1、按要求或提供的情境写内容。(古诗、名言、谚语、歇后语等)
(1)春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,________________”;也是杜牧笔下的“________________,水村山郭酒旗风”的红花绿树。
(2)陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句:“________________,________________”。
(3)当我们在外地过节时,常用诗人王维的“________________,________________”来表达对家人的思念。
(4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答母亲的爱呢?这使我想起了两句诗:“________________,________________”。
(5)欧阳华考试不及格,回家的路上,他的心情真是________________,紧张极了。(填一句歇后语)
(6)同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备这样一条名言送给他:“________________,________________”告诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。
(7)曹植质问哥哥苦苦相逼的句子:“________________,________________”。
2、看拼音,写词语。
chuí bèi wán pí dà gài
(_________) (_________) (_________)
kǒu zhào chī kuī tiě guō
(_________) (_________) (_________)
3、
力( ) 玉( ) 牙( ) 山( )
刀( ) 王( ) 才( ) 出( )
4、看拼音,写词语
zhēng zhá | guàn gài | duān zhèng | qī hēi | céng jīng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
biǎo dá | chén mó | bēi cǎn | sēn lín | fǎng fú |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
5、根据意思写四字词语并按要求填空。
1.做梦的时候都在追求。形容迫切地希望着。(______)
2.由于没有想到的好事而非常高兴。(______)
3.态度没有变化,完全像从前一样。(______)
4.很威风,使人敬畏的样子。(______)
写出和4结构一样的词语:________;写出和3一样含有数字的词语:________。
6、课内阅读
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】《七律·长征》的作者是_________,我还读过他写的《______________》。
【2】诗中写到了红军长征经过的地方有_________、_________、_________、_________、_________。
【3】作者选取了_________和_________作为“千山”的代表,选取了_________和_________作为“万水”的代表。
【4】这首诗的中心句是:_______________。
7、课内阅读
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
好雨知时节 ( )
A. hǎo B. hào
【2】给下列加点字选择正确的读音。
花重锦官城( )
A. chóng B. zhòng
【3】解释下列字词。
乃: 发生:
潜: 润物:
【4】这首诗的作者是 代诗人 。第一句写了 ,后面三句集中写
【5】翻译下列诗句。
(1)好雨知时节,当春乃发生。
________________________________________________________
(2)晓看红湿处,花重锦官城。
________________________________________________________
【6】这首诗体现了春雨什么样的品质?
________________________________________________________
8、阅读天地。
鼠(shǔ)年致(zhì)老鼠
我喜欢你们—— 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
一双机灵的眼睛, 还要教你们
粉红的耳朵。 自己劳动,
虽然爱做坏事, 做事不要偷(tōu)偷摸(mō)摸。
可我还是喜欢你们。 我还要给你们
如果我到了你们的王国, 介(jiè)绍(shào)个朋友——
一定要你们 它的名字叫猫(māo)。
【1】根据短文的内容填一填。
( )的眼睛 ( )的耳朵
【2】照样子写词语。
偷偷摸摸(AABB式) ________________________
【3】在你觉得写得最有趣(qù)的句子下面画上“——”。
【4】这首小诗中的“你们”是指( )(填序号)
①猫 ②耳朵 ③老鼠
【5】如果你是一只小老鼠,读了这首诗,你想说些什么?
________________________________________
9、读儿歌,做练习。
房子
池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
【1】用拼音填一填。
青蛙的房子是,虫儿的房子是
,小鸟的房子是
,雄鹰的房子是
。
【2】读了儿歌,你知道小鸟的房子是什么样的吗?动笔画一画吧!
_______________
10、阅读短文,完成练习
宋庆龄故居的樟树(节选)
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。
【1】从文中找出相应的词。
反义词。枝繁叶茂-________ 消失-________
近义词。轻松-________ 生育-________
【2】用“||”分好的层次,写出每层的意思。
第一层:________
第二层:________
【3】“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指________。作者写石榴树的目的________。
【4】文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。
【5】人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?
_____________________________________________
11、课内阅读。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物( )上自先秦时代的青铜礼器( )下至唐( )宋( )元( )明( )清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】在括号里填上正确的标点。
【2】用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。这句话进一步写了圆明园的 。
【3】朗读这段话时,应做到( )
A.表现自豪、赞叹之情,语气自然从容;
B.表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。
【4】读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。
【5】2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。这次拍卖会,共有拍品七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。
结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”?
_________________________
12、
孔雀本来是能飞的鸟。从前,无论是高山和海滨,都能看到它轻轻地扇着双翅,舞动着那五颜六色的尾巴,在蔚(篮 蓝)色的天空中飞翔,简直像彩霞在旋舞!人们称赞:“孔雀真美啊!”
于是,孔雀渐渐有些骄傲了,它经常逗留在地面上,在人们面前(卖 买)弄自己那美丽的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,(在 再)也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴,在地面上晃来晃去。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字。
【2】用“____”画出文中孔雀在天空中飞翔的句子。
【3】孔雀不能在天空中飞翔的原因是什么?
_________________________________
【4】这则寓言主要告诉我们什么?(在正确答案后面的括号内画“√”)
(1)孔雀真美丽。 ( )
(2)骄傲使人落后。 ( )
(3)孔雀再也不能在天空中飞翔了。 ( )
【5】给这则寓言故事加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
13、课内大搜索
长城,是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段,高大坚固,用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖,平整如宽阔的马路,五六匹( )马可以并行。城墙外沿设有两米高的垛子,一座连着一座。垛子上有方形的嘹望口和射口,供嘹望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米,就有一座方形的城台,是屯兵用的堡垒。打仗的时候,城台之间可以遥相呼应。遥想当年,这里金戈铁马,浴血( )拼杀,戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。
(1)长城的构造特点是:
(2)用简笔画画出长城的构造特点:
(3)这一段主要采取了哪两种说明方法,在对应的括号时打“√”。
A、打比方和列数字( )
B、列数字和作比较( )
C、作比较和举例子( )
(4)第一句话在文中起 作用。
(5)用“ ”画出作者想象的内容。
(6)给文中加点的字注音。
14、阅读。
莫泊桑拜师
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作,( )地写下了许多作品,但这些作品都是平平常常的,没有什么特色。莫泊桑( ),于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师。
一天,莫泊桑带着自己写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”
“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜( )地说。
“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。
“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”
第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有什么发现。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”
“不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马一回事,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一切你都能写得清楚吗?你看,要是仔细观察,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜( )地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此,莫泊桑天天在大门口,( )地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。于是,他再一次去请福楼拜,问他怎么才能写得与众不同。
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。
【1】把下列词语填入短文对应的括号里。(只填序号)
A.直截了当 B.全神贯注 C.孜孜不倦 D.滔滔不绝 E.焦急万分
【2】莫泊桑为何三次上门求教,福楼拜如何予以指导。根据短文完成下面的思维导图。
【3】下列对文中画横线的句子中的三个“不”理解有误的一项是( )
A.福楼拜毫不留情地否定了莫泊桑的说法。
B.福楼拜非常严厉,对莫泊桑错误认识的指正语气比较重。
C.福楼拜说话比较啰嗦,和后面连续的9个问句相呼应。
D.福楼拜是个有水平的老师,迫不及待地想传授莫泊桑写作的方法。
【4】下列哪个故事与本文的情节比较相似( )
A.纪昌学射
B.程门立雪
C.悬梁刺股
D.手不释卷
【5】读了这篇短文,现在你知道把文章写生动的秘诀了吧,请你结合福楼拜的一个观点,联系自己的实际,谈谈你在写作方面的收获。
_________________
15、按要求改写句子。
(1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句)
______________________________________
(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3)用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
_________________________________________
(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用划线词语仿写句子)
______________________________________________________
16、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(长话短说,缩句子)
___________________
17、母亲从衣兜里掏出一卷揉得皱皱的毛票。(缩句)
____________________
18、按要求写句子。
(1)春天一到,燕子不就飞回来了?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)
____________________________________________________
(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)
____________________________________________________
(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)
____________________________________________________
(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)
19、把下面的长句改成三个较短的句子,使意思表达得更为清楚。
文学批评是文艺学中最活跃、最经常、最普遍的一种以文学鉴赏为基础,按照一定的标准对作家作品和文学现象进行研究、分析和评价,深化和提高文学鉴赏的研究形态。
答:____________________________________
20、按要求改写句子。
①文成公主说:“我要去找松赞干布。”(改为转述句)
___________________________________________________________________________
②他们必须走过那片沼泽地。(改为双重否定句)
___________________________________________________________________________
③年轻的松赞干布隆重地迎接美丽的公主。(缩句)
___________________________________________________________________________
21、习作。
童年是记忆深处的小火种,有做“剃头大师”的快乐;童年是高远天空中的一只纸鸢,有一群“放学归来早”的伙伴;童年是一幅五颜六色画,有冰心奶奶玲珑娇软的“肥皂泡”……童年是酸的,童年是甜的,童年是难忘的,把你童年里最难忘的人或事写下来。(300字左右)