湖北省鄂州市2025年中考模拟（一）语文试卷-有答案

1、照样子，写词语。

例：飘飘悠悠  

碧蓝碧蓝

2、将词语补充完整。

(   )与(   )比   一分(   )(   )   容光(   )(   )

歌(   )颂(   )   防(   )杜(   )   大(   )无(   )

3、看拼音，写词语和句子。

zěn me   bǐ yì bǐ qiǎn lǜ sè   chuān shàng

____ ______   _____ ____  

bù hǎo yì si   wān wān qū qū     piào liang   nǐ kàn wǒ  duō piào liang! 

____ ____   _____ ___________________

4、根据课文内容填空。

（1）《清平乐·村居》一词中，“清平乐”是______，“乐”读“____”。

（2）“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”一句选自老舍先生的《_________》，这里把“____________”比喻成“小梅花”，使作者______________之情跃然纸上。

（3）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这首诗中，两个“风雨”的意思不同，第一个“风雨”是指_________，第二个“风雨”是指_________________，从诗句中我们能读出作者对母亲的_______________________________。

5、将下列词语补充完整。

斩钉( )铁　　　　       全神( )注

沧海一( )          ( )涌澎( )

威风( )( )          心( )肉( )

别出心( )          ( )( )大悟

6、阅读。

有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。

【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________；第二个“活”充满了________和________。

【2】这句话里运用了________的修辞手法，这样写的好处是：________。

7、课内阅读。

要是你在野外迷了路（节选）

太阳是个忠实的向导

它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边，

地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯，

它永远高挂在北方。

要是你能认出它，

就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，

枝叶稀的一面是北方。

【1】太阳中午的时候在_______，地上的树影指着______。北极星高挂在_________。

【2】阴雨天，大树枝叶稠的一面是_______，枝叶稀的一面__________。

【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用“   ”画出来。

【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。

__________________________

8、竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。

___________________________________________________________________________

【2】诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。

_________________________________________________________________________

【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？

______________________________________________________________________________

【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

_________________________________________________________________________________

【5】这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？

_______________________________________________________________________________

9、阅读理解。

花的授粉

花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒——传递花粉。

花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花顶多顶多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎，顶顶有名气的`，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相似。

昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精结子。

【1】在括号里填入恰当的词语。

( )的花蜜                    ( )的香气                      ( )的筵席

【2】朵怎样才能结出强健的果实种子？

_______

【3】花朵可以找_____、_____、_____等帮助传粉，短文中重点介绍的媒介是___。

【4】画线句子中的“大概”一词能去掉吗？为什么？

_________

【5】花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？

________

【6】文把昆虫比成了“媒人”，这样写有什么好处？

_______

10、课外阅读。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具 ，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

【1】给文章拟个合适的题目：____________________

【2】将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。

___________________________ ．

【3】牛顿的零用钱一不______，二不_____，只用来_____。

【4】牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用”——”画出来。

【5】读了这篇短文，你要学习牛顿什么精神？

______________________________________

11、阅读

爸爸教我动动脑

小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”

我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条！”

答案一定是七条吗  爸爸摇摇头  笑了笑说  你要动动脑哦

也可能是十条  我想了又想  回答说

爸爸摸摸我的头  再动动脑筋

我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧！”

爸爸拍拍手，问我：“为什么？”

我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有很强的传染力！养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：‘我要好好地养活剩下的七条金鱼。”所以鱼缸里还有七条金鱼。第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去吧，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条！第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买了一个新的鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里只剩下三条死翘翘的金鱼！”

“第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了，顿时悲观起来，用手指头指着自己的鼻子，骂自己：‘我年纪一大把了，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干吗？’说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了……”我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了！太好了！”

【1】给文章第3~5自然段加上合适的标点符号。

【2】填空。

（1）本文的小作者列举了四种养金鱼的人，他们分别是___________、___________、___________、___________。

（2）通过小作者的回答我们知道他是一个___________的孩子。

【3】根据作者回答，用“因为……所以金鱼还剩几条。”写一句因果关系句。

__________________________________

【4】文章只写了小作者的四种假设，你能开动脑筋，说一说金鱼还有可能剩几条？为什么？（不能重复文章中的内容）

____________________

12、阅读短文，回答问题。

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

【1】贝贝都有哪些文具?用“_____”在文中画出。

【2】文具的家就是_____________。

【3】照样子写词语。

平平安安：_______________________________________

13、阅读乐园。

我们爱你——桂林山水的清奇（俊  峻）秀，杭州西湖的浓（妆  装）淡抹，黄山、（庐  卢）山的云雾飘（渺  缈），长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的醇美；江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你——傣（dǎi tài）家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群、戈（gě gē）壁滩的骆驼。

1．画去括号内不正确的字和读音。

2．找出下列词语正确的含义。

（1）世界屋脊（    ）

A．珠穆朗玛峰  B．青藏高原C．布达拉宫

（2）傣家竹楼（    ）

A．姓傣的人家的竹楼

B．傣族人住的竹楼

3．以“我们爱你——”起句，选择你喜欢的小节仿写。我们爱你——

14、课外阅读。

“富尔顿的蠢物”

富尔顿是美国一个贫苦农民的儿子，他从小喜欢绘画和工艺。二十几岁的时候，开始设计制造轮船。他想，有了轮船，就可以高速航行，把大洋变为海峡，使美国和欧洲成为近邻。经过几年的试验，他和工人们终于造出了第一艘轮船——“克莱蒙特号”。

第一艘轮船准备下水试航了。可是由于过去的试验屡屡失败，所以消息传出来以后，人们不相信这次试航能获得成功，还把这艘船叫做“富尔顿的蠢物”。

富尔顿没有灰心，他做了充分的准备，亲自操纵第一艘轮船下水，圆满地完成了这次试航。

【1】根据所给出的意思找出文中所对应的词语，写在括号里。

（1）一次又一次。( )       （2）控制或开动机械、仪器等。( )

【2】“消息传出来以后”中的“消息”是指什么？

____________________________________________

【3】人们为什么把这艘船叫做“富尔顿的蠢物”？

____________________________________________

【4】读了这个故事，你有什么体会？请把它写下来。

___________________________________________

15、照样子写句子。

例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

（1）我一边_________，一边_________。

（2）_____一边_______，一边_________。   

例子：小白兔连忙挎起篮子往家跑。

（3）同学们连忙____________________。

（4）______连忙____________________。

16、按要求写句子。

1．两只手就势把大虫顶花皮揪住。（改为“被”字句）

_________________________

2．老师望了我一眼。老师皱皱眉头。老师不动声色地继续讲课。（把三句话合并成一句话）

__________________________

3．孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（改为直接引述句）

__________________________

17、按要求写句子。

1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!(用加点词造句)

天上的云是那么 ,那么 。

2.雾中的景色美丽。(改为感叹句)

3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句)

花儿在秋风中   。

18、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________

2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）

__________________

3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）

___________________

4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

__________________

19、读句子，体会不同的比喻表达的不同情感，再照样子把下面的句子补充完整。

例：喜爱之情：那双手就像春天温暖的风儿一样抚摸着我，我浑身暖洋洋的。

憎恶之情：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

雨点落在我的脸上。

喜爱之情：雨点落在我的脸上，就像_______________________________

厌恶之情：雨点落在我的脸上，就像______________________________

20、按要求写句子。

（1）红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）

___________________________________________________________

（2）难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句）

___________________________________________________________

（3）会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句）

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21、习作表达。

种花，可以颐养身心，达到忘我的境界；旅行，可以愉悦心情，丰富我们的视野；这些都可以让我们的生活变得更加美好。是什么让你的生活更美好呢？它对你有怎样的影响呢？请你以“ 让生活更美好”为主题，写一篇文章。

要求：1．用具体的事例来谈谈它是怎样让你感受到生活美好的。

2．叙述完整，有真情实感，注意详略，500字左右。