1、我是拼音小能手。
chuī yān(_______) zhī liǎo(_______)
cáng shēn(_______) tǔ chū(_______)
2、[你能做吗]用 “看”的同义词填空而不重复。
(_____)准目标 登高远(_____) (_____)读书报
(_____)言观色 熟视无(_____) 环(_____)四周
3、根据课本内容填空。
(1)读诗悟情。诗词能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼,________________________。”诗词能绘景,王维说:“月出惊山鸟,____________________。”看到奔腾不息的黄河,我想到了陆游的诗句:“三万里河东入海,_______________________。”
(2)品味书法。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容_________的书法筋肉丰满,浑厚有力。唐代书法家__________自幼出家为僧,以“狂草”名世,史称“草圣”,与张旭齐名。
(3)面对疫情,有人捐赠口罩,有人却恶意哄抬口罩价格,牟取私利。这让我想到了“__________________”。但是“多行不义,___________________”,那些趁机牟取不义之财的人必会受到谴责和惩处。
4、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
A.李贺 B.李清照 C.李商隐
5、想一想,写一写。
小闹钟又来到了___________________,它看见___________________。
闹钟说:“_________________________”
6、读一读,背一背。
悯农
春种一粒粟, 万颗子。
四海无闲 ,农夫犹饿死。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗是 代诗人 的作品
7、诗词阅读
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
_________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是( )
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
8、阅读诗歌,回答问题。
山居秋瞑
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。
【2】诗句“明月松间照,清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________,“静”指的是________,“声”指的是________,“色”指的是________。
【3】对诗歌赏析正确的一项是( )
A.“空山”是指山中植被都消失了,“晚来秋”是说气候炎热,秋天来晚了。
B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。
C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。
9、阅读乐园。
保护青蛙
虽然现在生活条件越来越好了,但是我发现青蛙却逐渐成了人们餐桌上的美食。残忍的人类啊,难道你们不知道青蛙对我们的重要性吗?
青蛙是捉害虫的能手。它身体的颜色和草的颜色接近,这样便于它利用伪装来捕捉猎物。它的舌头又长又宽,上面有许多黏液。只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。据统计,一只青蛙平均每天要吃60只害虫,一年下来就能吃掉一万多只害虫,这是多么大的数字呀!试想一下,如果没有了青蛙,那么害虫就会肆虐,庄稼就会遭殃,受害的将是我们人类!
青蛙还是出色的歌唱家。每到夏夜,静静地坐在田野里,耳边响起那欢快的“呱呱”声,难道你不认为这是一首恬静又和谐的田野之歌,是一首农业丰收的赞歌吗?你还能为了口腹之欲去捕捉它、伤害它吗?
执迷不悟的人们啊,你们清醒吧!青蛙是我们人类的朋友,是当之无愧的农田卫士,让我们来保护它,保护我们自己吧!
1.在括号里填上恰当的词语。
( )的卫士 ( )的舌头
( )的歌唱家
2.改变说法,保持句子的意思不变。
(1)残忍的人类啊,难道你们不知道青蛙对我们的重要性吗?
________________________________________________________
(2)你还能为了口腹之欲去捕捉它、伤害它吗?
________________________________________________________
3.“据统计,一只青蛙平均每天要吃 只害虫,一年下来就能吃掉一万多只害虫,这是多么大的数字呀!”从句中加点的词语可以看出什么?
4.青蛙什么样的身体结构让它成了捉害虫的能手?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
10、阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个(依靠依赖)自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】选择文章括号内正确的词。
一直生活在一个________ (依靠、依赖)自然的农耕的社会。
来________(寄托、托付)自己的美好愿望。
20世纪的________(成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【2】那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。“那时”是指________
A原始社会 B农耕社会 C新社会
【3】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:________
A科学给世界带来了美丽的景色。
B科学成果像梨花一样开满枝头。
C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大,是人们始料不及的。
11、拓展阅读。
负荆请罪(节选)
在渑池会上,蔺相如凭借着机智和勇敢与秦王进行了针锋相对的斗争。赵王封他为上卿,职位在廉颇之上。
廉颇对此很不满意。他对别人说:“如果让我遇见他.一定狠狠羞辱他一番。”
蔺相如知道后,尽量避免和廉颇相会。远远地看到廉颇也要等廉颇过去了,才继续赶路。
手下人都看不过去了,蔺相如却说:“秦王那么厉害,我却敢在他的朝廷上责骂他。我虽然无能,也不至于害怕廉将军呀。我想,秦国现在之所以不敢侵略赵国,是因为我国武有廉颇,文有我蔺相如。我这样做,是以国家利益为重啊!”
蔺相如的话传到廉颇那里,廉颇感动极了,深悔自己的不该。于是,他裸露上身,背负荆条,来向蔺相如请罪。从此,两人成为同生死、共患难的好朋友,齐心协力保卫赵国,秦国更不敢来侵犯了。
【1】廉颇为什么不满意?
_______________________________________
【2】知道廉颇对自己不满之后,蔺相如是怎样做的?请在文中用“横线①”画出相关的句子。
【3】短文中的哪些语句是“负荆请罪”的意思?请用“横线②”画出来。
你还知道哪些关于友谊的成语?
__________________
12、阅读
风娃娃来到田野,看见一架大风车正,在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃高兴极了
【1】风娃娃来到田野,做了件什么事情? ( )
A.吹风筝 B.吹风车 C.吹船帆 D.吹秧苗
【2】填一填。
风娃娃来到__________,使劲向__________吹去,让秧苗__________。风娃娃____________极了。
13、阅读短文,按要求填空。
西沙群岛是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟 蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
这段话共有____句话。第一句总的写____,后几句从____、____、____方面分别写____
14、课外阅读
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了.
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色.在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色.在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了.风也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静.远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦.近处,凝聚在树叶上的雨珠继续往下 滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
【1】写出下列词语的近义词。
神奇:_______________ 凝聚:_________________
【2】文章是按照雨来了------ ( )--------( )的顺序来写的。
【3】品读下面的句子,完成填空和选择。
雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
这段话描写了雨至山林的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石”“ ”“ ”联想成“琴键”,将“( )”想象成“轻捷柔软的手指”。这种生动的(拟人 比喻)手法,表达出作者( )的思想感情。
【4】体会下列句子中“ ”和“……”的作用。
A.解释说明 B.声音的延长 C.意思的转换
D.列举的省略 E.说话的断断续续 F.重复词语的省略
(1)来得突然跟着那一阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
破折号的作用是( )。
(2)先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
破折号的作用是( ),省略号的作用是( )。
(3)近处,凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—--
丁——冬——丁——冬……
第一个破折号的作用是( ),其他破折号的作用是( )省略号的作用( )。
【5】生活中,你仔细观察过“雨”吗?请你也写一段含有比喻句或者拟人句的话,把你看到的、听到的、想到的、写下来。(不少于100字)
______________________________________
15、句子练习。
(1)下列句子中,不是围绕一个意思来写的一项是( )
A.小军是个小书迷,他家里的书有满满两大柜子,每天他都要看好几个小时的书。
B.动物园里的小猴真调皮,一会儿爬到树上,一会儿抢食物吃,一会儿居然在打架。
C.风好大,把小草吹得垂下了头,把小树吹得漫天飞舞。
D.太阳火辣辣的,可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。
(2)顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
_________________
(3)奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。(修改病句)
________________
16、句子闯关岛。
1.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
2.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(仿写比喻句)
3.把下面诗句补充完整。
竹外桃花三两枝, 。
独出前门望野田, 。
17、照样子给句子换个说法。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
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18、按要求写句子。
1.昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?(改成陈述句)
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2.大雪纷纷扬扬,接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)
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3.他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)
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4.约翰家不是没有钱。(改成肯定句)
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19、读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
获奖之后 上学迟到 久别重逢
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20、句子大变身
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
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(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
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(3)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。(修改病句)
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(4)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)
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21、习作与表达。
同学们,你们有喜欢的小动物吗?你和它之间曾经发生过什么有趣的故事?找一两件趣事写一写,注意把事情写清楚,注意详略得当。题目自拟,至少300字。