1、学习语文要善于积累语言,请根据学过的内容填空。
1.____________,歌声振林樾。
2.一时强弱在于力,_____________。
3.一个篱笆三个桩,____________三个帮。
4.按要求填空。
_________的雨有一盒的颜料。你看,它把黄色给了______,黄黄的叶子像一把把________,扇哪扇哪,扇走了的炎热。
2、拼一拼,写一写。
1.无论刮风还是下雨,山区邮递员的fú wù_____都非常fù zé_____,他们tí qián_____打电话联系,并亲自jiāo huò_____到顾客gēn qián_____,当场验收后才离开,真让人gǎn dòng_____。
2.妈妈取下一块bù liào_____,亲自给爸爸做一件chèn shān_____。妈妈的shǒu yì_____真好,得到了大家的kuā jiǎng_____。
3、词语巧搭配。
柔弱的( ) 欢快的( )
( ) ( )
漂亮的( ) 撒娇的( )
( ) ( )
4、填空。
1.感受诗文的经典魅力
诗中有景,杜甫这样描绘泰山的绝妙风景:“______________,一览众山小。”诗中有喜,久扣柴扉本已错过美好,不曾想:“春*满园关不住,______________。”诗中有志,即使面对恶劣的环境,也要有不屈不挠的坚定意志:“______________,任尔东西南北风。”
2.走进人物的精神世界
“人固有一死,或______________,或______________。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价;“人生自古谁无死,______________。”这是文天祥铮铮的爱国誓词;“过去的日子如______________,被______________,如______________,被______________。我留着些什么痕迹呢?”这是朱自清对时间流逝的感叹。
3.品读生活的金玉良言
生活的道路充满选择:“一粥一饭,当思来处不易”,选择节俭的生活,需“常将有日思无日,______________。”父母陪我们长大,我们陪父母变老,选择陪伴来表达我们的爱,因为“树欲静而风不止,______________。”新型冠状病毒突如其来,举国齐心协力、以人为本,选择行之有效的方法抗疫,真可谓:“苟利于民,______________;苟周于事,____________”。
5、写出下面字的反义词。
晚——(______) 假——(______) 丑——(______) 出——(______)
收——(______) 开——(______) 哭——(______) 矮——(______)
6、阅读下面的小诗,回答问题。
翅膀
小鸟有了翅膀,
可以在天空自由飞翔。
蜜蜂有了翅膀,
可以在花丛欢快采蜜。
飞机有了翅膀,
可以漂洋过海,飞到彼岸。
什么时候,我能有翅膀?
去探索更多的奥(ào)秘。
【1】这首小诗共有( )句话。
【2】请连一连。
小鸟有了翅膀 飞到彼岸
蜜蜂有了翅膀 自由飞翔
飞机有了翅膀 欢快采蜜
【3】诗中的“我”有了翅膀,会去干什么?请在文中画上“ ”。
7、阅读《繁星》(一五九),回答问题。
母亲呵!
天上的风雨来了, 。
心中的风雨来了, 。
【1】根据课文内容填空。
【2】“心中的风雨”指什么?
___________________________
【3】诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
_______________________________
8、阅读百花园。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】诗中的“乃翁”指____________。
【2】诗中的“王师”指哪个朝廷的军队?( )
A.北宋
B.南宋
C.元朝
【3】本诗中,诗人临终前的遗恨是“____________”,诗人的遗愿是“_____________”,诗人的遗嘱是“_____________”。(用诗中语句回答)
【4】结合诗人另一首诗《十一月四日风雨大作》中“尚思为国戍轮台”一句,说说本诗中的“万事空”指的是什么。
_________________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情怀?
_________________________________________
9、阅读
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”
观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
【1】上演《机器与人》时,场内鸦雀无声的原因是( )
A.《机器与人》是第一次上演
B.萧伯纳巧妙地回答了挑衅者的话
C.有个人劝他停演
D.大家都被生动的剧情吸引住了
【2】联系上下文,对文中“挑衅”一词的正确理解是( )
A.一点儿声音都没有
B.形容一个人非常有才华
C.借机闹事,企图引起冲突
D.挑起重担
【3】文中对萧伯纳不正确的评价是( )
A.才华横溢
B.十分机智
C.幽默
D.自以为是
【4】有个人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:( )
A.剧本确实不好
B.他故意挑衅
C.他很不喜欢这个剧本
D.他想借机表现自己
【5】仔细阅读全文,找出不正确的一项( )
A.“英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。”这句话总领全文
B.演出结束后,所有观众要求同萧伯纳见面
C.最后萧伯纳的一番话赢得了观众一阵热烈的掌声
D.“萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬”说明他待人礼貌
10、阅读。
月夜
吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zhào)在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。妈妈(摇 遥)指天空,给我讲述动人的故事,我听得入(谜 迷)了。
四周静悄悄的,月色皎(结 洁),群星闪烁,只有晚风在低低吟唱。高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。
啊,这美丽的月夜多么迷人啊!
【1】你还能给短文换个题目吗?____________________。
【2】用“ ”标出括号内恰当的字。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。这句话是把 比喻成 。
【4】仿写词语:窃窃私语_______、_______
【5】短文主要描写了________、_______、_______等景物。
【6】填一填。
(_______)的夜色 (_______)的夜空 (_______)的故事 (_______)的声音
11、阅读
讲有脑子的故事
《爱迪生救妈妈》这个故事的主题谁都知道:只要多动脑筋,熊孩子也能救母亲。不过,有天晚上,我检查儿子的家庭作业时,一个念头冒了出来:手术对光线的要求那么高,油灯的灯光经过镜子的反射真的能支撑做手术吗?
我把这个疑问告诉儿子。儿子比看课本上的故事兴奋多了,马上去网上搜资料。很快,在百度百科下面跳出来一篇对《爱迪生救妈妈》的颠覆性解读:
第一,爱迪生虽然是美国人,但美国人都不知道这个故事。
第二,有人去图书馆查阅过《爱迪生传》,并没有关于他救妈妈的记录。
第三,医学史上对于阑尾炎手术的最早论述是在1886年。而爱迪生生于1847年。也就是说,爱迪生7岁时的1854年,不会有阑尾炎手术的说法。
第四,询问外科医生,油灯反射属于“有影灯”,这样的条件根本无法进行阑尾炎手术。
所以,网上的结论是:这个故事是假的。
儿子看完后的表情像是惊呆了,又像是喜呆了。我知道颠覆权威的感觉是很奇妙的。
但是,先别着急。我问儿子:“虽然课本上的故事可能有假,但你觉得网上那4点说法可信吗?”
儿子想了想说:“我没有去过美国,也不认识所有的美国人,所以不知道是不是所有美国人都不知道这个故事。而且,我们家没有《爱迪生传》,所以我也没办法查里面是不是真的没有他救妈妈的记录。”
所以,我们马上能做的,是在网上搜索世界上最早的阑尾炎手术究竟发生于哪一年。
网络信息很混杂,比较起来科学松鼠会翻译的一篇文章看起来比较严谨:“1886年,美国医生雷金纳德·希伯·菲茨第一次提出了阑尾炎这一术语……这距离目前已知的人类第一次阑尾切除已有151年了。”
儿子做了一下减法:1886-151=1735。如果第一次阑尾切除是在1735年,那么爱迪生的妈妈1854年做阑尾切除手术也没什么稀奇,虽然那时候这个手术可能叫一个别的什么名字。
没有得到明确的答案,但这个质疑再质疑的过程让儿子受到了极大的鼓舞。不用我提示,他自己开始搜索第四条中的油灯反射——有影灯,然后又搜索了无影灯,等等。最后,儿子得出的结论是:“妈妈,我认为爱迪生救妈妈的故事有可能是真的。无影灯是在电灯发明之后才出现的,而电灯是爱迪生发明的。如果非要有无影灯才能做手术的话,那么爱迪生发明电灯之前,难道所有医生都不做手术了吗?”
一直很喜欢一个神一般的问题:眼镜发明之前,眼镜蛇叫什么名字?我觉得,儿子问的关于爱迪生的这个问题,跟那个神一般的问题一样好,跟爱迪生发明电灯一样令人激动。
【1】文中画“_____”的句子中,破折号的作用是表示( )
A.声音延长 B.意思转折 C.解释说明 D.引用
【2】将文中画“﹏﹏”的句子改为陈述句,下列哪一句是正确的?( )
A.所有医生都不做手术。
B.并不是所有医生都不做手术。
C.所有医生一起做手术。
D.并不是所有医生都在做手术。
【3】本文写了三次网络搜索,第二次搜索要解决的问题是什么?( )
A.油灯的灯光经过镜子的反射能不能支撑做手术?
B.世界上最早的阑尾炎手术究竟发生在哪一年?
C.没有无影灯,是不是就无法进行阑尾切除手术?
D.在这之前,是不是所有的医生都不做阑尾炎手术?
【4】根据文本的叙述,世界上第一次阑尾切除手术发生在哪一年?( )
A.1886年 B.1854年 C.1847年 D.1735年
【5】“很快,在百度百科下面跳出来一篇对《爱迪生救妈妈》的颠覆性解读”中的“颠覆性解读”指的是什么?( )
A.美国人不知道爱迪生救妈妈的故事。
B.《爱迪生传》没有记录爱迪生救妈妈的故事。
C.爱迪生的妈妈没有做过阑尾炎手术。
D.爱迪生救妈妈的故事是假的。
【6】“我觉得,儿子问的关于爱迪生的这个问题,跟那个神一般的问题一样好,跟爱迪生发明电灯一样令人激动。”对这句话的理解,最准确的是哪一项?( )
A.“我”为儿子能提出关于爱迪生的问题而感到激动。
B.“我”为儿子提出的关于爱迪生的问题,跟那个神一般的问题一样好而感到激动。
C.“我”为儿子敢于质疑而感到激动。
D.“我”为儿子知道这个故事的真假而感到高兴。
【7】儿子认为,爱迪生救妈妈的故事有可能是真的,理由是什么?
_________________________________
【8】读了这篇文章,你认为我们应该怎样做,才能成为一个有脑子的人?(至少答2点)
___________________________
12、课内阅读。
白鹭
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
⑩——不,歌未免太铿锵(kēng qiāng)了。
⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
【1】仔细阅读短文,从文中选择合适的词语填在括号里。
______的蓑毛 ______的长喙 ______的脚
【2】“嗜好”的意思是“爱好和习惯”,白鹭的“嗜好”是__________。
【3】仔细阅读第⑦自然段,思考:文中的“悠然”指什么?
____________________________
【4】“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。短文中的“不足”是指_____________________。
【5】仔细阅读最后三个自然段,用“ ”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作 、 。
13、饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子,将军看了看他们桌上的罐头,喉咙哽(gēng gěng)了一下,说“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
战士们怕烫似(sì shì)的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知道怎么办才好。终于,他眼前一亮,看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下,随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。
【1】用“√”选出括号内正确的拼音。
【2】用“ ”画出将军想到的方法,这句话中表示动作的词语有____、____、____、____。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语:__________________________。
【3】为什么“战士们怕烫似的马上躲远”?
________________。
14、短文阅读
井蛙之志
有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都嘲笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都订好了!”大概是由于过分激动吧,小井蛙的肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。”说完,就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的(宏伟 雄伟)计划,越看心里越美。他兴(xīng xìng)冲冲地借来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?先去玩吧,两年的时间还长呢,明天再看书吧!
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!
这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐,特地赶早来(祝贺 祝愿)你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。
【1】联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音或词语,打上“√”。
【2】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:嘲笑——(______) 朦胧——(______)
反义词:激动——(______) 吃力——(______)
【3】联系上下文,解释下列词语的意思。
坐井观天:_____________________________________
爱不释手:______________________________________
【4】读读画横线的句子,说说你的发现,并说说这样写有什么表达效果。
________________________________________________
【5】把握故事的起因、经过、结果,概括短文的主要内容。
_________________________________________________
【6】这则寓言故事给了你怎样的启示?请写一写。
_________________________________________________
15、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)
⑴缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
⑵改成夸张句:这里真安静啊!
⑶改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
16、按要求把句子补充完整。
①写比喻句:果园里的果子成熟了,苹果______________________。
②写拟人句:果园里的果子成熟了,苹果_____________________。
17、按要求改写句子。
1.大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
2.齐威王每个等级的马都比田忌的强。
三场比赛下来,田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)
_____________________________________________________________________________________________________________
3.西门豹说:”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
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18、按要求完成句子练习。
1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语。
2.理解句子,并仿写。
这些故事有如春雨点点,滋润着我。
(1)这句话把“ ”比作“ ”。
(2)用加点的词语写一句话。
19、梅兰芳蓄须明志表示对日本帝国主义的抗议。梅兰芳蓄须明志表明不给侵略者演戏的决心。(用合适的关联词合并句子)
___________________
20、句式变换。(6分)
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)
(2)只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)
21、习作。
“有你,真好”是一句倍感温馨的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现眼前。请你以“有你,真好”为题,表达你真挚的情感吧!
要求:把事情写具体,表达真情实感。不少于400字。