不是诗。作者是_____朝的__________。
【3】这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。上阕将千里行程中看到的景物浓缩为“________”“________”二字,而重复使用“________”,原因是______________。
【4】下阕通过描写行军途中的风雪,以一句“故园无此声”收尾,更加突出了作者_________。
8、古诗欣赏。
双翅一翻,把斜阳掉在江上,
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
【1】从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是_______。(季节)
【2】从“斜阳”表达出的是______。(时间)
【3】“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么
_______________________
【4】“妆成一瞬的红颜了”中的“红颜”指什么?
_______________________
9、阅读短文,完成练习。
自热食品
除了泡面、速冻食品,近年来火起来的自热火锅、自热米饭等为速食市场增加了更多的选择,成为宅男宅女们囤货的主要对象。据淘宝2月底发布的“吃货宅家吃什么”TOP20榜单显示,自嗨锅和自热小火锅分别排名第五和第七。
成为囤货新宠的自热产品不仅方便,口味也更丰富。以自热火锅为例,不仅有麻辣锅,有些品牌还推出过清淡的番茄锅,火锅中既有蔬菜也有肉食,在食材的选择上更加丰富多样。
据了解,目前自热食品的餐盒大部分是使用PP材料制作的,这种材料耐酸碱、耐高温、耐低温,是性能比较稳定的塑料材料。而发热包是由铝粉、活性炭、生石灰等组成的,主要反应物为生石灰。实际上,自热食品的原理很简单,通过发热包遇水发生化学反应,释放出大量热量,持续产生高温蒸汽,从而加热食物。(有改动)
【1】下列哪种食物不属于速食产品?( )
A.泡面 B.米饭 C.速冻水饺 D.自热火锅
【2】下列不属于文中提到的自热食品的特点的一项是( )
A.方便 B.不安全 C.食材丰富 D.口味多样
【3】“据了解,目前自热食品的餐盒大部分是使用PP材料制作的。”句中的“大部分”能去掉吗?为什么?
____________________________________
【4】读了短文后,你认为使用自热食品应该注意什么?(至少写出两点)
____________________________________
10、非连续性文本阅读。
材料一:戏曲是中国的传统戏剧形式,历史悠久……
材料二:中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值……借此寄托人们对风调雨顺家和人兴的祈盼。
材料三:风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质,演进成今日的多线风筝……在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
(1)阅读三则材料,做出判断,对的画“√”,错的画“×”。
①人类最早的风筝是由竹子制成的。 __
②春节在门上张贴年画,寄托着人们对风调雨顺家和人兴的祈盼。 ___
(2)材料一、二、三分别介绍了中国的 _____、____和 __。
(3)将上面三则材料作为板报的内容,最适合作为板报标题的一项是
A.中国戏曲形式多
B.中国“老玩意儿”
C.民间艺术在元宵
11、课外阅读。
丑小鸭
大阳暖烘烘的,鸭妈妈卧在稻草堆里,等她的孩子出世。
一只只小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇地里,悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了,幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
有一天,丑小鸭出来散步,看见紫丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?原来我不是丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅呀!
【1】从文中找出下列词语的反义词。
喜爱——_______ 保护——_______ 丑陋——_______
【2】照样子,写词语。
例∶嘴巴大大的
身子________ 脖子_______
【3】大家都叫他“丑小鸭”的原因是:_____________________________
描写天鹅的语句是________________________________
【4】丑小鸭为什么要离家出走?用“ ”在文中画出来。
12、课外阅读。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。(_____)
(2)真心实意。形容十分真诚。(_____)
【2】“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可用一个成语(_____)来概括。
【3】从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”?
_______________________________
【4】第三自然段的景物描写有什么作用?
_______________________________
【5】结合短文内容,判断下列情节属于故事的起因、经过还是结果。
(1)刘备有了诸葛亮,如鱼得水。(______)
(2)刘备两次前往隆中拜访诸葛亮都未见到。(______)
(3)刘备第三次拜访诸葛亮。(______)
【6】从短文中可以看出刘备和诸葛亮分别是怎样的人?
_____________________________
13、阅读理解。
草地夜行
王愿坚
茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。干粮早就吃完了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一步地向前走着。背上的行包就像一座山似的,压得我喘不过气来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!
迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。”他看了看我。笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。
“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就糟了。”他一边说,一边摘下我的行包,连空干粮袋也摘了去。听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来,我一再请求他放下我。怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边。大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
风,呼呼地刮看。雨,哗哗地下着。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
(选自人民教育出版社的《童年的玩与乐》,编者:熊宁宁、徐轶有改动)
【1】阅读短文,填空。
短文主要讲了“我”掉了队,在__________的草海里艰难地前进。途中遇到了一个有着__________的肩膀、身材__________的同志。在生死攸关的时刻,他为了__________,________。
【2】根据短文内容,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)第一自然段中说“唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊”,可以看出“我”当时又累又饿,非常想躺下短暂地休息一下。______
(2)“背上的行包就像一座山似的,压得我喘不过气来”,这句话说明行包很重,里边装满了吃的喝的。______
(3)在写这位同志牺牲说的话时,使用了不少省略号,这些省略号在文中表示列举的省略。 ______
(4)这篇短文主要是通过语言、动作来刻画这位同志的。_______
【3】人物的行为反映人物的性格特点,读文中画线句子,从中可以看出“他”是一个怎样的人?
__________________________________
【4】读短文最后一个自然段,“我”当时的内心是________、________。
A.气愤 B.不服气 C.悲痛 D.敬佩
【5】有人认为,文中的“他”这样做不值得,你是否同意这种观点?请用简洁的语言说明理由。
_______________________________
14、阅读短文,完成练习。
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”
百灵鸟护士扑哧一声笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,( )能改善您的睡眠,( )对很多疾病有辅助的疗效呢!”
老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”
【1】根据句子意思从文中找出相应的词语。
(1)赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。 ( )
(2)有些相信又有些怀疑,表示不能肯定。( )
【2】短文第6自然段中应填的关联词是( )
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.不但……而且……
【3】用“——”画出老山羊“总是闷闷不乐”的原因。
【4】和“哪有什么魔法呀!”意思相同的是( )
A.为什么给我施魔法?
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么?
【5】为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?
________________________________
15、将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
____________________________________________
②雨水把我的衣服淋湿了。
_____________________________________________
16、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)
_____________________________
2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
______________________________
3.我是海上救护机。 我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)
______________________________
17、读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。
例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。
书是友,常交流;天下事,共探求。
书是镜,可照人;读好书,不染尘。
书是__________,__________;__________,__________。
18、缩写句子。
(1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
____________________________________
(2)人们还是想出了许多制服它的办法。
____________________________________
19、给下列句子换个说法,意思不变。
例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
1.有几个虫子怕什么! ______________
2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?__________________
3.叶子上的虫还用治? ___________________
20、拓展题。
从所给的事物中自选一个,补写借物喻人或托物言志的语句。
蜡烛:它虽然不如电灯那么明亮,但它总是默默无闻地为人们带来光明。
菊花:_________________________________________________________________
野草:________________________________________________________________
21、我写我心
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。解决一道难题我会觉得快乐;当我与同学们讨论、研究一个问题时我也会感觉到快乐;我参加竞赛获奖了我更快乐。请以“我学习我快乐”为主题写一篇作文。
要求:①题目自拟;②文面整洁;③500字左右。