1、看拼音,写同音字。
xuān bèi liú rán
( )闹 准( ) 停( ) ( )后
( )传 ( )诵 ( )淌 点( )
2、按课文内容填空。
1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“_________”“___________”“金鸡叫天都”。
2.植物妈妈的办法很多很多,不信你就__________观察。那里有许许多多的_____
__________,粗心的小朋友却得不到它。
3.“有时候我很___________,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,
___________机器,帮助人们工作。”这段话中的“我”是___________。
4.大禹为了_________,离开家乡_____年,他曾经_______次路过自己家门口,可是他________次也没有走进家门看一看。
5.“ _____________,手可摘星辰。”这句诗选自_______代诗人写的《___________》。
3、写出符合下列解释的词语。
1.支持、帮助。( )
2.明快开朗、爽直。( )
3.衰弱,形容人身体不健康的样子。( )
4.指对某人或某事信任,有信心的一种思想状态。( )
4、默写古诗我最棒。
1._______,早有蜻蜓立上头。
2. _______,低头思故乡。
3._________,言师采药去。
5、读拼音,写词语。
xuán yá(_________) dà yuē(_________) jǐ nán(_________)
hǔ xué(_________) zhù mínɡ(_________) quán chénɡ(_________)
6、阅读与理解。
清 明
( )
______________________________,
路上行人欲断魂。
________________________________,
________________________________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】诗句________________,________________。表达了诗人凄迷纷乱的愁苦之情。
【3】清明节的习俗有__________________________。
7、练习。
游子吟
慈母 ,游子 。
临行 ,意恐 。
谁言 , 报得 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_______代诗人_______。这是一首歌颂 _______的著名诗篇,用 _______比喻子女对母亲的报效之情,用 _______比喻深切的母爱。
8、文学阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)阅读这首诗,下列说法不正确的是
A.望湖楼望的是杭州西湖。
B.本诗描绘了在望湖楼看到的夏季暴雨奇景。
C.“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。
D.“望湖楼下水如天”描绘了暴雨时的美丽景色。
(2)第一行诗句描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话写出来。
__________________
9、课外阅读
勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画.比较早地(反应 反映)了德国工人阶级的生活。 泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工厂》,轰动了全国。
当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说“我画得不少呀!有时一天就可一画好几张,要卖出去往往得(de dé děi)等 上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙:“倒过来,这是什么意思,先生?”门采尔一本正经:“对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,你就能-天把它卖出去.了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔(严厉 严肃 严格)起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回去后,着(zhe zháo zhuó) 实认真地画起来,用一年的时间画了一张画,(当然 竟然 果然)不到一天就卖出去了。
【1】找出青年画家请教采尔前后两种不同态度的一对反义词。
( )一( )
【2】选择括号里正确的拼音或词语。
【3】解释字词的意思。
(1)“你就能一天把它 卖出去了”中的“它”是指______________________________。
(2)“捷径”的“径”的意思是__________________,“捷径”在文中指_____________________________________________________________________。
(3)联系上下文理解,“栩栩如生”的意思是_____________________________________。
【4】门采尔要青年画家“倒过来”,这里指的是把什么和什么倒过来?
_______________________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理? _______________________________________
10、章鱼传奇
①章鱼是海洋里的一种奇怪的“神通广大”的动物。它属于软体动物,长着八只像带子一样长的触腕,弯弯曲曲地漂浮在水中。因此,渔民又把章鱼称之为八带鱼。
②章鱼力大无穷、感觉灵敏。它的每条触腕上约有300多个吸盘,每个吸盘的拉力为100克。一条章鱼的拉力相当于一头或两头宁乡花猪的重量。想想看,无论谁被它的触腕缠住都是难以脱身的。章鱼的触腕有着高度的灵敏性。每当章鱼休息的时候,总有一两条触腕在值班。它们像执勤的哨兵一样保持着高度的警惕。如果有东西轻轻地碰到了触腕,章鱼就立刻跳起来,喷射出墨汁来,准备进攻或者撤退。
③章鱼还有极强的变色能力。它可以变换自己皮肤的颜色,使自己和周围的环境协调一致。即使被打伤了,章鱼仍可以变色。章鱼为什么会有如此强大的变色本领呢?原来在它的皮肤下面隐藏着许多色素细胞,里面装有不同颜色的液休。每个色素细胞还可以扩大或缩小。美国科学家鲍恩就见识过它的这项本领。他把一条章鱼放在报纸上解剖。在即将死去的章鱼身上,竟然出现了黑色字和黑白条纹。鲍恩当时就惊呆了!
④章鱼的再生能力很强。在遇到危险时,它会根据情况断掉触腕。被断掉的触腕会不停地蠕动,迷惑敌人。于是,在它的掩护下,章鱼就溜之大吉了。不过你别担心。腕足断掉的伤口是不会流血的。伤口处的血管会立即收缩使伤口迅速愈合。不久,那里又会长出新的触腕。
⑤章鱼有高超的脱身技能。有人目睹了一件有趣的事:一位学者把章鱼放在篮子里,提着它上电车。过了十来分钟,突然从电车后部发出了尖叫声,原来章鱼竟从半寸(约1.27厘米)大小的篮眼里钻了出来,爬到一位绅士的大腿上。这是因为章鱼能使自己胶皮一样柔软的身子变成饼状的缘故。
⑥上面的这些特点已经让人感到不可思议了,更让人难以理解的还是它太聪明了。
⑦能证明章鱼聪明的事例很多。比如,它会利用触腕巧妙地移动石头,把石头当做自己的建筑材料。在无处藏身时,章鱼就把石头、贝壳等堆砌成火山口形状的巢窝,以便隐居其中。这样的例子还有多:章鱼能够走出迷宫,能打开瓶子,甚至奥塔哥大学里有一只章鱼能反复向灯管喷水使实验室断电。
⑧章鱼就是凭着这些与众不同的特点,在海洋里过着无拘无束的生活。面对这样厉害的角色,海洋的其他动物怎么可能不退避三舍呢?
【1】本文介绍了章鱼五方面与众不同的特点分别是:(______),(______),(______),(高超的脱身技能),(______)。
【2】联系上下文解释词语的意思。
神通广大:_________________________________________
【3】下面四项中,没有出现在短文第②自然段中的一项是( )
A.作比较
B.分类别
C.列数字
D.打比方
【4】短文第⑥自然段,在全文中起到了(______)的作用。
【5】短文第⑦自然段,作者使用的说明方法是(______)使用这种说明方法的好处是(______)。短文的第(______)自然段中出现了同样的说明方法。
【6】上幼儿园的小硕发现壁虎的尾巴断掉之后,过些天又能长出来。他不明白这是怎么回事。请你联系上面的短文,告诉他这是壁虎的哪一项本领?这项本领有什么好处?
__________________________________________
11、阅读课内文段,完成练习。
①摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲稳:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间大短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。②这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树、使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。③可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
【1】认真读一读画“ ”的句子,分别用一个合适的词语表达作者的心情。
①:______________ ②:____________
【2】“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的__________,桂花的香不受季节的束缚,不仅__________的时候香,而且___________都香。
【3】对句子③理解不正确的一项是( )。
A.母亲爱自己的家乡,所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。
C.这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。
【4】请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。
______________________________
12、 负荆请罪
战国时候,有七个大国,它们是齐、楚、燕、韩、赵、魏.秦,历史上称为“战国七雄”。这七国当中,又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”(相当于后来的宰相)。
赵王这么看重蔺相如,可气坏了赵国的大将军廉颇。他想:我为赵国拚命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!他越想越不服气,怒气冲冲地说:“我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样!”
廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人,叫他们以后碰着廉颇手下的人,千万要让着点儿,不要和他们争吵。他自己坐车出门,只要听说廉颇打前面来了,就叫马车夫把车子赶到小巷子里,等廉颇过去了再走。
廉颇手下的人,看见上卿这么让着自己的主人,更加得意忘形了,见了蔺相如手下的人,就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气,就跟蔺相如说:“您的地位比廉将军高,他骂您,您反而躲着他,让着他,他越发不把您放在眼里啦!这么下去,我们可受不了。”
蔺相如心平气和地问他们:“廉将军跟秦王相比,哪一个厉害呢?”大伙儿说:“那当然是秦王厉害。”蔺相如说:“对呀!我见了秦王都不怕,难道还怕廉将军吗?要知道,秦国现在不敢来打赵国,就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎,两只老虎要是打起架来,不免有一只要受伤,甚至死掉,这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想,国家的事儿要紧,还是私人的面子要紧?”
蔺相如手下的人听了这一番话,非常感动,以后看见廉颇手下的人,都小心谨慎,总是让着他们。
蔺相如的这番话,后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子,露着肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧着荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语,表示向别人道歉、承认错误的意思。
【1】廉颇为什么要“辱”相如?
______________________________________________________
【2】相如一再避让是出于什么考虑?
_________________________________________________
【3】廉颇听说了相如的话,立刻负荆请罪,这说明他受到极大的触动,请你描述一下他的心理。
______________________________________________
【4】本文既赞扬了蔺相如 ,也表彰了廉颇。
_________________________________________
13、课外阅读。
可爱的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积约960万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀!
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫和金丝猴。
我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等,还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!
【1】“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为( )
A.知道得多
B.多,广
C.用自己的行动换取
【2】作者是从_______、_______、_______、_______这几个方面写可爱的祖国的。
【3】用“ ”画出概括全文内容的句子。
【4】这篇短文的结构应该是( )
A.总—分—总
B.分—总
C.总—分
14、蒙娜丽莎微笑揭秘
近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论。
蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去……
哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士,是一位研究视觉系统的权威学者,特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣。她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现,是由于视觉系统的本性所致。她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段:“我知道你已看这幅画不下一百次,但是再看,就这么看……”她照着做了——近看远看,左看右看,上看下看……她感觉《蒙娜丽莎》具有一种闪烁的特性,但还是不明白到底是为什么。一天,她在骑自行车回家的途中,忽有所悟:微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的。玛格丽特大喜过望:蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了!
玛格丽特解释说,人眼的视网膜具有两个不同的区域:中心的小凹区对阴影不敏感,而善于分辨彩色和细节;环绕小凹区的外围区对彩色和细节不敏感,却善于辨别运动和阴影。人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目,视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部。由于外围区善于辨别阴影,将蒙娜丽莎嘴角和额骨部位的曲线突出了,从而显示出笑容。人们发现蒙娜丽莎在微笑,很自然地将视线移到她的嘴部,在看她的嘴时,会发现笑容消失了。
为了证实这个论断,玛格丽特用电脑将蒙娜丽莎的面部进行了图像处理。面部阴影完全消除时,笑容也随之消失了。面部阴影逐渐加强时,笑容就出现了。蒙娜丽莎微笑的时隐时现,原来是人们的视线在画面上游移所致。
至此,有人会说:“让蒙娜丽莎微笑的神秘美流传百世不是更好吗?为什么非得要去揭秘呢?科学家真是无事忙。就算你对了,将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁,还有什么电脑图像处理等等,以这些世俗之物来亵渎艺术,岂不大煞风景?达·芬奇在天之灵闻之,当跌足叹曰:‘焚琴煮鹤,莫此为甚!’”
但也有人会说:“达·芬奇乃文艺复兴之旷世奇才,既是艺术家,又是科学家。他特别对物理学、生理学和医学感兴趣,研究人体颇有心得,作出过许多贡献。如今蒙娜丽莎微笑之谜揭开了,达·芬奇在天之灵当拊掌赞之曰:‘后生可畏,深得吾心!’”
孰是孰非?唯有去问达·芬奇本人了。
【1】用“ ”画出蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑”的原因。
【2】细读短文第四自然段,联系上下文,完成下表。
视网膜区域名称 | 功能 |
( ) | ( ) |
( ) | ( ) |
【3】“为了证实这个论断”中的“论断”指的是什么?用“ ”画出相关语句。
【4】结合短文,对“焚琴煮鹤,莫此为甚”理解正确的一项是( )。
A.把琴当柴烧了,把鹤煮了吃,没有比这种做法更错误的了
B.揭秘蒙娜丽莎的微笑,无异于把琴当柴烧了,把鹤煮了吃,糟蹋美好的事物
C.揭秘蒙娜丽莎的微笑,这种做法属没事找事
【5】细读第六、七自然段,回答问题。
(1)关于揭秘蒙娜丽莎的微笑,这两段阐述了截然相反的观点,请简要概括。
______________________
(2)对于这两种观点,你支持哪一种?说说你的理由。
_______________________
【6】关于短文的主要内容,下列说法最准确的一项是( )。
A.本文主要讲述玛格丽特揭秘蒙娜丽莎微笑之谜的过程。
B.本文主要讲述蒙娜丽莎神秘微笑之谜。
C.本文主要讲述揭秘蒙娜丽莎微笑之谜是否有必要。
15、气球上画着一张可爱的小脸。
用“可爱的”造句:______________。
16、例:春天像个害羞的小姑娘。
夏天像个___________。
17、将下列句子改为转述句:
闰土对我说:“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
18、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句:_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
改为转述句:_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子:_________________________________________________________________
19、按要求完成习题
1.用关联词把两个分句合并成一个句子。
海水呈蓝色。海水反射了天空的颜色。
______________________________________
2.你们一定要走出草地去!(改为双重否定句)
______________________________________
3.蔺相如说:“这块璧有点小问题,让我指给您看。”(改为转述句)
______________________________________
4.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
_________________________________________
5.太阳落山了,小鸟儿全都不见了踪影。(改为拟人句)
_________________________________________
20、小鱼游到了小溪里。小鱼游啊游,游到了小溪里。
兔子跑到了山坡上。_________________。
21、习作
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实,让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,写一写未来的衣服、食品、住房、交通等会有怎样的变化。
要求:把题目补充完整;写作中心明确;有创意;400字左右
题目:未来的______________真奇妙