1、根据所填的内容填字或词。
(1)一天从早到晚叫( )日
(2)换一天叫( )日
(3)最近几天叫( )日
(4)某一天( )日
(5)几天之内、不久叫( )日
(6)限定的日子叫( )日
(7)将来的日子叫( )日
(8)第二天叫( )日
(9)过去的日子叫( )日
2、根据意思写词语。
(1)沉浸,陶醉。 ( )
(2)形容十分有滋味或有趣味。 ( )
(3)感到羞耻,惭愧。 ( )
3、加偏旁,组新字再组词。
车_____( ) 汤_____( )
4、在括号里填入合适的词语。
一(______)落叶 (______)的水洼 (______)地数着
一(______)钥匙 (______)的气味 (______)地走着
一(______)巴掌 (______)的衣裳 (______)地粘
5、大学之道在(__________),在(________),在(_________)。
6、读古诗,完成练习。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
【1】这是一首( )。
A. 送别诗 B. 思乡诗 C. 写景诗
【2】诗中描写的景物有:________、________、________、______、______;“不识君”中“君”指的是________。
7、阅读古诗,完成练习。
金陵酒肆留别(李白)
风吹柳花满店香,吴姬①压酒②唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
①吴姬:吴地的美女;②压酒:榨酒。③觞[shāng]:古代称酒杯。
【1】解释加点字的意思:
欲行不行:____________ 子弟:___________
【2】最后两句运用了__________的修辞方法,表达了_____________。用自己的话说说这两句诗的意思:________________
【3】想象“风吹柳花满店香”描绘的画面。
____________________
【4】关于送别,李白还写下了_________,__________。
8、读下面这首唐诗,回答后面的问题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【1】初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点 是什么?
答: __________________________
【2】试说说" 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔" 的深刻含义。
答:__________________________
9、阅读
①众所周知,人体的许多生理机能都离不开水。生活中,人们每天喝各种各样的饮料或瓶装矿泉水、纯净水补充需要的水分,而饮用白开水的人越来越少。其实,从科学角度来看,任何的饮料都无法取代白开水。
②我们将水加热到100℃,持续沸腾3分钟,停止加热,然后自然冷却到20-25℃,就是白开水。
③别小瞧这极其普通的白开水,它对人体的生理机能具有很重要的调理作用。白开水容易透过细胞膜进入细胞,促进人体的新陈代谢——调节体温、输送养分,将人体内代谢出的各种毒素、废物通过肾脏排出体外,从而有效增强人体自身免疫功能和机体的抗病能力;它还可以稀释血液,降低血液粘稠度,促进血液循环;甚至还能润滑组织和关节,使眼睛、鼻子、嘴巴湿润,皮肤柔软有弹性。
④白开水是由自来水煮沸而成的。自来水不同于其他饮料,不含糖分和热量;却含有多种矿物质和一些人体必须的微量元素——钠、钙、镁、铁、锌、铜、铝等。其中矿物质含量是矿泉水的1/___1___,是纯净水的10倍。因此,白开水的确是人体最需要的天然“饮料”。
⑤饮用白开水也要讲究科学方法。首先,喝水的时间尽量在两餐之间,以免用餐时冲淡唾液、胃液,导致消化不良;其次,每天除吃饭外,再喝1000~1500毫升的水,大约6~8杯,才能满足人体新陈代谢的需要;再有,白开水不宜长时间放置,会产生大量细菌,最好当天喝完;最重要的是,没喝完的白开水绝对不能重复煮沸!白开水重复煮沸会造成亚硝酸含量超标,人饮用后会不同程度地出现乏力、昏迷、全身青紫、血压下降、腹痛、呕吐等症状,日久还能引起恶性疾病,严重危害身体健康。
【1】给文章拟定一个题目:《________________________________》
【2】短文第①段中最后一句,作者为什么要加上“从科学角度来看”这几个字?
________________________________________________
【3】短文中称什么样的水为白开水?用“ ”画出相关语句。
【4】“感冒了要多喝点白开水!”你同意这种说法吗?结合短文说明理由。
______________________________
【5】短文第④自然段中画横线的语句运用了 和 的说明方法,其作用是
10、课外阅读
天游峰的扫路人(节选)
章武
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
“您老有60岁了吧?”
老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里。喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟做伴,我能舍得走吗?”
我紧紧抓住他的双手说:“30 年后,我再来看您!”
“30 年后,我照样请您喝茶!” 说罢,老人朗声大笑。
【1】根据短文内容,以下表述不恰当的一项是( )
A.“那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。”这与老人每天自在地扫地上山、下山形成鲜明对比,突出了游客体质的虚弱。
B.“借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。”这是对老人的外貌描写,刻画出一位瘦削、朴实、慈眉善目的老者形象。
C.我紧紧抓住他的双手说:“30 年后,我再来看您!”作者紧紧抓住老人的双手,是因为他听完老人的话后,情绪激动,感慨万千。
D.“我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰”一句中,从“抬头望”“顶天立地”这两个词语中我们能感受到天游峰的高。
【2】文中画“——”的句子是对老人的什么描写?你从中体会到老人怎样的品质?
__________________________
【3】你认为老人的工作累吗?为什么?
__________________________
11、阅读理解,再完成练习。
树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天,太阳火辣辣的。天气那么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳。为的是给我们遮阳蔽凉,怕我们被太阳晒着。冬天,北风吹,雪花飘,天那么冷,他们反而把衣裳脱掉了。为的是给大地温暖,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊!树伯伯的心真好!
【1】照样子,写词语。
火辣辣________ ________ ________
【2】树伯柏的心好在哪里?
_____________________
12、要求:认真听短文朗读两遍,完成练习。
1、作者用 ____________________ 和____________________比喻春雨的沙沙声。
2、描写春笋生命力顽强的动词有 ______________________________________。
13、阅读理解
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了: 。望着脸色蜡黄的小男孩,我(故意 特意)多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便(不耐烦 不高兴)地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”
⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
【1】在文中括号内,选择正确的读音。
【2】给短文选择一个最合适的题目( )
A. 背影 B. 一根项链 C. 母子俩
【3】根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句子。
_____________________
【4】第②段“不速之客”中的“速”意思是________。文中的“不速之客”指________。
【5】“我”第一次多给了10元钱,是因为:________;“我”第二次又掏出100元给孩子,是因为:________。
【6】仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗?为什么?
_____________________
【7】读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗?语言可以引用也可以自己组织。
_____________________
14、课外阅读。
后羿
后羿是一名著名的弓箭手,他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳,地面上热得像烤焦了似的,给庄稼带来严重的灾害。大家请后羿想法子,后羿搭弓射箭,“嗖嗖”几下,把天空中的九个太阳射了下来,只留下一个太阳。这样,地面上气候适宜,不再闹干旱了。又传说,古时候大河里有许多怪兽,经常兴风作浪,造成水灾,把禾苗淹死,也是后羿用箭把这些怪兽都射死了,人们的生活才恢复了正常。后羿射箭的高超技术,是大家公认的。
【1】写出下列词语的近义词。
严重——( ) 灾害——( )
经常——( ) 高超——( )
恢复——( ) 适宜——( )
【2】根据意思找出文中相应的词语。
(1)比喻挑起事端或进行破坏活动。_______
(2)每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。_______
【3】“地面上热得像烤焦了似的”运用了__________的修辞手法。你能运用这种修辞手法写一句话吗?相信你能行。
___________________________
【4】短文写了有关后羿的哪两件事?从中可以看出他是一个怎样的人?
___________________________________
【5】对短文最后一句“后羿射箭的高超技术,是大家公认的”理解正确的一项是( )
A.后羿为人类做了许多好事,人们都很感激他,因此称赞他的射箭技术高超。
B.后羿运用自己精湛的射箭技术为人类造福,这是大家有目共睹的,因此大家发自内心地称赞他。
15、根据要求改写句子。
小河没有忘记自己原来是小溪流。(改为反问句)
16、按要求写句子。
1.我被老人诗一般的语言打动了。
改为“把”字句: 。
2.这些话使我感到十分沮丧。
改为反问句: 。
3.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
仿写一句话: 。
17、按要求写句子。
1.一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)
_____________________________________________________
2.人是由简单的生命进步来的。(修改病句)
______________________________________________________
3.您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)
______________________________________________________
18、将双重否定句改为肯定句。
①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
_______________________
②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
_______________________
19、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。
例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。
小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。
修改为:__________________
20、把下列陈述句改写成反问句。
①你是最出色的。
__________________________________________
②这是我们送你的礼物。
________________________________________
21、习作园地。
中国有许多传统节日,选一个你最喜欢的,印象最深刻的传统节日写一写。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟。